📄 Category

social_science

2996 papers

📄 sociale wetenschappen

Exploring Generative AI Readiness among Saudi EFL University Teachers: A TPACK-Informed Multi-Institutional Study

Deze verkennende studie naar 96 Saoedische EFL-universiteit docenten onthult een matige zelfgerapporteerde paraatheid voor de integratie van generatieve AI, waarbij significante institutionele verschillen, een gebrek aan correlatie tussen eerdere training en de meeste dimensies van paraatheid, en belangrijke barrières zoals zorgen over academische integriteit en onvoldoende praktische ondersteuning worden benadrukt.

Abdullah Ali Altamimi2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Development and Validation of AI instructional Platform Using ADDIE Model for Enhancing Pre-service Biology Teachers Learning Outcomes in Collaborative Learning Settings in North-East, Nigeria

Deze studie heeft een AI-instructieplatform ontwikkeld en gevalideerd met behulp van het ADDIE-model, waarmee werd aangetoond dat de integratie ervan met collaboratieve leerstrategieën — in het bijzonder peer tutoring — de academische prestaties in Genetica onder leraren in opleiding voor Biologie in Noord-Oost Nigeria significant verbeterde in vergelijking met conventionele onderwijsmethoden.

Abubakar Mallam Aliyu, Amosu Ishiaka Gambari, Isma’il Muhammad Bello, Taliha Abiodun Folorunso2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Nature-Based Solutions in Coastal Governance, A Legal Analysis of Beach Concession Contracts in Mar del Plata, Argentina

Deze juridische analyse van strandconcessiecontracten in Mar del Plata, Argentinië, onthult dat hoewel milieuprincipes steeds vaker worden geïntegreerd in de aanbestedingsspecificaties, het ontbreken van expliciete natuurgebaseerde oplossingen en dynamische ecosystemische overwegingen een verschuiving naar geïntegreerd kustbeheer noodzakelijk maakt om klimaatbestendigheid en duurzaam watergebruik te waarborgen.

Cecilia Lucía Mantecón, Clara María Minaverry2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Do Prosocial Nudges Shift Reported Religiosity? Evidence from a Randomized Survey Experiment

Dit gerandomiseerde surveyexperiment demonstreert dat korte prosociale boodschappen, met name wanneer deze in wetenschappelijke taal zijn geformuleerd, de gerapporteerde religiositeit significant kunnen verminderen in vergelijking met een controlegroep, wat suggereert dat zelfs diep gewortelde aspecten van identiteit beïnvloed kunnen worden door laagkosten-nudges.

Evangelos Dioikitopoulos, Rigissa Megalokonomou, Tommaso Sartori2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Between the Cycles: The Hidden Work of Longitudinal Organisational Action Research

Dit artikel betoogt dat longitudinaal organisatorisch Actieonderzoek aanzienlijke, vaak over het hoofd geziene relationele en administratieve arbeid vereist om de voorwaarden voor onderzoek te handhaven, in plaats van uitsluitend te bestaan uit de formele cycli van actie en reflectie die doorgaans in de methodologische literatuur worden gedocumenteerd.

Hanna Pfeiffer, Olivier Fuchs2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

From Scaffolding to Substitution? Generative AI, Self-Regulation, and Learner Agency in EFL Academic Writing in Benin

Deze mixed-methods studie naar EFL-studenten in Benin onthult dat de educatieve waarde van generatieve AI bij academisch schrijven niet afhangt van het aantal gebruikte hulpmiddelen, maar van de intensiteit van het gebruik en het vermogen van de lerende om de technologie te reguleren als een steunpunt in plaats van een vervanging voor de eigen inspanning.

Coffi Martinien Zounhin Toboula, Innocent Goudjinou Sakpoliba, Emmanuel Ohôô Ezin2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Bypassing the Commons: A Political Ecology of Elite Capture and Resilience in Wetland Co-Management

Deze studie hanteert het Social-Ecological System Framework van Ostrom om aan te tonen dat in de Bogiani-visserij in Bangladesh elite capture, gedreven door politiek patronage en financiële beperkingen, genuïne co-management ondermijnt, waardoor de veerkracht van lokale vissers wordt uitgehold en de langetermijn ecologische duurzaamheid in gevaar wordt gebracht.

Mohammed Anwar Hossain, Nor Hafizah Selamat, Shahla Ostovar2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Exploring Physiotherapy Students' Perceptions of a Virtual Orientation Programme for Preparing first year Students for Simulated Placements: An Explanatory Sequential Mixed-Methods Study

Deze verklarende sequentiële mixed-methods studie toont aan dat een virtueel oriëntatieprogramma eerstejaars fysiotherapie studenten effectief voorbereidt op gesimuleerde stages door onzekerheid te verminderen en zelfvertrouwen op te bouwen via een ontwikkelingspad van cognitieve, affectieve en gedragsmatige scaffolding.

Anurag Bhatnagar, Holly Nicholson2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

Institutionalizing Policy Diagnosis: Diagnostic Capacity Between Problem Framing and Instrument Choice

Dit artikel stelt "diagnostisch vermogen" voor als een geïnstitutionaliseerde systeemcapaciteit die individuele abductieve redenering transformeert naar een herhaalbaar beleidsproces, waardoor de systematische bewaring van causale verklaringen, op bewijs gebaseerde discriminatie en de flexibele aanpassing van beleidsinstrumenten mogelijk wordt voordat deze rigide worden.

John Bryan2026-10-01
📄 sociale wetenschappen

I, Creative Cyborg: An Autoethnographic Account of Poietic Rumination, GenAI, and the Act of Academic Research

Door middel van een auto-etnografisch verslag van het schrijven aan een masterthesis, betoogt dit artikel dat hoewel GenAI dient als een perifeer hulpmiddel voor academische taken, het de essentiële cognitieve kern van "poëtische ruminatie" niet kan vervangen, waarbij wordt opgeroepen aan onderzoekers om dit reflectieve proces voor zichzelf te bewaren om werkelijke intellectuele betrokkenheid te waarborgen.

Ray Grewal2026-10-01