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Effects of Multimodal Glosses on Intentional Vocabulary Learning, Retention, and Learner Processing in Instagram Reels-Based Instruction

Este estudio cuasiexperimental demuestra que la inserción de glosas multimodales en Instagram Reels mejora significativamente el aprendizaje intencional de vocabulario, la retención de dos semanas y la atención y comprensión autoinformadas entre estudiantes universitantes de EFL en comparación con la visualización del mismo contenido sin glosas.

Raju Dhuli, Saleem Mohd Nasim, Sougand Akbarian, Rakhimova Shahodat Azadovna2026-09-16
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The conceptualisation and application of co-occupation in occupational therapy and occupational science across various situations – a scoping review

Esta revisión de alcance mapea la conceptualización y aplicación de la co-ocupación en la terapia ocupacional y la ciencia, revelando que, si bien es un concepto analítico establecido caracterizado por la interdependencia y el significado compartido, sus límites teóricos permanecen sin resolver y su aplicación directa a la práctica es limitada.

Heidi Fauerskov Bruus Bentzen, Lene Kaad, Anette Enemark Larsen, Christina Jessen-Winge2026-09-16
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Geographic Concentration of RCI-Listed Rehabilitation Training Institutions in India: A Reproducible National Register Analysis

Este estudio analiza un registro reconstruido del Consejo de Rehabilitación de la India (RCI) de 2026 para demostrar que las instituciones de formación en rehabilitación listadas están concentradas geográficamente, con Uttar Pradesh y Rajasthan representando casi la mitad de las 1.068 entradas, al tiempo que enfatiza que estos recuentos reflejan listados regulatorios en lugar de la capacidad de formación activa o el suministro de la fuerza laboral.

Koti Reddy Saripalli2026-09-16
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The Gravity of Love: Intrinsic Decay and Counteracting Effort in Romantic Relationships

Al combinar un modelo de juego dinámico computacional con datos transculturales de 7.000 parejas, este estudio cuantifica cómo la satisfacción en las relaciones románticas se sostiene mediante un esfuerzo de mantenimiento continuo que contrarresta una decadencia intrínseca de la "gravedad del amor", revelando que las asociaciones exitosas requieren que los compañeros ejerzan persistentemente un esfuerzo aproximadamente un 16% por encima de su nivel preferido.

José-Manuel Rey, Jorge Herrera de la Cruz2026-09-16
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Professional Mental Health Help-Seeking Among College Students in India: Barriers, Cultural Orientation, and Implications for University Counselling

Este estudio de 150 estudiantes universitarios indios revela que el género, la disciplina académica y el colectivismo vertical influyen significativamente en las actitudes hacia la búsqueda de ayuda profesional de salud mental, con las mujeres y los estudiantes de psicología mostrando visiones más positivas y menos barreras internas, mientras que un mayor colectivismo vertical se correlaciona con la renuencia a buscar apoyo.

Simran Taneja, Poornima Viswanathan2026-09-16
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Performance-audited urban governance for the simultaneous pursuit of all 17 Sustainable Development Goals

Basándose en la experiencia de Dubái entre 2006 y 2026, el artículo sostiene que las ciudades pueden alcanzar simultáneamente los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante la implementación de un marco de gobernanza de auditoría de desempeño que vincule las metas con la rendición de cuentas y la transparencia, siempre que se cumplan condiciones específicas relativas al trabajo, la ciudadanía y la continuidad ejecutiva.

Jasim Mohamed2026-09-15
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Students' perceived value of a Collaborative Online International Learning-enhanced, team-based healthcare education program: a cross-sectional mixed-methods study.

Este estudio de métodos mixtos realizado con 104 estudiantes de ciencias de la salud revela que el valor educativo percibido de un programa de atención médica basado en equipos potenciado por COIL está impulsado primordialmente por la relevancia y la significatividad del contenido del curso más que por las características del alumno o los procesos de instrucción, lo que destaca la importancia de posicionar claramente tales intercambios virtuales dentro del currículo para maximizar la efectividad educativa.

Fumiyo Matsuda, Saori Yamaguchi, Yuriko Ikeda, Rika Yatsushiro2026-09-15
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Bringing Anti-Capitalism Back In. Feminist framings and strategies in Italy and Spain

Este artículo sostiene que los movimientos feministas contemporáneos en Italia y España han integrado el anticapitalismo como un marco interpretativo central al vincular la opresión de género con la reestructuración capitalista a través del prisma de la reproducción social, desafiando así la separación convencional entre las reivindicaciones materiales y culturales en los estudios de los movimientos sociales.

Giada Bonu Rosenkranz, Anastasia Barone, Inés Campillo2026-09-15
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An Empirical Framework for Interdisciplinary Science Project Implementation in Indonesian Vocational Schools

Este estudio desarrolla un marco de cuatro niveles con base empírica basado en un análisis multisitio de 20 escuelas vocacionales indonesias para diagnosticar la implementación actual de proyectos de ciencias interdisciplinarios, revelando que si bien las estructuras organizativas son sólidas, la integración conceptual profunda sigue siendo limitada y requiere apoyo sistémico para avanzar.

Devy Lestari, Sri Kadarwati, Muhamad Imaduddin, Litasari Aldila Aribowo, Siti Ekowati Rusdini, Ariyatun Ariyatun2026-09-15