social_science articles

Algorithmic Exclusion of Informal and Migrant Construction Workers from Occupational Safety Governance in Türkiye

Cet article critique l'hypothèse selon laquelle la numérisation améliore intrinsèquement la gouvernance de la sécurité et de la santé au travail en introduisant le cadre du « Travail de l'ombre numérique », qui démontre comment le système de SST algorithmique de la Turquie exclut systématiquement les travailleurs de la construction informels et migrants à travers quatre portes de filtrage, transformant ainsi leur invisibilité en une caractéristique constitutive de la gouvernance plutôt qu'en un déficit temporaire.

Kaan Koçali2026-09-01

📄 sciences sociales

Development and Preliminary Psychometric Evaluation of the WILAP Visual Short-Term Memory and Selective Attention Test

Cet article décrit le développement et l'évaluation psychométrique préliminaire du WILAP-VSTM-SA, un test administré physiquement et à faible coût pour la mémoire visuelle à court terme et l'attention sélective, qui a démontré une forte fiabilité et une bonne faisabilité, mais qui nécessite une validation supplémentaire auprès d'échantillons plus larges et plus diversifiés pour établir une pleine robustesse psychométrique.

Olawale Folarin, Ifeoluwa Fatoye, Omolayo Folorunsho, Faith Oloruntola., Praise Babalola2026-09-01

📄 sciences sociales

Social support, bicultural acceptance, perceived health, and life satisfaction among multicultural adolescents in South Korea: a three-wave autoregressive cross-lagged mediation study

En s'appuyant sur une étude longitudinale à trois vagues menée auprès d'adolescents multiculturels en Corée du Sud, cette recherche démontre que le soutien social des parents, des pairs et des enseignants accroît séquentiellement la satisfaction de vie en favorisant d'abord l'acceptation biculturelle, puis en améliorant la santé perçue, le soutien parental présentant les effets indirects les plus marqués.

Shixuan Wei, Sunjoo Kwon2026-09-01

📄 sciences sociales

Effects of Fraction Relationships-Based Instruction on Primary School Learners’ Proficiency in Fraction Operations

Cette étude démontre qu'une approche pédagogique fondée sur les relations améliore significativement la maîtrise des opérations sur les fractions chez les élèves du primaire en favorisant une compréhension conceptuelle plus profonde des relations entre les fractions, laquelle constitue un prédicteur de réussite plus fort que la simple reconnaissance symbolique.

Japhet Kwasi Osiakwan, Mavis Okyere, Forster Danso Ntow, George Adom2026-09-01

📄 sciences sociales

Understanding the Drivers of Environmental Inequality Through an Integrative Framework

Cette étude synthétise 1 039 publications mondiales en utilisant le couplage bibliographique et l'analyse interprétative pour élaborer un cadre intégratif qui identifie six moteurs en interaction — allant de l'inégalité des ressources aux structures politico-économiques — expliquant comment l'inégalité environnementale est produite et maintenue à travers divers contextes.

Sanjeev Ramachandran, Leela Rani, Purnima Venkat2026-09-01

📄 sciences sociales

Pluralising Urban Design Theory through Institutional Practice: Agonistic Design Infrastructure in Ankara, 2019–2024

Cet article soutient que la pluralisation de la théorie du design urbain nécessite une transformation de la production institutionnelle des connaissances de conception légitimes, proposant un modèle d'« infrastructure de design agonistique » dérivé d'une étude menée à Ankara entre 2019 et 2024 qui révèle à la fois le potentiel et les limites de l'intégration des acteurs civiques et académiques dans les processus de décision.

Savaş Zafer Şahin2026-09-01

📄 sciences sociales

Learning Energy for Sustainable Learning with Artificial Intelligence in Higher Education

Cet article de perspective introduit le cadre de l'« Énergie d'Apprentissage », un modèle multidimensionnel intégrant cinq théories psychologiques pour expliquer comment l'IA générative peut soit épuiser, soit dynamiser les apprenants de l'enseignement supérieur à travers l'évaluation des ressources, offrant ainsi une approche complète pour comprendre et soutenir le bien-être académique dans les environnements médiatisés par l'IA.

Van Huong Nguyen2026-09-01

📄 sciences sociales

Autistic traits are associated with psychological distress while coping strategies do not mediate these associations in Malaysian emerging adults

Une étude portant sur 458 jeunes adultes malaisiens a révélé que, bien que des traits autistiques plus élevés soient significativement associés à une détresse psychologique accrue et à l'utilisation de diverses stratégies d'adaptation, ces stratégies ne médient pas la relation entre les traits autistiques et la détresse, suggérant que d'autres mécanismes sont responsables des défis de santé mentale observés.

William Hoi Wei Yuan, Su Wan Gan¹, Wan Ying Lee¹, Poh Chua Siah2026-09-01

📄 sciences sociales

From Professional Standards to Position-Based Competencies: Developing and Validating a Competency Framework for Lower-Secondary School Principals in Vietnam

Cette étude développe et valide un cadre de compétences en cinq domaines et 25 items pour les directeurs d'établissements du premier cycle du secondaire au Vietnam, en traduisant des normes professionnelles générales en compétences spécifiques au poste par le biais d'une approche séquentielle de méthodes mixtes impliquant 600 répondants.

Phong Luong Hong, Thanh Thai Van2026-09-01

📄 sciences sociales

Improving the Quality of Practical Training for Officers Using Leadership Coaching Technology

Cette étude quasi expérimentale démontre qu'un cycle de coaching en leadership développé sur mesure améliore de manière significative les compétences pratiques en leadership des officiers en formation par rapport aux méthodes standards, comme en témoignent les améliorations statistiquement supérieures du travail d'équipe, de la réflexion et de la prise de décision au sein du groupe expérimental.

Andrii Vitchenko, Roman Bakumenko, Stanislav Pavlushenko, Oleh Rybchuk, Svitlana Khrystiuk2026-09-01

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