The psychosocial impact of the existential threat on Kiribati international students in China
本研究采用定性、社会建构主义的研究方法,揭示了在华基里巴斯留学生因其面临气候威胁的祖国而经历着深刻的生态焦虑与哀恸,他们通过植根于本土文化的应对策略和集体行动来应对这些情绪,从而凸显了制度支持需要认可其在跨国语境下的主体性。
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本研究采用定性、社会建构主义的研究方法,揭示了在华基里巴斯留学生因其面临气候威胁的祖国而经历着深刻的生态焦虑与哀恸,他们通过植根于本土文化的应对策略和集体行动来应对这些情绪,从而凸显了制度支持需要认可其在跨国语境下的主体性。
本研究通过分析对自动化系统的持续依赖如何影响人类的生产力、满意度和创造性独立,探讨了人工智能在日常生活中普遍集成所带来的心理影响,并最终质疑这种便利究竟是增强了人类潜力,还是以牺牲个性的代价对个体进行了微妙的驯化。
这项针对万物尔县(Bantul Regency)300户家庭的研究表明,灾害知识、经验和风险感知通过培养对机构的信任来驱动地震防灾准备,而教育和支出则增加了支付风险缓解成本的意愿,尽管经验会降低这一意愿。
这项针对376名越南Z世代消费者的研究表明,虽然信任直接驱动社交购物意向,但公信力通过主观规范间接影响该意向,而可信度则发挥着直接和间接的双重作用,从而凸显了心理信任与社会共识在社交商务中的不同角色。
通过分析 6000 万条 #BlackLivesMatter 推文,本研究表明,集体愤怒的持续性增加(而非其强度)是预测社会运动活动激增的一个可靠预警信号。
这项对三十篇同行评审文章的系统综述提出了 CRLoC 范式,论证了高等教育中的文化回应性实践如何调节学生的控制点,以促进更强的学术能动性、韧性与成功。
本研究采用结合情感分析、主题建模和批判性话语分析的混合方法框架,对 30,000 篇新闻文章的语料库进行研究,旨在揭示尽管中国媒体主要围绕国家发展将人工智能进行正面框架化,但德国媒体则采取了一种在乐观与批判性审视之间寻求平衡的矛盾立场,反映了其在 ChatGPT 出现前后截然不同的社会政治背景。
本研究对203名巴基斯坦护士进行了潜在剖面分析,以识别四种不同的心理—精神资源剖面,结果显示福祉在这些群体之间存在显著差异,并表明干预措施应针对动机、承诺、自我效能感和职场精神性的特定组合进行定制,而非普遍应用。
本文引入了交叉验证预测准确度(CVPA),这是一种通过衡量其预测独立现实世界结果的能力来评估基于调查的聚类的经验相关性的新颖指标,证明了该方法能够有效区分具有社会意义的群体与仅在数学上紧凑的群体,并且在受益于基于 Transformer 的嵌入的同时,其表现与专家人工聚类相当。
针对津巴布韦高等教育领域存在的关键监管空白,本研究采用定性多案例研究设计,旨在提出一个具有特定语境的八维人工智能政策框架,以符合国家及国际战略,从而引导伦理、公平且有效的人工智能整合。