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2920 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Aligning Facility Mix with User Demographics in Former Industrial Waterfront Piers: An Exploratory Comparison of Four North American Cases with Implications for Busan North Port

Diese Arbeit untersucht, wie die demografischen Merkmale der umliegenden Bevölkerung, insbesondere die Altersstruktur und die Besucherorientierung statt des Einkommens, die Programmgestaltung von Einrichtungen in revitalisierten industriellen Uferkaien beeinflussen sollten, und bietet evidenzbasierte Planungsempfehlungen für den Busan North Port, um einen ausgewogenen Mix zu priorisieren, der die ansässigen einkommensschwachen Bewohner bedient, anstatt eines auf Premium-Gastronomie ausgerichteten Modells.

Htet Won Yan, Keojin Jin2026-10-22
📄 Sozialwissenschaften

The Contribution of Competency-Based and Multi-Dimensional Assessment on Learners’ Holistic Development in West Hararghe Secondary Schools, Ethiopia

Diese Mixed-Methods-Studie über Sekundarschulen in West-Hararghe, Äthiopien, zeigt, dass kompetenzorientierte und multidimensionale Bewertungspraktiken zwar die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden durch gesteigertes Engagement und emotionale Kompetenz signifikant vorhersagen, deren effektive Umsetzung jedoch derzeit durch systemische Barrieren wie unzureichende Lehrerausbildung, Ressourcenmangel und eine Diskrepanz zu hochbewerteten Abschlussprüfungen behindert wird.

Assefa Kibret Melaku, Mohammed Gobeze Yusuf, Mengesha Shumet Dessalegn2026-10-22
📄 Sozialwissenschaften

Orthography-based prescriptivism: The divergence of Sino-Tibetan grammar

Diese Arbeit argumentiert, dass die Divergenz zwischen der chinesischen und der tibetischen Grammatik aus ihren unterschiedlichen Schriftsystemen resultiert, da die ideographische Natur der chinesischen Schriftzeichen die Eliminierung der sub-syllabischen Morphologie zugunsten der Komposition begünstigte, wohingegen das phonetische tibetische Abugida die Bewahrung und Stabilisierung sub-syllabischer Affixe ermöglichte.

Liulin Zhang, Tszen Cizhen2026-10-22
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Spatio-temporal Dynamics and Network Diffusion of Weibo Sentiment Toward U.S. Tariff Policies: A Geographic Perspective

Diese Studie analysiert 1,3 Millionen Weibo-Posts, um aufzuzeigen, wie die US-Zollpolitik zu Beginn des Jahres 2025 eine strukturierte, mehrgipfelige Sentiment-Evolution auslöste, bei der geografische Wirtschaftsfaktoren bis zu 57,2 % der lokalen Sentiment-Varianz erklärten und distinkte Nutzergruppen die Breite und Tiefe der Informationsdiffusion vorantrieben.

Jianwei Deng2026-10-22
📄 Sozialwissenschaften

AI-Adaptive Learning Paths and Task-Difficulty Synchronization: A Longitudinal Study of Student Persistence and Engagement

Diese longitudinale Mixed-Methods-Studie zeigt, dass KI-adaptive Lernpfade und die Synchronisation der Aufgabenkomplexität die Persistenz und das Engagement von Lehramtsstudierenden signifikant steigern, indem sie optimale Herausforderungszustände und wahrgenommene Kompetenz fördern, wobei Bedenken hinsichtlich algorithmischer Rigidität die Notwendigkeit eines transparenten und flexiblen Systemdesigns unterstreichen.

Swead Yahya Alzahrani, Mohammed Ahmed Elhossiny, Mohamed Sayed Abdellatif, Aida AbdElaal Elagamy, Mohamed Mekheimer2026-10-22
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Technical Support Perceived Usefulness and Ethical Awareness in Generative AI Implementation through Language Teacher Attitudes

Diese auf dem UTAUT-Framework basierende Studie, die mittels Strukturgleichungsmodellierung an 364 nigerianischen Sekundarstufen-Sprachlehrkräften durchgeführt wurde, zeigt, dass zwar technische Unterstützung, wahrgenommener Nutzen und ethisches Bewusstsein die Implementierung von GenAI direkt beeinflussen, die Einstellungen der Lehrkräfte jedoch einen stärkeren direkten Prädiktor sowie einen signifikanten Mediator in diesen Beziehungen darstellen.

Hamisu Hamisu Haruna, Azza Jauhar Ahmad Tajuddin, Isyaku Hassan, Muhammad Naeem, Yosef Hasan Jbara, Imran Riaz Hasrat, B (…)2026-10-22
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Unpacking the Mediating Role of Transformational Leadership in the Human Capital Development– Employee Performance Nexus: Evidence from Ghana

Diese Studie über eine ghanaische technische Universität zeigt, dass transformationale Führung die Beziehung zwischen Aus- und Weiterbildung und der Mitarbeiterleistung teilweise mediiert, was darauf hindeutet, dass die Kombination von Führungsentwicklung mit Trainingsprogrammen essenziell ist, um Leistungssteigerungen in Hochschuleinrichtungen zu maximieren.

Kamal Dawuda, Aboko Akudugu, Ismail Yussif, Ummar Faruk Saeed, Alhaji Massie Bah2026-10-22
📄 Sozialwissenschaften

Gracias por Mirarme: Training Preschool Teachers to Use Linguistically Adapt Behavior-Specific Praise

Diese Studie zeigt, dass In-situ-Training in Kombination mit Zielsetzung die Verwendung von sprachlich angepasstem, verhaltensspezifischem Lob durch Head-Start-Lehrkräfte sowohl auf Spanisch als auch auf Englisch effektiv steigerte, was zu einem verbesserten Engagement und einem reduzierten störenden Verhalten bei mehrsprachigen Lernenden sowie der Klasse als Ganzes führte.

Claudia Abril Ochoa, Zachary C. LaBrot, Kourtney Kromminga, Emily R. DeFouw, Brad Dufrene, Brittany D. Garza, Lourdes Ro (…)2026-10-22
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What Residents Want to Project: Investigating Place Identity in City Branding through Participatory Research — Evidence from Blumenau, Brazil

Durch partizipative projektive Interviews in Blumenau, Brasilien, zeigt diese Studie auf, dass die Bewohner eine Ortsidentität projizieren, die auf einem europäisch-deutschen Erbe und sozialen Umfeld basiert, während ihre Unterstützung für Entwicklung durch Kosten-Nutzen-Berechnungen angetrieben wird, wodurch projektive Methoden validiert und die Theorien der Ortsidentität (Place Identity) sowie des sozialen Austauschs (Social Exchange) integriert werden, um das von Bewohnern gesteuerte City Branding zu erklären.

Leandro Ribeiro, Carolina Kistner, Joatan Dutra, Rafael Bona2026-10-22