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Integrating Interactive Algorithm Learning Media and Problem-Based Learning to Improve Students’ Algorithmic Learning Outcomes in Vocational Information Technology Education

Cette étude quasi expérimentale démontre que l'intégration de supports d'apprentissage algorithmique interactifs au modèle d'apprentissage fondé sur des problèmes améliore de manière significative les résultats d'apprentissage algorithmique des étudiants de la formation professionnelle, plus efficacement que l'utilisation de l'une ou l'autre de ces approches de manière indépendante.

Sugihartini Nyoman, Agustini Ketut, Tresna Dewi I Gusti Ayu, Widhiarjaya Ida komang, Amalia Faizatul, Nurul Laili Sa'ada (…)2026-09-17

📄 sciences sociales

From Mobility to Situated Competencing: Chinese Scholarship Students’ Global Competence Development in UK Higher Education

Cette étude qualitative portant sur 14 étudiants chinois boursiers au Royaume-Uni soutient que la compétence globale n'est pas un résultat automatique de la mobilité, mais se développe plutôt par une « mise en compétence située », un processus récursif où des étudiants ayant une expérience professionnelle assemblent activement connaissances, agentivité et responsabilité au sein de conditions institutionnelles et socioculturelles spécifiques.

ZHI MA2026-09-16

📄 sciences sociales

Family Values and Fear of Childbirth as Psychosocial Barriers to Fertility Intentions among Chinese University Students: A Theory of Planned Behavior-Guided Cross-Sectional Study

Guidée par la théorie du comportement planifié, cette étude transversale menée auprès d'étudiants chinois révèle que les valeurs familiales négatives et la peur de l'accouchement constituent des barrières psychosociales significatives aux intentions de fécondité, la peur étant spécifiquement à l'origine tant de l'évitement de la procréation que du report de la première naissance.

Lu Yan, Yue Wang, Luxi Ye, Yanqiong Ouyang, Xiaoli Chen, Fang Deng, Zhijie Zou2026-09-16

📄 sciences sociales

A Governance Framework for Human–AI Collaboration in Academic Writing: The Scholarly HI–AI Loop

Cette étude propose la « Boucle Scholarly HI–AI », un cadre de gouvernance en sept étapes conçu pour intégrer systématiquement la supervision humaine dans la rédaction académique assistée par l'IA, répondant aux préoccupations critiques concernant l'exactitude factuelle, la transparence et l'intégrité de la recherche grâce à un flux de travail hybride structuré.

Thamburaj Anthuvan, Lakshmi Nagendra, Sunitha Prabhuram, Om J. Lakhani, Sanjay Kalra, Kajal Maheshwari, Sandeep Srivaths (…)2026-09-16

📄 sciences sociales

Digital literacy and teaching innovation in physical education teachers: a moderated mediation model

Cette étude révèle que, parmi les enseignants d'éducation physique chinois, la littératie numérique influence positivement le comportement d'enseignement innovant à travers le rôle médiateur de l'auto-efficacité d'enseignement, un processus qui est davantage renforcé par des niveaux élevés de soutien organisationnel perçu.

Shuang Zhao¹, Bo Zhu³, Jinfa Gu⁴, Ping Guo¹, Ying Xiang¹, Li Luo⁵, Rouzhen Li⁶, Taorui Xie⁷, Chen Chen⁸2026-09-16

📄 sciences sociales

Explicit emotional language differs across event types in near-death experience narratives

Cette étude analyse les récits de l'expérience de mort imminente en langue persane pour démontrer que l'usage d'un langage émotionnel explicite augmente de manière significative avec la distinction et l'accessibilité perceptuelle des événements décrits, apparaissant le plus fréquemment dans les récits de phénomènes de EMI normalement impossibles par rapport aux événements ordinaires ou possibles.

Omid Khatin-Zadeh, Zahra Eskandari, Hassan Banaruee2026-09-16

📄 sciences sociales

Social Risks and Protection Gaps Among Children Working on the Streets in Ho Chi Minh City Vietnam

Cette étude à méthodes mixtes portant sur 150 enfants de la rue à Hô Chi Minh-Ville révèle que leur travail est dicté par la nécessité économique des ménages et la précarité des conditions de vie, entraînant des taux élevés d'abandon scolaire et une exposition à la violence et à la discrimination, tout en mettant en évidence des lacunes critiques dans les services de protection formels et le besoin urgent d'interventions coordonnées traitant des moyens de subsistance, de l'éducation et de la sécurité des enfants.

Hieu Van Vu, Nhung Thi Le2026-09-16

📄 sciences sociales

The Preservation of Harm Reduction Philosophies Within Community-Based Organizations

Cette étude ethnographique démontre que les organisations communautaires de réduction des risques peuvent résister à la cooptation institutionnelle et à la dépolitisation en maintenant une philosophie directrice forte et des structures de décision collectives, même lorsque de telles stratégies impliquent des sacrifices à court terme pour préserver l'autonomie à long terme et les objectifs politiques radicaux.

Alex Wyse2026-09-16

📄 sciences sociales

When Correlations Mislead: Governance Quality, Political Patronage, and Policy Effectiveness in Bangladesh's Social Safety Nets

Cette étude des filets de sécurité sociale du Bangladesh révèle que, si les corrélations bivariées brutes suggèrent de manière trompeuse des liens positifs entre la qualité de la gouvernance, le clientélisme et l'efficacité des politiques, la modélisation par équations structurelles démontre qu'une qualité de gouvernance plus élevée réduit en réalité le clientélisme, lequel diminue à son tour de manière significative l'efficacité des politiques, soulignant ainsi le risque de s'appuyer uniquement sur de simples corrélations dans des contextes institutionnels complexes.

Md. Maruf Hossain Mamun2026-09-16

📄 sciences sociales

Structural Misogyny Perception and Fear of Online Sexual Crime Victimization Among Korean Women: Perceived Media Exaggeration as an Interpretive Pathway

Cette étude portant sur 600 femmes sud-coréennes révèle que le fait de percevoir la misogynie comme une condition sociale structurelle, plutôt que de considérer le discours public comme exagéré, augmente significativement la peur d'être victime de crimes sexuels en ligne — particulièrement chez celles ayant une expérience directe — en façonnant la manière dont elles interprètent la couverture médiatique.

Hyewon Jeon, Hyunseok Jang2026-09-16

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