social_science articles

Negative Affect Links Negative Feedback to Cognitive and Motivational Engagement

Cette étude utilise une perspective de micro-processus et la théorie PSI pour révéler que le feedback négatif déclenche un mécanisme à double voie où l'affect négatif immédiat et la rumination focalisée sur la tâche peuvent simultanément stimuler l'engagement cognitif et motivationnel, malgré la tendance directe du feedback à le réduire, bien que la pleine conscience n'ait pas été trouvée comme modérant ces réponses spécifiques.

Loreen Hennemann, Silja Kotte, Florian Scharf2026-10-22

📄 sciences sociales

Examining the Influence of Digital Public Service Transformation on perceived Socioeconomic Development: Evidence from Gimbi Town Administration, West Wollega

Cette étude quantitative menée auprès de 350 citoyens de la ville de Gimbi, en Éthiopie, démontre que les cinq dimensions de la transformation numérique des services publics — spécifiquement l'accessibilité, la disponibilité, l'efficacité, l'utilité et la réactivité — exercent une influence positive statistiquement significative sur le développement socio-économique perçu, l'accessibilité apparaissant comme le prédicteur le plus fort.

Ebisa Terfa, Chibsa Mulugeta, Ayana Yohaness2026-10-22

📄 sciences sociales

Assessing proximity-based food accessibility as an indicator of urban food security: the case of Milan, Italy

Cette étude emploie une méthodologie basée sur les SIG pour analyser l'accessibilité alimentaire à Milan, révélant d'importantes inégalités spatiales où les commerces de proximité et les services alimentaires sont plus accessibles dans les zones à haut niveau socio-économique, soulignant ainsi la nécessité de politiques urbaines intégrées pour répondre à la justice spatiale alimentaire.

Luca Daconto, Mariaclaudia Cusumano2026-10-22

📄 sciences sociales

Generative AI and Cognitive Mediation in Higher Education: A Computational Literature Review

À travers une revue de littérature computationnelle de 1 435 publications, cette étude cartographie le paysage cognitif fragmenté de l'IA générative dans l'enseignement supérieur afin de proposer la « médiation cognitive » comme cadre unificateur pour comprendre comment la responsabilité cognitive est distribuée, régulée et potentiellement vulnérable dans les interactions apprenant-IA.

Saeed Ahmad, Muhammad Amir Saeed2026-10-22

📄 sciences sociales

Beyond Correct Letters: Cognitive Foundations of Spelling in Multilingual African Contexts

Cet article conceptuel recadre l'orthographe comme un processus cognitivo-linguistique dynamique et intégré plutôt que comme une simple exactitude des lettres, proposant un cadre d'orthographe cognitivo-linguistique multidimensionnel qui exploite les ressources multilingues pour guider l'enseignement et l'évaluation dans les divers contextes éducatifs africains.

Nontembiso Patricia Jaxa2026-10-22

📄 sciences sociales

Comparing Knowledge Gain and Retention Among Dental Students in a Public Sector University: Jigsaw Versus Traditional Lecture: A Mixed- Method Study

Cette étude à méthodes mixtes menée dans une université dentaire pakistanaise a révélé que, bien que la méthode d'apprentissage coopératif Jigsaw et les cours magistraux traditionnels aient entraîné une acquisition et une rétention des connaissances comparables chez les étudiants de troisième année, les participants ont perçu l'approche Jigsaw comme étant plus engageante et bénéfique pour le développement des compétences collaboratives et professionnelles.

Amber Saeed, Tazeen Shah, Shafaque Fatima, Syeda Kausar Ali2026-10-22

📄 sciences sociales

Relational Authenticity as the Condition for Personal Recovery: Selfhood in the Aftermath of Trauma

Cet article soutient que lorsque les survivants de traumatismes perçoivent leur souffrance comme faisant partie intégrante de leur identité authentique, la guérison ne devient possible qu'en redéfinissant l'authenticité non pas comme une vérité interne fixe, mais comme un processus relationnel qui permet l'auto-récit au sein de connexions de soutien.

Shiho Sugiura2026-10-22

📄 sciences sociales

Neither Instinct nor Reason: Niche Construction, Habitus, and the Social Organization of Conduct

Cet article soutient que l'habitus fonctionne comme une forme d'héritage écologique façonnée par la construction de niche, comblant le fossé entre l'instinct et la raison pour expliquer comment les dispositions socialement acquises génèrent l'action et comment l'accélération moderne crée un décalage de niche qui mine les capacités réflexives qui l'ont bâtie.

Kire Sharlamanov, James Chriss2026-10-22

📄 sciences sociales

The Evolutionary Self: Adaptive Prioritization as a Framework for Personality Structure and Change

Cet article propose le cadre du « Soi Évolutif », qui conceptualise la personnalité comme un système dynamique de hiérarchisation adaptative coordonnant des exigences concurrentes à travers trois domaines clés — Opportunité–Protection, Contrôle–Accommodement et Connexion–Autonomie — afin d'expliquer comment les différences individuelles s'organisent en modèles de comportement cohérents et en changements.

Brian Donnelly2026-10-22

📄 sciences sociales

Homeownership, Residential Stability, and Neighbourhood Trust in China

En utilisant des données longitudinales provenant de Chine, cette étude révèle que si la stabilité résidentielle antérieure, mais non la propriété de l'habitation, est faiblement liée à la confiance ultérieure envers le voisinage par une voie indirecte d'amélioration du statut social subjectif local, aucun de ces deux facteurs liés au logement ne prédit directement ou fortement la confiance envers le voisinage.

Hongjing Ji, Lizhu Xu, Xiaofu Pan2026-10-22

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