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Grammatical and syntactic errors in the speech of beginner Somali ESL learners: A cross-comparative analysis, universal tendencies, and pedagogical implications

Cette étude analyse les erreurs grammaticales et syntaxiques dans le discours de 28 apprenants somaliens de niveau débutant en anglais langue seconde (ESL), identifiant la structure de la phrase et les prépositions comme les sources d'erreurs les plus fréquentes, en distinguant les défis d'apprentissage universels de l'interférence spécifique au somali, et en proposant des recommandations pédagogiques ciblées pour combler l'écart entre les difficultés perçues et réelles des apprenants.

Daniel Nyagucha Amenya, Emmanuel Kiprop Kapsoo2026-08-11
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Do Social Norms Matter in Promoting Students’ Engagement in GenAI-Supported Learning Environments? An Integrated Theoretical Model

Cette étude utilise les données de 2 568 étudiants de premier cycle chinois pour démontrer que les attitudes positives envers l'IA générative renforcent significativement l'engagement des étudiants par la médiation séquentielle de l'intention d'utilisation et de l'auto-efficacité, un processus qui est davantage renforcé par des normes sociales de soutien.

Chengjin Gao, Dong Yang, Gurpinder Singh Lalli2026-08-11
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Does More Generous Paid Parental Leave Policy Change How Home Support Matters for Children’s Early Numeracy? Evidence From 39 Education Systems

Cette étude portant sur 39 systèmes éducatifs révèle que, si les ressources d'apprentissage à domicile prédisent systématiquement la réussite mathématique précoce, des politiques de congé parental rémunéré plus longs ne modèrent pas de manière significative cette relation ni ne réduisent les écarts socioéconomiques en numératie une fois les conditions économiques nationales prises en compte.

Armel Landry Batchi-Bouyou, Päivi Häkkinen, Ronny Scherer2026-08-11
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When technology meets institutions: digital anti-corruption tools and the puzzle of divergent outcomes

Cet article soutient que l'efficacité divergente des outils numériques de lutte contre la corruption à travers les nations n'est pas déterminée par la technologie elle-même, mais par l'alignement de ces outils avec des préconditions institutionnelles spécifiques — à savoir la capacité d'intégration des données, l'autonomie des agences et la légitimité juridique-procédurale — qui finissent par amplifier plutôt que de substituer les forces institutionnelles existantes.

Man Zhang, Xiang Gao, Mingze Du2026-08-11
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Reducing the Victimization of Women and Children: Policy Effectiveness and the Pathway toward Sustainable Development Goals

Cette étude qualitative de la province de Java occidental (2023–2025) révèle que, bien que les politiques visent à réduire la violence contre les femmes et les enfants pour atteindre l'ODD 5, leur efficacité est sous-optimale en raison de défis systémiques tels que la capacité limitée et la culture patriarcale, incitant au développement d'un nouveau modèle centré sur la victime qui met l'accent sur la capacité de mise en œuvre et les facteurs psychologiques des victimes.

Jusuf Irianto, Dwi Fadillah Nimas Utari, Wahyu Eko Pujianto2026-08-11
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Constraining Objection: The Limits of State Consent in Customary International Law

Cette étude soutient que la doctrine de l'objecteur persistant en droit international coutumier devrait être interprétée comme un mécanisme structurel restrictif essentiel à la préservation de la stabilité et de la prévisibilité systémiques, plutôt que comme un large droit souverain, en déplaçant le focus analytique du succès pratique de la doctrine vers les conditions spécifiques dans lesquelles les objections des États peuvent être jugées juridiquement persuasives.

Yasin Caglar Kaya2026-08-11
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Empowering Baluch Migrant Women through Handicraft Industries: A Path to Sustainable Development

Cette étude qualitative sur les femmes migrantes baloutches à Mashhad, en Iran, soutient que si l'artisanat traditionnel offre une voie vers l'autonomisation économique, le développement durable nécessite des interventions multiniveaux s'attaquant aux contraintes patriarcales, à l'exclusion numérique et aux structures de marché exploitantes à travers l'établissement de centres coopératifs communautaires.

Amirali Boroumand, Khadijeh Bouzarjomehry, Mahtab Moosavi, Mojgan Sharafzadeh2026-08-11
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Perfectionism and Burnout Among Basketball Referees The Mediating Roles of Self-Esteem and Coping Strategies

Cette étude utilise la modélisation par équations structurelles pour démontrer que, bien que le perfectionnisme adaptatif et maladaptatif prédisent différemment l'épuisement professionnel chez les arbitres de basketball, ces relations sont significativement médiées par l'estime de soi et les stratégies de coping par évitement cognitif, soulignant le rôle critique des facteurs psychologiques dans la durabilité de la carrière d'arbitrage.

Xia Pengjie, Tong Yao, Ma Luhong, Tian Hongmei, Shamsulariffin Bin Samsudin2026-08-11
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Policy, Pedagogy, and Power: Shifting Approaches to Early Reading Instruction in Victoria, Australia 

Cette étude analyse le passage de la politique de lecture précoce de Victoria, passant de l'outil flexible et adaptable à l'enseignant qu'est le Literacy Teaching Toolkit vers des ressources plus rigides et centralisées comme Phonics Plus, en soutenant que les pressions institutionnelles pour la cohérence et une base de preuves spécifique à la science de la lecture ont restreint l'autonomie professionnelle et l'espace d'interprétation des enseignants.

Bree Hurn, Helen Cozmescu, Martina Tassone, Linda Gawne2026-08-11
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Social Media Use, Distress, and Smartphone-Related Behavioral Dysregula- tion Across Adolescence and Emerging Adulthood

Cette étude allemande de 2024 portant sur 2 042 individus âgés de 14 à 29 ans a révélé que, bien que la détresse psychologique et la dysrégulation comportementale liée au smartphone soient systématiquement liées tout au long de l'adolescence et du début de l'âge adulte, les associations spécifiques entre les plateformes de médias sociaux et ces résultats varient selon l'âge, les adolescents présentant les effets spécifiques aux plateformes les plus diversifiés et significatifs.

Nina Kolleck, Keith Goldstein, Klaus Hurrelmann2026-08-11