Beyond Visual Realism : Epistemic Authenticity and Multisensory Mediation in Virtual Field Trips for Life and Earth Sciences
Cet article soutient que la valeur éducative des sorties de terrain virtuelles en sciences de la vie et de la Terre ne devrait pas être évaluée par la fidélité visuelle ou l'exhaustivité sensorielle, mais par leur capacité à préserver et à médiatiser les conditions épistémiques, les incertitudes et les pratiques de preuve essentielles à une enquête scientifique authentique.