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2920 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

The Sophistication Paradox: Political Sophistication Amplifies, Rather Than Buffers, Polarization-Driven Misinformation Belief

Diese Studie nutzt drei unabhängige Datensätze, einschließlich eines randomisierten Experiments, um zu zeigen, dass affektive Polarisierung kausal den Glauben an parteiische Fehlinformationen vorantreibt und dass politische Sophistication diesen Effekt eher verstärkt als abpuffert, was die Annahme infrage stellt, dass höheres Wissen vor Fehlinformationen schützt.

Atif Ur Rehman2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

Industrial Tourism as Experiential Learning: Value Formation and Innovation Pathways in the Wellness Industry

Diese Studie nutzt Umfragedaten aus Foshan, China, um aufzuzeigen, dass bildungsbezogene, unterhaltende, ästhetische und eskapistische Erfahrungen innerhalb des Wellness-Industrietourismus den wahrgenommenen funktionalen und emotionalen Wert signifikant steigern, was wiederum die Touristenzufriedenheit und die Verhaltensabsicht vermittelt und somit die Innovation im altersfokussierten Wellness-Sektor unterstützt.

Liqian Yang, Shuxin Zhang, Xuyun Zhao, Shengxiang She2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

When Job Crafting Works: Career Inaction as a Mechanism Linking Job Crafting to Burnout under Work Precarity and Psychological Safety

Unter Verwendung einer Drei-Wellen-Studie mit südasiatischen Mitarbeitern zeigt diese Forschung, dass proaktives Job Crafting Burnout reduziert, indem es Karriere-Inaktivität verringert – ein vorteilhafter Effekt, der durch psychologische Sicherheit verstärkt, aber durch Arbeitsunsicherheit abgeschwächt wird.

Pradip Kumar Nanda2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

Empirical assessment of urban growth factors associated with smart city development using a smart city impact index

Diese Studie evaluiert empirisch die Auswirkungen der Entwicklung von Smart Cities in Indien unter Verwendung eines multidimensionalen Impact-Index und zeigt auf, dass zwar die Städte der zweiten Welle die höchsten Gesamtwerte sowie ein verbessertes Bürgerengagement erreichten, jedoch weiterhin erhebliche Herausforderungen hinsichtlich der ökologischen, sozialen und ökonomischen Leistungsfähigkeit sowie Bedenken bezüglich Transparenz und Privatsphäre bestehen.

Nenavath Madhu Naik, Mrunmayee Manjari Sahoo2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

Effects of a Multi-Component AI-Supported Experiential Learning Environment on Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy, Occupational Anxiety, Professional Attitudes, and Reality Shock Expectations

Diese randomisierte kontrollierte Studie ergab, dass eine achtwöchige, KI-gestützte, mehrkomponentielle erfahrungsorientierte Lernumgebung die Selbstwirksamkeit der angehenden Lehrkräfte im Bereich des Klassenmanagements signifikant verbesserte und deren berufsbedingte Angstzustände kurzfristig reduzierte, obwohl diese Gewinne bei einer Nachuntersuchung nach 45 Tagen nicht aufrechterhalten werden konnten und keine signifikanten Auswirkungen auf die Erwartungen bezüglich des Realitätsschocks oder die professionellen Einstellungen beobachtet wurden.

Songül Karabatak¹, Müslim Alanoğlu¹, Süleyman Polat¹, Meltem Yurtçu², Yasin Demir³, Elçin Ayaz⁴, Ayşenur Kuloğlu¹, Yunus (…)2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

A triadic negotiation model for translating religious terminology in Dunhuang Art: a case of Duan Wenjie’s English translation

Diese Arbeit kritisiert die Unzulänglichkeiten von Duan Wenjies äquivalenzbasierter englischer Übersetzung der Dunhuang-Religionsterminologie und schlägt ein triadisches Verhandlungsmodell vor – das Transliteration, analoge Schöpfung und präzise Paraphrasierung kombiniert –, um die spirituelle und intellektuelle Integrität dieser synkretistischen Kunst für ein globales Publikum besser zu bewahren.

Gang Zhao, Ting He2026-10-14
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How Far Does Flow Get You? Disentangling the Within-Person, Between-Person, and Directional Relationship Between Flow, Task Difficulty, and Performance

Diese Studie zeigt, dass Flow zwar positiv mit sowohl subjektiver als auch objektiver Leistung während der unmittelbaren Aufgabenausführung assoziiert ist – was die Auswirkungen der Aufgabenschwierigkeit teilweise mediiert –, jedoch keine richtungsweisende prädiktive Beziehung über die Zeit hinweg aufweist, was darauf hindeutet, dass die beiden Konstrukte durch gemeinsame Engagementprozesse gekoppelt sind, anstatt dass das eine das andere verursacht.

Birte Ann-Kathrin Thissen, Mark Lustig, Bumin Ko, Moritz Burghardt, Gabriele Oettingen2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

Designing Digital Game Based Learning in Early Childhood Teacher Education Using the ADDIE Model

Diese Studie zeigt, dass die Neugestaltung eines Kurses in der frühkindlichen Lehrerbildung unter Verwendung des ADDIE-Modells es angehenden Lehrkräften effektiv ermöglichte, digitale Spielprototypen zu entwickeln, die ihre Fähigkeit zur Anwendung von pädagogischem und technologischem Wissen demonstrieren, wie durch Expertenfeedback sowie hohe Bewertungen für Funktionalität und Gesamtqualität belegt wurde.

M. A. Muazar Habibi¹, Nilawati Astini Baik, I Made Suwasa Astawa2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

Early Childhood Education and Care Teachers’ Experiences of Outdoor Play for Young Children’s Social and Cognitive Development: Opportunities and Barriers in Lagos, Nigeria

Diese qualitative Studie über sechs ECEC-Lehrkräfte in Lagos, Nigeria, zeigt auf, dass die Pädagogen trotz der Konfrontation mit Ressourcen- und Sicherheitsbarrieren über fundiertes Fachwissen und Einfallsreichtum verfügen, um die soziale und kognitive Entwicklung von Kindern durch das Außenspiel zu fördern, während sie gleichzeitig Eltern als kooperative Partner statt als Hindernisse umdeuten.

Abdullahi Opeyemi Azeez, Sigrid Brogaard Clausen2026-10-14
📄 Sozialwissenschaften

When Volunteers Become Part of Crime Prevention: Organised Voluntarism in Collaborative Public Safety Partnerships

Basierend auf einer ethnografischen Analyse einer norwegischen Initiative zur Kriminalprävention bei Jugendlichen führt dieses Paper das Konzept des „organisierten Voluntarismus“ ein, um zu beschreiben, wie Freiwillige in Multi-Agentur-Partnerschaften durch professionelle Koordination neu organisiert werden und dabei distinktive relationale Rollen einnehmen, während sie innerhalb von Strukturen agieren, die ihre Autonomie gleichzeitig ermöglichen und einschränken.

Bengt Andersen, Helene Oppen Ingebrigtsen Gundhus2026-10-14