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Perceived Stress and Big Five Personality Traits among Medical and Health Sciences Students: A Multinational Cross-Sectional Study

Cette étude transversale multinationale menée auprès d'étudiants en sciences médicales et de la santé dans six pays d'Afrique et du monde arabe révèle que le stress perçu est très prévalent et est principalement prédit par les traits de personnalité, particulièrement le névrosisme et l'extraversion, plutôt que par des facteurs démographiques ou de mode de vie.

Auteurs originaux : Shorouk Fathi Abd-Elmaksoud, Nezar Abo-Halawa, Eptehal Mohammed Dongol, Ahmed Refaat Abdellah, Rabab Abdalrahim, Abdelrahman A Ebaid, Abdeljwad Mohamed Miftah, Yazeed Albalawi, Mohamed E. A. Mostafa

Publié 2026-08-06

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CC BY 4.0

Auteurs originaux : Shorouk Fathi Abd-Elmaksoud, Nezar Abo-Halawa, Eptehal Mohammed Dongol, Ahmed Refaat Abdellah, Rabab Abdalrahim, Abdelrahman A Ebaid, Abdeljwad Mohamed Miftah, Yazeed Albalawi, Mohamed E. A. Mostafa, Eslam Abdelfattah Sadek, Ghufran Tawfik Hussein Farag, Hussein Abdalraheem Hussein Ali, Marwa Fouad Ebrahim

Article original sous licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). ✨ Ceci est une explication générée par l'IA de l'article ci-dessous. Elle n'a pas été rédigée ni approuvée par les auteurs. Pour une précision technique, consultez l'article original. Lire la clause de non-responsabilité complète

Le test de résistance : Pourquoi votre cerveau pourrait être une éponge, et non un bouclier

Imaginez que votre esprit est une éponge. Certains jours, il absorbe les exigences du monde — examens, échéances, drames sociaux — jusqu'à ce qu'il soit trempé et lourd. D'autres jours, il semble repousser l'eau, restant léger et élastique. Dans le monde scientifique, cet « absorption » est appelée stress perçu. Il ne s'agit pas seulement de la quantité de travail que vous avez ; il s'agit de la façon dont ce travail semble vous écraser.

Les scientifiques savent depuis longtemps que l'éponge de chacun est faite de matériaux légèrement différents. Ce matériau s'appelle la personnalité. Une façon célèbre de décrire ces matériaux est le « Big Five » (les cinq grands traits). Voyez-les comme cinq saveurs différentes de crème glacée mentale :

Névrosisme : La saveur « inquiet ». Être élevé sur ce trait signifie que votre éponge est particulièrement absorbante pour les mauvaises nouvelles et l'anxiété.
Extraversion : La saveur « papillon social ». Être élevé sur ce trait signifie que vous repoussez le stress en discutant avec des amis et en cherchant le plaisir.
Caractère consciencieux : La saveur « planificateur organisé ». Être élevé sur ce trait signifie que votre éponge possède un tamis intégré, gardant les choses ordonnées et sous contrôle.
Agréabilité : La saveur « bon voisin ». Être élevé sur ce trait signifie que vous vous entendez bien avec les autres, ce qui peut apaiser les conflits.
Ouverture : La saveur « explorateur curieux ». Être élevé sur ce trait signifie que vous aimez essayer de nouvelles choses et penser de manière flexible.

Pourquoi est-ce important ? Parce que lorsque les étudiants dans les domaines médicaux et de la santé sont stressés, ce n'est pas seulement une mauvaise humeur. Cela peut perturber leurs notes, leur sommeil et même leur capacité future à aider les patients. Si nous pouvons comprendre quelle « saveur » de personnalité rend le stress plus collant, nous pourrons peut-être aider les étudiants à construire de meilleurs boucliers.

Le grand test de résistance de la personnalité

Une équipe de chercheurs issus d'universités d'Égypte, du Yémen, de Syrie, d'Arabie Saoudite, du Soudan et du Nigéria a décidé de mettre cette théorie à l'épreuve. Ils ne se sont pas contentés de deviner ; ils ont demandé à 1 753 étudiants en médecine et en sciences de la santé de livrer leur venin sur leurs niveaux de stress et leurs personnalités. Il s'agissait d'un instantané multinational massif, capturant les étudiants de leur première année jusqu'à leurs examens finaux.

Les étudiants ont passé deux tests principaux. D'abord, ils ont rempli une « Échelle de stress perçu » (PSS-10), un quiz rapide où ils évaluaient la fréquence à laquelle ils se sentaient dépassés, de « jamais » à « très souvent ». Ensuite, ils ont passé une version plus courte du test de personnalité « Big Five » pour voir quelle saveur mentale était la plus présente dans leur mélange.

Les résultats : L'éponge contre le bouclier

Les conclusions ont été un peu surprenantes, mais aussi un soulagement. Le score de stress moyen était de 21,82 ± 6,44 (sur une échelle de 0 à 40). Pour donner une perspective, 67,3 % des étudiants étaient dans la zone de « stress modéré », 23,4 % étaient dans la zone de « stress élevé », et seulement 9,2 % étaient dans la zone de « faible stress ». En gros, presque tout le monde ressentait la chaleur.

