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1815 artigos

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Preference–participation mismatch in later-life cultural engagement and depressive symptoms: Longitudinal evidence from ELSA

Este estudo longitudinal com mais de 14.000 adultos mais velhos na Inglaterra revela que o "descompasso entre preferência e participação" — definido como um desejo por atividades culturais aliado a um baixo engajamento real — é um fator de risco distinto e significativo para futuros sintomas depressivos e incidência de depressão, mais do que simplesmente não ter interesse em tais atividades.

Jing Wang, Fen Chen, Peiwu Ding, Shijun Yang2026-07-09
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Exploring the Generational Gap in Medical Education and Identifying Generation Z–Related Challenges and Opportunities from the Perspectives of Students and Faculty Members: A Qualitative Study

Este estudo qualitativo de 2025 na Universidade de Ciências Médicas de Mazandaran explora o hiato geracional multidimensional na educação médica ao analisar perspectivas de estudantes e docentes da Geração Z, revelando desafios fundamentais, como desajustes nos métodos de ensino e na integração tecnológica, ao mesmo tempo em que destaca oportunidades para reforma curricular e ambientes de aprendizagem aprimorados.

Zohreh Alinasab, Misagh Shafizad, seyed amir soltani, Jamshid Yazdani-Charati2026-07-09
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Academic Performance and Its Association with Self-Efficacy and Academic Resilience among High School Adolescents: A Cross-Sectional Study

Este estudo transversal com 356 estudantes do ensino médio em Tabriz, Irã, revela que a autoeficácia acadêmica e a resiliência acadêmica são preditores positivos significativos do desempenho acadêmico, juntamente com fatores como gênero, idade e renda familiar, explicando coletivamente 45,4% da variância nas notas dos estudantes.

Zahra Jalili, farnaz Rahmani, Saeed Musavi, Maryam Vahidi2026-07-09
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Artificial Intelligence and Telemedicine Regulation in Africa: Ethical and Legal Perspectives on Accountability, Bias, and Patient Safety

Este artigo examina criticamente as lacunas regulatórias e os desafios éticos que cercam a rápida adoção da telemedicina impulsionada por IA na África, destacando questões de responsabilidade, viés e segurança do paciente, ao mesmo tempo em que propõe soluções de políticas para fomentar um quadro de governança coeso e responsável em todo o continente.

Raid Hind2026-07-09
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Beyond Character Strengths: A Qualitative Exploration of Competencies and VIA Framework Exhaustiveness in B2B Sales

Este estudo qualitativo com 22 líderes de vendas B2B alemães revela que, embora as forças de caráter do VIA, como inteligência social e perseverança, sejam centrais para o alto desempenho, a estrutura não é exaustiva, uma vez que os profissionais também enfatizam atributos não pertencentes ao VIA, como orientação para metas, adaptabilidade e habilidades de vendas específicas, essenciais para o sucesso no cenário B2B em evolução.

Gianna Di Lorenzo, Gonzalo Wandosell, Soumit Sain2026-07-09
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Valued outcomes across stakeholders of parenting programs in Sweden

Este estudo sobre programas de parentalidade na Suécia revela um alinhamento substancial entre profissionais, gestores e pais em relação aos resultados valorizados em múltiplos níveis, desafiando a suposição comum da ciência da implementação de conflitos inerentes entre as partes interessadas e sugerindo a necessidade de abordar as restrições ao nível do sistema em vez de priorizar compensações.

Kristoffer Pettersson, Pernilla Liedgren, Fabrizia Giannotta, Ulrica von Thiele Schwarz2026-07-09
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Exploring Pre-Service Teachers' Readiness to Integrate Information and Communication Technologies into Teaching and Learning During Unexpected Disruptions

Este estudo utiliza um delineamento de métodos mistos convergentes para revelar que, embora os professores em formação sul-africanos possuam alta motivação individual e adaptabilidade, sua prontidão para integrar as TIC durante interrupções é significativamente dificultada por déficits infraestruturais, competência pedagógica limitada e vulnerabilidades sistêmicas, criando um "hiato de disposição para as TIC" crítico que necessita da incorporação de pedagogias digitais em contextos de formação de professores marginalizados.

Joyce Robertson Kanyerere2026-07-09
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The Illusion of the Mind :A Systematic Review of Cognitive Distortions, Existential Anxiety, and Self-Purification Within a Fine-Tuned Psychological Framework

Esta revisão sistemática argumenta que, apesar do design sofisticado da mente humana, ela frequentemente gera distorções cognitivas destrutivas e ansiedades existenciais que podem ser efetivamente desmanteladas através de uma autopurificação rigorosa e da integração do alinhamento espiritual com o conhecimento psicológico empírico.

Md. Momin2026-07-09