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3097 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Academic Performance and Its Association with Self-Efficacy and Academic Resilience among High School Adolescents: A Cross-Sectional Study Running title: Academic Performance and Associated Factors among High School Adolescents

Diese Querschnittsstudie an 356 iranischen Oberstufenschülern zeigt, dass die akademische Selbstwirksamkeit und die akademische Resilienz signifikante unabhängige Prädiktoren der akademischen Leistung sind, die gemeinsam 45,4 % der Varianz des Notendurchschnitts unter Jugendlichen erklären, die einem intensiven Druck durch die nationale Hochschulaufnahmeprüfung ausgesetzt sind.

Zahra Jalili, Farnaz Rahmani, Saeed Musavi, Maryam Vahidi2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

Consciousness as a moderator of the relationship between school principals’ knowledge and practices of the sixteen quality principles of competency-based education

Diese Untersuchung von 239 Schulleitern in der Gedeo-Zone in Äthiopien zeigt, dass das Wissen über die Prinzipien der kompetenzorientierten Bildung zwar notwendig, aber allein nicht ausreichend ist, da die Bewusstseinsfähigkeiten der Schulleiter ein kritischer Moderator sind, der die Übertragung dieses Wissens in effektive Praxis signifikant stärkt.

Habtamu Disasa Muleta2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

When disengagement protects the self: A qualitative study of low-achieving undergraduates’ experiences of compulsory EFL learning

Diese qualitative Studie zeigt auf, dass Desengagement unter leistungsschwachen chinesischen Ingenieursstudierenden in obligatorischen EFL-Kursen nicht bloß als Motivationsdefizit fungiert, sondern als kontextuell geprägte Selbstschutzstrategie gegen antizipiertes Scheitern und negative Selbstbewertung, was darauf hindeutet, dass didaktische Ansätze die Steigerung der wahrgenommenen Kompetenz und Relevanz priorisieren sollten, um eine sicherere Partizipation zu fördern.

Ying Wang2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

Multiple Intelligences as a Pedagogical Heuristic for EFL Argumentative Writing in Ethiopian Higher Education (Original Article)

Diese Mixed-Methods-Studie zeigt, dass die Rekonzeptualisierung der Theorie der multiplen Intelligenzen als instruktive Heuristik die argumentativen Schreibfertigkeiten, das Engagement und die Selbstwirksamkeit von EFL-Studierenden in der äthiopischen Hochschulbildung im Vergleich zum traditionellen Unterricht signifikant verbessert.

Tilahun Gebretsadik, Getachew Seyoum, Adege Alemu2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

Predicting Criminal Charges in Adolescents Using Multi-Informant Assessments at Child Welfare Intake

Diese Studie zeigt, dass Multi-Informanten-Assessments zu Regelverstoßverhalten und kalten-emotionslosen Merkmalen, die bei der Aufnahme durch den Kinder- und Jugendhilfedienst erhoben wurden, zukünftige strafrechtliche Anklagen bei Jugendlichen effektiv vorhersagen können, während sie gleichzeitig das Potenzial der Funktionalen Familientherapie aufzeigt, die Straffälligkeit unter Hochrisiko-Jugendlichen, die die Schule besuchen, zu reduzieren.

Gunnar Bjørnebekk, Asgeir Røyrhus Olseth, Andreas Høstmælingen2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

Compressed Son Preference: A New Perspective on Fertility Behaviour under the Two-Child Norm

Trotz der Konsolidierung der Zwei-Kind-Norm im urbanen Indien zeigt diese Studie, dass die Sohnenpräferenz als eine „komprimierte“ Kraft fortbesteht, die Entscheidungen für eine höhere Fertilität vorantreibt, wobei Frauen ohne Söhne signifikant wahrscheinlicher ein drittes Kind bekommen, ein Verhalten, das mit ihren erklärten Präferenzen konsistent ist und nur teilweise durch Bildung abgemildert wird.

Sumit Kumar, Bhaswati Das2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

Delegated Transgression: Orders of Responsiveness Between Consensual Somnophilia and Sexual Violence

Diese qualitative Netnografie von Online-Communities untersucht, wie konsensuelle Somnophilie durch „delegierte Transgression“ operiert, wobei argumentiert wird, dass mit abnehmender Kapazität für eine zeitgleiche Reaktion die Verantwortung des handelnden Partners, Ambiguität konservativ zu interpretieren und Selbstbeschränkung auszuüben, proportional steigen muss, um autorisierte Intimität von sexueller Gewalt zu unterscheiden.

Daniela Dr. Klimke2026-08-10
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Social Media Usage and Employee Well-Being: A Systematic Literature Review Using Bibliometric Analysis and the TCCM Framework

Diese Studie verwendet eine systematische Literaturübersicht und eine bibliometrische Analyse von 122 Scopus-indizierten Artikeln (2015–2025) innerhalb des TCCM-Frameworks, um aufzuzeigen, wie Enterprise Social Media das Wohlbefinden der Mitarbeiter durch Sozialkapital und Wissensaustausch steigert, während sie gleichzeitig ein neues Konzeptmodell und eine Agenda für die zukünftige Forschung vorschlägt.

Ayash Manzoor2026-08-10
📄 Sozialwissenschaften

Who Composed This Piece? Emotions, Creativity and Perceptions in Human and AI-Generated Music

Diese Studie untersucht, wie die Urheberschaft (Mensch vs. KI) und die Erwartungen der Zuhörer die Wahrnehmung von emotionaler Resonanz, Kreativität und ästhetischem Wert in Instrumentalmusik beeinflussen, indem sie die Bewertungen von Zuhörern für KI-generierte und von Menschen komponierte Stücke unter variierenden Priming-Bedingungen vergleicht und gleichzeitig die emotionalen Zustände menschlicher Komponisten berücksichtigt.

Eleonora Diletta Sarcinella, Anna Forzato, Andrea Schiavio, Alice Chirico2026-08-10