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📄 ciências sociais

Civil and Criminal Liability for Unsafe Food Donations in Bangladesh: Lessons from the United States, European Union, and Singapore

Este artigo argumenta que o Bangladesh deve estabelecer um quadro estatutário claro para a responsabilidade civil e criminal em relação a doações de alimentos inseguros — baseando-se em lições comparativas dos EUA, UE e Singapura — que equilibre a proteção do doador com a segurança do destinatário, rejeitando a intenção caritativa como uma defesa absoluta e, em vez disso, vinculando a responsabilidade ao controle operacional e à culpabilidade.

ABU NOMAN MOHAMMAD ATAHAR ALI2026-10-14
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Beyond one-size-fits-all engagement: how EFL learners differ in generative AI-supported speaking practice

Utilizando a metodologia Q, este estudo identifica quatro perfis distintos de engajamento de alunos de EFL em práticas de fala apoiadas por IA generativa, revelando como as diferenças individuais nas avaliações de controle e valor moldam as respostas emocionais, cognitivas e comportamentais para informar a necessidade de abordagens pedagógicas personalizadas.

Xue Zhang2026-10-14
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The Institutional Afterlife of Labour Products: Collective Bargaining and Generative AI in the Writers Guild of America

Este artigo examina o "pós-vida institucional" dos produtos do trabalho ao analisar como o Writers Guild of America aproveitou a negociação coletiva em seus acordos de 2023 e 2026 para estender reivindicações sobre obras concluídas a novas atividades comerciais e impulsionadas por IA, remodelando, assim, a remuneração, os deveres de prestação de contas e os direitos processuais por meio de conexões institucionais negociadas.

Benjie Wang2026-10-14
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The Dual Role of Social Media in Crisis Communication: Evidence from a Sexual Harassment Case on Indonesia’s Commuter Line

Este estudo de caso qualitativo aplica a Teoria da Comunicação de Crise Situacional a um incidente de assédio sexual no Commuter Line da Indonésia, revelando que as redes sociais servem como um papel duplo, tanto como um catalisador para a escalada da crise por meio de respostas insensíveis quanto como um mecanismo de recuperação organizacional quando utilizadas com empatia, responsabilidade e transparência.

Erman Anom, Marhisar Simatupang, Erya Puput, Tulus Suyatno2026-10-14
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Training and Pedagogical Use of Digital Technologies by Languages Teachers in Brazil

Este estudo quantitativo com professores de Línguas Brasileiras revela que, embora quase todos utilizem tecnologias digitais para o preparo de aulas e se envolvam em aprendizagem independente, o desenvolvimento profissional formal permanece limitado, e barreiras significativas, como o hardware insuficiente, dificultam a integração de tecnologias em práticas pedagógicas centradas no aluno.

Murillo Edson de Carvalho Souza, Joao Gabriell Morais de Sousa dos Santos2026-10-14
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Assessing Service Delivery Gaps in Urban Water Supply and Sanitation Services in Mumbai Using CAG Audit Reports

Este estudo utiliza uma análise qualitativa de relatórios de auditoria do CAG e dados secundários para identificar lacunas significativas nos serviços de abastecimento de água urbana e saneamento em Mumbai — particularmente no tratamento de esgoto, eficiência de coleta e medição — e propõe um framework baseado em evidências para melhorar a governança, a infraestrutura e a gestão financeira.

Vedant Jagtap2026-10-14
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Influence Without Promotion: Redefining MSL influence tactics for KOL Engagement Under Stringent Regulatory Frameworks

Este estudo identifica e valida duas novas táticas de influência não promocionais, "Identidade de Papel" e "Construção de Oportunidades de Desenvolvimento", que permitem aos MSLs (Medical Science Liaisons) engajar eficazmente os Líderes de Opinião (Key Opinion Leaders) dentro de rigorosos marcos regulatórios ao priorizar o empoderamento acadêmico em vez da persuasão transacional.

Meilin XU, Runtian Jing2026-10-14
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L1 Typological Distance and Arabic L2 Writing Development in a Multinational Saudi University Program: A Cross-Level Learner-Corpus Study

Este estudo transversal de corpus de aprendizagem de uma universidade multinacional saudita demonstra que a distância tipológica da primeira língua em relação ao árabe influencia significativamente o desenvolvimento da escrita em L2, com aprendizes de origens tipologicamente mais próximas exibindo maior precisão ortográfica e morfossintática, maior densidade fraseológica e redução de erros sensíveis à transferência em comparação com aqueles de origens linguísticas mais distantes.

Bunder Alshammari, Khaled Alfraidi2026-10-14
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Governance Responsibility in Fragmented Small-Lot Urban Regeneration: Evidence from Taipei

Utilizando Taipei como estudo de caso e a estrutura DPSIR, este artigo argumenta que o estancamento da regeneração urbana de pequenos lotes em cidades de alta densidade não advém da falta de incentivos, mas sim de estruturas de governança fragmentadas que criam lacunas de responsabilidade, necessitando de um quadro de reparação centrado em atores intermediários para realinhar papéis distribuídos e restaurar a continuidade do processo.

Shih-Wei Huang, YI-Chang Chiang2026-10-14