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Este estudo demonstra que, embora a mera introdução de uma nova palavra por um agente de LLM não fortaleça automaticamente a identidade coletiva em grupos mistos de humanos e agentes, tal identidade aumenta quando os participantes se envolvem ativamente na discussão, avaliam a equipe positivamente e aceitam favoravelmente o neologismo proposto.
Este estudo explora como terapeutas ocupacionais mantêm sua identidade profissional em contextos não clínicos e não tradicionais por meio de entrevistas narrativas, revelando temas fundamentais que destacam a necessidade de a profissão abraçar a diversidade e refletir sobre seus valores centrais para garantir resiliência e viabilidade futuras.
Este estudo emprega uma abordagem de sistemas complexos e modelagem de interação espacial nas três maiores cidades da Argentina para revelar que, embora a maioria dos parques urbanos exiba uma diversidade socioeconômica inferior à de suas cidades, um subconjunto específico de parques "super-misturadores" conecta grupos diversos, particularmente fomentando interações densas entre as classes socioeconômicas média e baixa, ao mesmo tempo em que destaca o isolamento dos grupos socioeconômicos mais elevados.
Este estudo revela que um relacionamento positivo entre orientador e estudante reduz a depressão de estudantes de pós-graduação ao mitigar a crise de sentido, com o suporte subjetivo e a resiliência amortecendo, respectivamente, os estágios inicial e subsequente do percurso.
Este estudo emprega uma análise comparativa de onze indicadores sensíveis ao género nos EU-27 para demonstrar que a transição verde europeia reproduz atualmente desigualdades estruturais de género na mobilidade, habitação e trabalho, revelando que alcançar a justiça de género é contingente a modelos de bem-estar nacionais específicos e requer uma mudança para políticas que abordem explicitamente estes desequilíbrios sistémicos.
Este estudo qualitativo da sociedade Igbo revela que as estruturas indígenas de mentoria empresarial impedem sistematicamente o desenvolvimento do capital humano empreendedor feminino ao impor cronogramas de treinamento prolongados, requisitos obrigatórios de residência masculina e práticas de transmissão de riqueza patrilineares que conflitam com as expectativas socioculturais dos papéis das mulheres e de sua segurança.
Este estudo de métodos mistos em larga escala com professores franceses revela seis perfis distintos de burnout com variações significativas por gênero e nível de ensino, identificando fatores institucionais, organizacionais e relacionais como impulsionadores fundamentais para informar estratégias de prevenção direcionadas e diferenciadas.
Este estudo examina a participação das mulheres na Análise Experimental do Comportamento no México por meio de uma análise documental de grandes sociedades científicas, revelando que, embora o envolvimento feminino tenha progredido, persistem assimetrias de gênero significativas, particularmente em funções de liderança e tomada de decisão.
Este estudo exploratório, alinhado com a NEP 2020, investiga as práticas agrícolas, medicinais e de conservação sustentáveis das comunidades tribais de Jharkhand por meio de discussões em grupos focais com estudantes de licenciatura, revelando seu potencial significativo para promover o equilíbrio ecológico e o modo de vida sustentável.
Este artigo argumenta que a instabilidade da implementação da Inteligência Artificial em vários setores decorre de desafios de prontidão institucional em vez de limitações tecnológicas, propondo uma estrutura de Coluna Vertebral de Prontidão fundamentada na Teoria da Prontidão Institucional para abordar desequilíbrios entre responsabilidade e capacidade por meio de alinhamento de governança, capacidade adaptativa e dupla prestação de contas.