📄 social_science

The Urban-Rural Well-Being Paradox in Sri Lanka: Differences in Subjective Well-Being Among Adults in Colombo District

Deze studie naar volwassenen in het district Colombo in Sri Lanka onthult een welzijnsparadox waarbij stedelijke bewoners een hogere levenstevredenheid rapporteren, terwijl rurale bewoners een beter affectief welzijn ervaren, waarbij het voordeel van laatstgenoemden significant verbonden is met een grotere psychologische betrokkenheid bij natuurlijke omgevingen.

K.N. Rathnakumari, M.P. Dissanayake2026-08-15
📄 social_science

Professional perspectives on postsecondary education supports for young adults with foster care experience: A concept mapping study

Met behulp van een concept mapping-studie met acht professionals identificeert dit onderzoek zes cruciale domeinen van ondersteuning voor jongvolwassenen met ervaring in de pleegzorg tijdens het hoger onderwijs en onthult het significante kloven tussen de waargenomen belangrijkheid van deze ondersteuning — met name op het gebied van huisvesting, transport en grensoverschrijdende systeemcoördinatie — en de huidige beschikbaarheid daarvan.

Scott D. Ryan, Hui Huang, Catherine A. LaBrenz, Yao Wang, Eusebius Small, Lacey Jenkins, Damone Wisdom, Rebecca Roten2026-08-15
📄 social_science

Meaning-making amid existential uncertainty: A hermeneutic phenomenological study of parents of children with trisomy 18

Deze hermeneutisch fenomenologische studie naar 25 ouders van kinderen met trisomie 18 onthult dat zij, hoewel zij geconfronteerd worden met diepe existentiële onzekerheid en sociale ambivalentie, door betekenisvolle interacties met hun kinderen in staat zijn hun identiteiten te reconstrueren en een blijvende zinvolheid te vinden die de levensduur van het kind overstijgt.

Kana Minami, Koji Tanaka, Yoshiko Ota, Kyoko Nagata, Miyuki Takeuchi2026-08-15
📄 social_science

When Family Support Fails in Algorithmic Media: Parental Burnout,Algorithmic Personalization, and Adolescent Short-Video Dependence

Deze vierfasige longitudinale studie onder 1.247 Chinese adolescenten onthult dat ouderlijke burn-out indirect de afhankelijkheid van korte video's aanjaagt door het uithollen van familiale communicatie en de consistentie van digitale regels, wat eenzaamheid en FoMO verhoogt, terwijl de waargenomen algoritmische personalisatie de link tussen FoMO en afhankelijkheid verder versterkt.

Xiaoyu Liang2026-08-15
📄 social_science

Multiple Levels of Analysis of the Positive Affect System: Relation to Depressive Symptoms in Parents and Children

Deze studie onder 8- tot 10-jarige kinderen vond dat hoewel kenmerken van positieve affect beperkte convergentie vertoonden, een lagere motivatie specifiek gekoppeld was aan hogere depressieve symptomen bij kinderen van moeders met een voorgeschiedenis van depressie, en minder adaptieve stemmingherstel geassocieerd was met hogere depressieve symptomen ongeacht de moederlijke geschiedenis.

Sherryl H. Goodman, Judy Garber, Yuk Fai Cheong, Katherine Cullum2026-08-15
📄 social_science

Anthropotheosis, or the deification of humanity and the cultural erasure of animal otherness

Dit artikel introduceert het concept van "anthropotheosis" om te analyseren hoe het culturele discours de mensheid tot een goddelijke status verheft terwijl de dierlijke andersheid wordt uitgewist via mechanismen zoals antropocentrisme en speciesisme, wat uiteindelijk onthult hoe de constructie van dierlijke alteriteit de onderdrukkende ideologische structuren binnen menselijke samenlevingen weerspiegelt en versterkt.

Dario Martinelli2026-08-15
📄 social_science

Heidegger and the Philosophy of Existence: A Contemporary Reading of the Question of Being and Time

Dit artikel presenteert een eigentijdse herinterpretatie van Martin Heideggers fundamentele ontologie, waarbij wordt betoogd dat zijn concepten van Dasein, temporaliteit, angst en authenticiteit traditionele existentialistische classificaties overstijgen en kritische inzichten bieden in de uitdagingen van het moderne leven dat wordt gedomineerd door technologie en versnelde tijd.

mohammad altawallbeh, maha samhouri2026-08-14
📄 social_science

From Concordance to Confidence: A Sequential Explanatory Evaluation of a Digital Inductive Model for Linguistic Thinking in Pre-Service French Teacher Education

Deze sequentiële verklarende mixed-methods studie toont aan dat een tien weken durend digitaal inductief model dat gebruikmaakt van begeleid concordantieonderzoek en authentieke corpora het taalkundig denken en de pedagogische oriëntaties aanzienlijk heeft verbeterd bij leraren in opleiding voor Frans in Egypte, zoals blijkt uit substantiële kwantitatieve winst en kwalitatieve rapportages van toegenomen zelfvertrouwen en onderzoekende onderwijsconcepten.

Mohamed Mekheimer, Fatma Abdelaal2026-08-14
📄 social_science

An Examination of the Factors Influencing Newlywed Individuals’ Motivations About Having Children

Deze cross-sectionele studie onder 204 pasgetrouwde individuen in Turkije onthult dat positieve motivaties voor het krijgen van kinderen significant worden voorspeld door levenstevredenheid, terwijl negatieve motivaties primair worden gedreven door financieel welzijn, wat de multidimensionale aard van deze psychosociale factoren benadrukt.

Beyza Sezer, Ayfer Aydıner Boylu2026-08-14
📄 social_science

From Understanding to Testimony: Reconstructing the Philosophy of Testimony through Hermeneutics

Dit artikel betoogt dat de filosofie van getuigenis zou moeten verschuiven van een epistemologische focus op kennisoverdracht naar een hermeneutisch en ethisch kader geworteld in Heideggeriaans *Mitsein*, Gadameriaanse dialoog en Ricoeriaanse attestatie, waardoor getuigenis wordt geherconceptualiseerd als een oerhandeling van intersubjectief begrip en ethische betrokkenheid die essentieel is voor het adresseren van historisch trauma.

Guanghuan Xie2026-08-14