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Structural Barriers to Vocational Certification in Nonformal Maritime TVET in Remote Indonesia

Cette étude de méthodes mixtes séquentielle explicative révèle que, bien qu'un simulateur de plongée sous-marine en réalité virtuelle dans l'Indonésie reculée génère un engagement élevé des utilisateurs et des perceptions positives, cela ne parvient pas à se traduire par une inscription réelle aux certifications professionnelles car des barrières structurelles persistantes — spécifiquement le coût, l'isolement géographique et l'absence d'instructeurs locaux — demeurent non résolues.

Dian Novian, Arif Ainur RAFIQ, Mochamad Bruri Triyono, Galeh Nur Indriatno Putra Pratama, Feri Ferdian, Bima Sakti, Ratn (…)2026-06-28
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Psychological Profiles of Childcare-Major University Students Assessed Using the MMPI-3: A Validity-Screened Cross-Sectional Study

Cette étude transversale avec contrôle de validité utilisant le MMPI-3 révèle que, bien que les étudiants japonais en éducation de la petite enfance partagent de nombreux traits psychologiques avec d'autres étudiants en sciences humaines et sociales, ils présentent une tendance distincte vers des scores de comportement antisocial plus faibles, suggérant une orientation spécifique vers le contrôle du comportement et les normes sociales qui justifie un soutien éducatif ciblé.

Ryoji Watanabe, Yukiko Araki2026-06-28
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How Psychotherapy Research Describes Itself: A Title-Based Bibliometric Map of Ten International Journals, 2005–2025

Cette étude cartographie deux décennies de recherche internationale en psychothérapie (2005–2025) en analysant 14 229 titres d'articles provenant de dix revues afin de révéler un discours évolutif qui met de plus en plus l'accent sur l'évaluation des résultats, la synthèse des preuves, le développement du thérapeute et la prestation numérique, parallèlement aux classifications traditionnelles des troubles et des modalités.

Lech Kalita2026-06-28
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The Effect of AI-Enhanced Digital Storytelling on Teaching Earthquake-Related Topics to Middle School Students Diagnosed with Autism Spectrum Disorder

Cette étude de cas unique démontre que la narration numérique enrichie par l'IA est une intervention fondée sur des données probantes efficace pour enseigner les compétences de sécurité face aux séismes, telles que la préparation de kits et l'exécution du mouvement « se baisser, se protéger et s'agripper », à des élèves du secondaire présentant un trouble du spectre de l'autisme léger.

Armağan Bican, Nagihan İmer- Çetin2026-06-28
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Developing Pre-service Primary Teachers’ Creative Pedagogical Behaviours through STEAM Design-Based Learning in Viet Nam

Cette étude démontre qu'un cours de 15 semaines d'apprentissage fondé sur la conception STEAM améliore significativement les comportements pédagogiques créatifs des futurs enseignants du primaire au Vietnam en favorisant un processus discipliné d'adaptation des idées STEAM aux programmes locaux et aux contraintes de la classe, malgré des défis dans la mise en œuvre de la micro-enseignement et une utilisation critique limitée de l'IA générative pour la réflexion.

Tuan Minh Dang2026-06-28
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Generative artificial intelligence personalization shapes sport fan identity through algorithmic understanding and shared experience

Cette étude démontre que la personnalisation par l'IA générative façonne l'identité des fans de sport à travers deux voies distinctes : le contenu pertinent pour l'identité favorise un sentiment de compréhension algorithmique, tandis que le contenu socialement connectif améliore les expériences de fandom partagées, réorganisant collectivement la manière dont les individus se sentent reconnus et connectés au sein de leur communauté culturelle.

Xiangyu Wang, Xiaoyun Wang2026-06-28
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Can AI-Generated Case Plans Inform Medical Social Work Practice? A Mixed-Methods Evaluation by Expert Practitioners

Cette étude de méthodes mixtes impliquant des travailleurs sociaux médicaux experts a révélé que, bien que les plans de cas générés par l'IA puissent servir de brouillons structurés pour une révision professionnelle, ils manquent actuellement de l'adéquation contextuelle, de la nuance éthique et de la faisabilité de mise en œuvre requises pour fonctionner comme des interventions prêtes à l'emploi sans un calibrage humain significatif.

Yajun Song, Yulin Mao, Shuping Song, Shiyu Li, Yuling Zhang2026-06-28
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Green Human Resource Management and Emotional Wage as Predictors of Employee Well-Being in Dark-Store Supply Chains

Cette étude démontre que les pratiques de gestion des ressources humaines vertes (GHRM) améliorent significativement le bien-être des employés dans les chaînes d'approvisionnement de dark stores, aussi bien directement qu'indirectement via le rôle médiateur du salaire émotionnel, sur la base de données provenant de 400 employés de grandes plateformes de commerce rapide en Inde.

Hitesh Bhoi, Pretty Bhalla, Rita Kumari, Mridul M, Syeda Zehra, D. Sivakumar2026-06-26
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Face-to-Face Versus Online Bullying Among LGBTQ+ Youth in the Philippines: A Comparative Prevalence Analysis, Coping Mechanisms, and Youth-Driven Recommendations

Cette étude par méthodes mixtes portant sur les jeunes LGBTQ+ aux Philippines révèle que le harcèlement en face à face est nettement plus prévalent que la victimisation en ligne, particulièrement chez les personnes transgenres et gays, tout en soulignant l'acceptation de soi comme un mécanisme d'adaptation primaire et en préconisant des réformes institutionnelles impulsées par la jeunesse pour lutter contre le harcèlement en personne.

Joseph Barrera, April Santos, Catherine Anne Atutubo2026-06-26
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Before Training Begins: A Practitioner Protocol for Translating Athlete Monitoring Data into Sport Psychology Action

Cet article présente un protocole pratique pour traduire les données de suivi des athlètes en actions de psychologie du sport immédiates en utilisant des auto-évaluations pré-séance, la consultation des entraîneurs et un Indice de Risque Composite afin de réduire la latence décisionnelle et d'assurer des interventions opportunes, comme le démontre une mise en œuvre sur le terrain à titre de preuve de concept auprès d'une équipe de lutte pré-olympique.

Frederico Santos Veloso2026-06-26✓ Author reviewed ⓘ