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The Role of the Metaverse in Shaping the Future of E-Tourism Marketing in Zimbabwe

Este estudo qualitativo revela que, embora o metaverso possua um potencial significativo para transformar o marketing de e-turismo no Zimbábue através de experiências virtuais e transações em blockchain, a sua adoção é atualmente dificultada por défices infraestruturais críticos, lacunas de competências e limitações políticas, necessitando de um quadro faseado que envolva investimento em infraestrutura, capacitação e apoio regulatório para garantir uma transformação digital sustentável.

Yvonne Madongonda, Mercy Dube, Hope Hogo, Delight Rufaro Hungwe2026-09-07
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Scourge or Source of Opportunity?The Double-Edged Effect of AI Disruption Awareness on Employees’ Thriving at Work

Baseando-se na teoria da conservação de recursos e em um levantamento de três ondas com 600 funcionários, este estudo revela que a percepção de disrupção pela IA atua como uma faca de dois gumes para o florescimento no trabalho ao desencadear simultaneamente caminhos de ganho e perda de recursos por meio da aquisição e do ocultamento de conhecimento, respectivamente, com estilos de crafting de tarefas moderando adicionalmente esses efeitos opostos.

Shu Yu, Ling Xiao2026-09-07
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AI-assisted Egyptian hieroglyphic reading in scholarly practice: workload, usability, and acceptance in a pilot feasibility study

Este estudo piloto de viabilidade avalia o impacto da ferramenta de IA PyThoth na carga de trabalho, usabilidade e aceitação dos egiptólogos durante a leitura de hieróglifos, revelando que, embora a ferramenta melhore as taxas de conclusão de tarefas, ela não necessariamente aumenta a precisão e provoca mudanças complexas na percepção do usuário dependentes da experiência.

Ekaterina Aleksandrova, Maksim Golyadkin, Innokentiy Humonen, Ilya Makarov, Alexandre Loktionov2026-09-07
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Political Instability and Waste Management Services in Mogadishu Municipality

Este relatório argumenta que a gestão sustentável de resíduos em Mogadíscio exige o enfrentamento da instabilidade política e o fortalecimento da governança institucional, em vez de depender apenas de soluções técnicas, para alcançar uma prestação de serviços urbanos eficaz e a construção do Estado.

Mahad Abdi Muhumed, Burhan Hassan Warsame, Abdinasir Abdullahi Mohamed, Abdirasak Dahir Sulub, Zakaria Mohamud Yusuf2026-09-07
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Whose story gets told? ChatGPT, collective memory, and ethical narratives in the age of Artificial Intelligence

Este artigo argumenta que, embora ferramentas de IA como o ChatGPT possam democratizar o acesso ao conhecimento histórico, elas correm o risco de distorcer a memória coletiva por meio de vieses algorítmicos e inconsistências factuais, necessitando de uma supervisão humana eticamente fundamentada para garantir que as narrativas históricas permaneçam produtos de reflexão crítica em vez de representação automatizada.

Nuno Moniz, Jasna Ćurković Nimac, Ivana Brstilo Lovrić, Valentina Petrović, Paula Zujić2026-09-07
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Authentic Love after Conflict: A Beauvoirian Ethics and the Foundations of Couple Repair

Este artigo propõe uma ética beauvoiriana de reparação de casal que argumenta que o amor autêntico, definido como reconhecimento recíproco, é estruturalmente propenso ao conflito e à infidelidade, e sugere que, embora apenas a não monogamia consensual preserve a autenticidade, a reparação em direção a um relacionamento Eu–Tu só é possível através da infidelidade não consensual revelada quando a parte ofensora se engaja na reparação, desde que os fundamentos cognitivo-existenciais para o reconhecimento mútuo sejam restabelecidos antes do treinamento de habilidades de comunicação.

Wing Chung Ho2026-09-07
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A Risk Control Matrix Maps Adolescent Bullying Risks and Prevention Priorities in Indonesian Junior High Schools

Este estudo quantitativo de escolas secundárias da Indonésia utiliza uma Matriz de Controle de Risco para revelar uma alta prevalência de bullying físico e verbal, identificando o gênero e a exposição prévia à violência como fatores de risco significativos, ao mesmo tempo em que destaca que a maioria dos alunos vivencia tanto a vitimização quanto a perpetração.

Colti Sistiarani, Qoni Oktanti, Nurintan Kartika Sari2026-09-07
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Rage Against the Page: Race-Conscious Education and the Emotional Mobilization of White Americans

Utilizando um experimento de pesquisa, este artigo demonstra que expor americanos brancos a explicações estruturais da desigualdade racial, que desafiam a ideologia daltônica, desencadeia uma raiva que impulsiona a mobilização política contra a educação sensível à raça, com a natureza dessa raiva variando entre democratas que lamentam a persistência da desigualdade e republicanos que rejeitam inteiramente as causas estruturais.

Hilary Izatt, Francy Luna Diaz, Zoe Walker2026-09-07
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Examining Mental Health Literacy among Iranian Teachers through Item Level Analysis

Este estudo com 1.649 professores iranianos revela que, embora possuam um forte reconhecimento dos principais transtornos mentais, a análise ao nível dos itens descobre lacunas críticas na compreensão de condições específicas e atitudes estigmatizantes generalizadas em relação à integração social, destacando a necessidade de ir além das pontuações agregadas para visar prioridades de intervenção específicas.

Fatemeh Zahra Ahmadi2026-09-07