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What Replaces the State? Waste Governance Beyond Municipal Failure in Makana, South Africa

Basándose en la investigación cualitativa en Makana, Sudáfrica, este artículo sostiene que los fallos en el servicio de gestión de residuos municipales no crean un vacío de gobernanza, sino más bien un ensamblaje fragmentado de actores estatales, privados y comunitarios que sostiene la gestión de residuos al tiempo que traslada las cargas de costo, riesgo y labor hacia los hogares vulnerables.

Marc Kalina, Ncebakazi Makwetu, Catherina Schenck2026-07-02
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Measuring Urban Community Residents’ Well-Being: Indicator System Construction and Weighting Based on Factor Analysis and the Entropy Method

Este estudio construye y valida un sistema de indicadores multidimensional para medir el bienestar de los residentes de las comunidades urbanas utilizando el análisis factorial y el método de la entropía, revelando que la cohesión comunitaria, la capacidad de respuesta de la gobernanza y la equidad de las políticas son los principales impulsores, proponiendo así una vía de optimización de la gobernanza que prioriza los factores institucionales y relacionales, seguidos de las mejoras funcionales y las salvaguardias ambientales.

Hongcai Song, Qianling Jiang, Yijia Zhao, LinFan Pan, Jie Wei2026-07-02
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Adaptation Subtypes and Core Intervention Targets Among High-Altitude Han Chinese Migrants: An Integrated Latent Profile and Network Analysis

Este estudio utilizó análisis de perfiles latentes y de redes en 488 migrantes chinos Han en el Tíbet para identificar cuatro subtipos de adaptación, revelando que los individuos bien adaptados exhiben una red impulsada por la personalidad centrada en la Apertura a la Experiencia, mientras que los individuos mal adaptados muestran una red impulsada por síntomas dominada por la Ansiedad y la Somatización, ofreciendo así objetivos empíricamente fundamentados para intervenciones adaptadas por subtipo.

Siyao Yu¹, Si Yang¹, Hao Li¹2026-07-02
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From C1 Exit Standards to Enacted Proficiency: A Mixed-Methods Study of Score Interpretation and Assessment Alignment in an EFL Higher Education Programme

Este estudio de métodos mixtos sobre un programa de inglés como lengua extranjera (EFL) en Vietnam revela que la implementación de los estándares de salida de nivel C1 es un resultado pedagógicamente construido que depende de la evidencia de la evaluación y de la autorregulación guiada, como lo demuestran las bajas tasas de competencia y el hallazgo de que solo las habilidades de comprensión auditiva mejoraron significativamente durante la transición de B2 a C1.

Nguyet Nguyen Thi Anh, Yen Vuong Thi Hai2026-07-02
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Beyond Gender: A Mixed-method Study of Intersectional Exclusion from WASH Services for Women and Persons with Disabilities in Rural Ethiopia

Este estudio de métodos mixtos en la Etiopía rural revela que, a pesar de los compromisos políticos, las mujeres y las personas con discapacidad enfrentan una exclusión sistemática y compuesta de los servicios de WASH debido a una convergencia de inaccesibilidad infraestructural, restricciones financieras, normas socioculturales y fallas institucionales en la gobernanza y el monitoreo.

Abireham Misganaw Ayalew2026-07-02
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Internal Supervision Architecture and Police Service Behavior Within the Indonesian National Police (Polri): A Systematic Literature Review

Esta revisión sistemática de la literatura revela que los mecanismos de supervisión interna de la Policía Nacional de Indonesia (POLRI) se ven obstaculizados por ineficiencias estructurales y una cultura paramilitar, lo que requiere reformas legislativas, integración tecnológica y un cambio cultural hacia la justicia procedimental para mejorar eficazmente el comportamiento del servicio.

Wik Deny Jatmiko, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-07-02
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Research on the Collaborative Innovation Network of Chinese Patent Medicine Patents in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area Based on SNA Method

Este estudio emplea el análisis de redes sociales y el procedimiento de asignación cuadrática en datos de patentes de 2016–2024 para revelar que la red de innovación de medicina china de la Gran Área de la Bahía de Guangdong-Hong Kong-Macao exhibe una estructura de núcleo-periferia centrada en Guangzhou e instituciones líderes, ha evolucionado hacia la colaboración de múltiples partes interesadas con una creciente integración transfronteriza desde 2021, y está significativamente impulsada por la proximidad geográfica y tecnológica.

Xinyue Pan, Qingli Tan2026-07-02
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The Impact Of Leadership Style, Work Culture, And Motivation On Contract Workers Performance In Outsourcing Companies In Batam City

Esta revisión sistemática de la literatura revela que, en el sector de la subcontratación de Batam, el desempeño de los trabajadores contractuales es impulsado más eficazmente por un marco sinérgico de liderazgo transformacional, una cultura laboral equilibrada entre lo de clan y lo de mercado, y la motivación intrínseca no monetaria, con la justicia organizacional y los contratos psicológicos actuando como mediadores críticos.

Tito Panji Nugroho2026-07-02
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The Classroom Enactment of PISA-Aligned Curriculum Reform in Indonesian Textbooks

Este estudio de caso cualitativo revela que, si bien los docentes de quinto grado de Indonesia perciben el nuevo libro de texto *Bergerak Bersama 2024*, alineado con PISA, como valioso, simplifican o omiten sistemáticamente sus tareas de competencias de orden superior durante la implementación en el aula debido a limitaciones estructurales como los límites de tiempo y la escasez de recursos, lo que resulta en una brecha significativa entre los objetivos del currículo previsto y la práctica instructiva real.

Asep Nurjamin, Lucky Rahayu Nurjamin, Yustika Nur Fajriah, Agung Setia Budi2026-07-02
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School community relations and youth subjectivities in vulnerable urban contexts of Cali Colombia

A través de un estudio etnográfico cualitativo de estudiantes de secundaria en contextos urbanos vulnerables de Cali, Colombia, este artículo revela cómo las relaciones entre la escuela y la comunidad funcionan como un tejido afectivo y simbólico que fomenta la resiliencia y la construcción de sentido, abogando por pedagogías centradas en la dignidad humana, el cuidado y el diálogo para navegar la violencia económica y social.

Daniel Campo Sarria, Harold Manzano Sánchez, Gloria Cecilia Pérez Díaz2026-07-02