📄 ciencias sociales

From Familiarity to Transformation: Rethinking Griefbots in the Grieving Process

Este artículo sostiene que, si bien los actuales bots de duelo miméticos ofrecen consuelo inmediato al simular al difunto, corren el riesgo de obstaculizar el proceso transformador del duelo al reforzar un afrontamiento orientado hacia el pasado, y por lo tanto propone un cambio hacia "bots transformativos" que funcionen como compañeros no miméticos para ayudar al doliente a reinterpretar la pérdida y reorientar sus vidas hacia adelante.

Jack Jacobs, Alex Lau, Amani EL-Sheikh, Alexis Woods, Qiannan Li2026-09-07
📄 ciencias sociales

Governing Informal Mobility in Luanda: Taxis, Urban Expansion and Everyday Access to the city

Basándose en el trabajo de campo cualitativo en Luanda, este artículo sostiene que el transporte informal es un componente duradero e indispensable de la urbanización africana que garantiza el acceso diario esencial, pero requiere una gobernanza basada en el reconocimiento y la coproducción en lugar de una regulación punitiva debido a su naturaleza precaria y contestada.

Sónia Frias2026-09-06
📄 ciencias sociales

Ethical Awareness, Translanguaging-based EFL Proficiency, and AI Usefulness Predict Decision Quality among University Students

Basado en un estudio de 409 estudiantes universitarios indonesios, la conciencia ética y la fluidez en el idioma inglés mejoran de forma independiente la calidad de la toma de decisiones asistida por IA, siendo que la conciencia ética también aumenta significativamente la utilidad percibida de la IA, lo que sugiere que integrar la alfabetización ética y la competencia lingüística es crucial para una integración efectiva de la IA en la educación superior.

Havid Ardi, Rino Dwi Putra, An Fauzia Rozani Syafei, Dian Safitri, Anisa Nurjanah2026-09-05
📄 ciencias sociales

The Moderating Role of Perceived Teacher Responses to Peer Victimization on Peer Relationship Quality: A Three-Wave Longitudinal Study Across One Academic Year

Este estudio longitudinal de tres olas realizado con 569 estudiantes chinos de primaria superior revela que las respuestas percibidas de los docentes ante la victimización entre pares tienen efectos contrastantes y dependientes del tiempo sobre la calidad de las relaciones entre pares, donde la intervención pública exacerba los resultados negativos mientras que el apoyo privado los mitiga, particularmente en el caso de la victimización verbal.

Qiran Wang, Aibin Tang2026-09-05
📄 ciencias sociales

Journal naming architecture is associated with venue inflation in institutional press releases

Este estudio demuestra que los comunicados de prensa institucionales tienen una probabilidad significativamente mayor de inflar de manera inexacta el prestigio de un artículo al citar una revista insignia prestigiosa cuando la publicación real aparece en una revista hermana que carece de la marca de la insignia en su título, lo que sugiere que la arquitectura de nomenclatura de las revistas impulsa esta tergiversación en lugar de un error individual.

Ziv Ben-Zion, Teddy Lazebnik2026-09-05
📄 ciencias sociales

Whose decision is it? Mapping and reconciling expert disagreement over athlete participation in elite-sport decision-making

Al analizar las raíces disciplinarias del desacuerdo de los expertos con respecto a la participación de los atletas en los deportes de élite, este artículo propone un marco multidimensional que redefine la participación como un espectro configurable en lugar de una cantidad binaria, desplazando así el debate de si los atletas deben tener voz a la determinación de la estructura de participación óptima para decisiones específicas.

Sun Xianghao, Guotuan Wang, Haowei Zhang2026-09-05
📄 ciencias sociales

AI-Driven Metalinguistic Engagement and EFL Reading Performance: The Roles of Morphological, Phonological, Syntactic, and Orthographic Awareness

Este estudio demuestra que, para los estudiantes de grado de inglés como lengua extranjera (EFL) en China, el compromiso metalingüístico impulsado por la IA y cuatro dominios clave de la conciencia lingüística (morfológico, fonológico, sintáctico y ortográfico) mejoran significativamente el rendimiento en la lectura a través de la mediación parcial de la eficiencia en el reconocimiento de palabras, efectos que están además moderados por la competencia basal en la L2.

Lu Huang, Jing Zhao2026-09-04
📄 ciencias sociales

Moral Indifference Among the Affluent: Explaining Tolerance of Corruption in Thailand

Basado en la teoría del desenganche moral, este estudio de 295 propietarios de pequeñas empresas tailandesas revela que un mayor estatus económico aumenta la tolerancia a la corrupción al fomentar la creencia en el aislamiento personal de sus consecuencias, un mecanismo que se mitiga cuando los individuos reconocen los graves impactos sociales de dicha corrupción.

Wisanupong Potipiroon2026-09-04
📄 ciencias sociales

Research on the Double-Edged Sword Effect of Employee-AI Collaborative Creation in the Context of Digitalization and Intelligentization

Este estudio investiga el impacto de doble filo y los mecanismos subyacentes de la creación colaborativa entre empleados e IA sobre la creatividad individual dentro del contexto digitalizado e inteligente de China, utilizando datos de encuestas de 345 empleados para construir un marco teórico que ofrece perspectivas para la toma de decisiones organizacionales.

Hai Xu, Lehan Zhang, Yun Liu, Honghe Li2026-09-04
📄 ciencias sociales

High Psychological Distress and Differential Resilience in Bangladeshi University Students: A Large‑Scale Cross-Sectional Study

Este estudio transversal a gran escala de casi 4,000 estudiantes universitarios bangladesíes revela una alta prevalencia de depresión, ansiedad y estrés severos, particularmente entre las mujeres y aquellas con un nivel socioeconómico más bajo, al tiempo que identifica la estructura familiar, la educación y el autofinanciamiento como factores protectores clave para la resiliencia.

Md. Jubayer Hossain, Md. Wahidul Islam, Muhibullah Shahjahan, Md. Fakhrul Islam Maruf, Soniya Akter Sony, Manisha Das, N (…)2026-09-04