social_science 篇论文

Statehood and Human Rights Violations: Lessons from the Oputa-Led Truth Commission in Nigeria

本研究分析了阻碍由奥普塔法官领导的尼日利亚真相调查委员会在解决1966年至1999年间人权侵犯问题方面发挥效能的社会政治挑战与合法性问题，并得出结论：成功的真相调查委员会需要强有力的立法支持和坚定不移的政治意志。

Babatunde Abioro2026-09-16

Unheard Narratives: A Descriptive Phenomenological Study of the Lived World of Adolescents after Experiencing a Suicide Attempt

这项针对32名伊朗青少年的描述性现象学研究揭示，他们在自杀未遂后的生活体验以六个核心意义结构为特征——范围从家庭紧张和经济羞耻到感知到的困境以及对未来的丧失——强调了需要基于这些特定叙事，制定多层面的、创伤知情的预防策略。

Mahla Karamshahi, Mohammad Baniasadi, Arezoo Sarani, Mohammadabas Bejeshk, Zeinab Sarhadi, Mahdiyeh Bagheri bami, Salime (…)2026-09-16

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From Enrolment Parity to Academic Representation: Global Pathways in Higher Education Systems

本研究分析了2000年至2022年的全球数据，旨在证明尽管高等教育中的性别平等已有所扩大，但这并不自动转化为女性在学术就业中的比例代表性，因为人员配置结果主要取决于机构的招聘、留任和晋升机制，而非简单的管道效应。

Justice K.G.A. Boateng, Andrew Kwesi Deroy, Daisy Ofosuhene, Dorothy Amfo-Antiri, Emmanuel Arthur-Nyarko, Priscilla Boaf (…)2026-09-16

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Technology-enhanced Inquiry-based Learning for Sustainable Science Education: Equity, Attitudes, and Achievement in Nigerian Junior Secondary Schools: A Quasi-experimental Study

这项在尼日利亚初中开展的准实验研究表明，技术增强型探究式学习方案显著提高了学生对自然科学的态度及其学业成就，为资源匮乏环境下的可持续科学教育提供了一种具有可扩展性且公平的解决方案。

Hannah Bosede Bankole, Umesh Ramnarain2026-09-16

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Effectiveness of the Self-Regulated Learning Driven Digital Health Prescriptions: Reducing Digital Addiction in Early Adolescence

这项混合方法研究表明，与标准课堂活动相比，为期六周的以自我调节学习为驱动的数字健康处方干预显著降低了土耳其早期青少年中的数字成瘾倾向，并改善了人际关系。

Mustafa Fidan, Gizem YÖNAL2026-09-16

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Testing Criminogenic Embeddedness Against General Strain, Interactional, and Integrated Cognitive Antisocial Potential Theories: Evidence From the Pathways to Desistance Study

通过使用来自“脱离犯罪路径”（Pathways to Desistance）研究的数据，本文论证了“犯罪性嵌入性”（criminogenic embeddedness）这一概念——即个体在犯罪网络中的结构与关系地位——在解释严重青少年犯罪方面，表现优于并反驳了广义压力理论、交互作用理论以及综合认知反社会潜能理论的关键预测。

Donald Bowen2026-09-16

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