Mais voici la véritable histoire : votre personnalité est l'indice majeur de votre niveau de stress.

L'effet « inquiet » : Les chercheurs ont trouvé un lien fort entre le Névrosisme et le stress. Si le trait dominant d'un étudiant était le Névrosisme, il était beaucoup plus susceptible de se trouver dans le groupe à stress élevé. En fait, 60,2 % des étudiants dont le trait de personnalité principal était le Névrosisme appartenaient à la catégorie de stress élevé. Les données suggèrent que pour ces étudiants, leur « éponge » est naturellement plus absorbante pour l'anxiété et les sentiments négatifs.
Les super-pouvoirs : À l'inverse, deux traits ont agi comme des boucliers. L'Extraversion et le Caractère consciencieux étaient liés à un stress plus faible. Les étudiants naturellement plus sociables ou plus organisés étaient plus aptes à maintenir leurs niveaux de stress bas. Pour chaque petite augmentation de leur score d'« Extraversion », leurs chances d'appartenir à un groupe de stress élevé diminuaient d'environ 11 %. Pour chaque augmentation de « Caractère consciencieux », ces chances diminuaient de 14 %.
Le facteur « gentil » : Curieusement, être « Agréable » (la saveur du bon voisin) ne semblait pas faire une grande différence sur les niveaux de stress en soi. Ce n'était ni un bouclier magique, ni un aimant à stress.

Qu'en est-il du reste ?

Vous pourriez penser que veiller tard, boire trop de café ou faire défiler les réseaux sociaux pendant des heures seraient les principaux coupables. Les chercheurs ont vérifié, et au début, il semblait qu'ils avaient raison. Les étudiants utilisant les réseaux sociaux plus de 4 heures par jour ou consommant de la caféine semblaient plus stressés. Les étudiantes ont également rapporté un stress plus élevé que les étudiants.

Cependant, l'étude écarte ces facteurs comme étant la cause principale.

Lorsque les chercheurs ont utilisé un modèle mathématique spécial pour voir ce qui était réellement à l'origine du stress après avoir pris en compte la personnalité, le café et les réseaux sociaux ont cessé d'être les stars de la scène. Ils n'étaient que du bruit de fond. Les seuls éléments qui restaient comme des moteurs puissants et indépendants du stress élevé étaient le fait d'être une femme et d'avoir une personnalité névrotique.

Même le pays d'origine n'avait pas d'importance une fois la personnalité prise en compte. Bien que les étudiants syriens aient eu les scores de stress moyens les plus élevés et les Saoudiens les plus bas dans les chiffres bruts, ces différences ont disparu lorsque les chercheurs ont examiné les traits de personnalité. Cela suggère que l'éponge interne d'un étudiant importe plus que son passeport lorsqu'il s'agit de ressentir du stress.

L'essentiel

Cette étude suggère que si la faculté de médecine est une cocotte-minute pour tout le monde, la façon dont vous gérez cette pression dépend largement de votre composition de personnalité. Si vous êtes naturellement enclin à l'inquiétude (Névrosisme), vous êtes susceptible de ressentir la chaleur plus intensément. Si vous êtes naturellement organisé ou sociable, vous possédez un système de refroidissement intégré.

Les chercheurs précisent avec prudence qu'il s'agit d'un « instantané », et non d'un film. Ils ne peuvent pas prouver que la personnalité cause le stress, seulement qu'ils sont étroitement liés. Mais le message est clair : pour aider les étudiants stressés, nous ne devrions pas simplement leur dire de boire moins de café ou de lâcher leurs téléphones. Nous devons comprendre que leur « éponge » mentale pourrait nécessiter des soins supplémentaires, surtout si elle est programmée pour s'inquiéter. La solution n'est pas universelle ; elle doit être adaptée à la personnalité unique de l'étudiant.

Résumé technique : Stress perçu et traits de personnalité du Big Five chez les étudiants en médecine et en sciences de la santé

Énoncé du problème
Les étudiants en médecine et en sciences de la santé sont fréquemment confrontés à un stress substantiel dû à des programmes exigeants, des attentes de performance élevées et l'évolution des exigences académiques. Bien qu'il soit établi que le stress altère les fonctions cognitives et contribue à des problèmes de santé mentale tels que l'anxiété et la dépression, la littérature existante sur la relation entre le stress et les traits de personnalité est principalement limitée à des contextes nationaux uniques. Il existe une rareté des données multinationales provenant des contextes africains et arabes concernant la manière dont les traits de personnalité du Big Five (névrosisme, extraversion, ouverture, amabilité et conscience) interagissent avec le stress perçu à travers divers environnements culturels et éducatifs. Cette étude comble cette lacune en estimant la prévalence du stress perçu et en examinant ses associations avec les traits de personnalité, les caractéristiques sociodémographiques et les facteurs de mode de vie parmi les étudiants en Égypte, au Yémen, en Syrie, en Arabie saoudite, au Soudan et au Nigéria.

Méthodologie
Il s'agit d'une étude transversale multinationale menée en ligne en 2024. La population cible comprenait des étudiants de premier cycle inscrits dans des programmes médicaux ou liés à la santé (ex. : dentisterie, pharmacie, soins infirmiers, médecine vétérinaire) dans six pays. Un total de 1 753 participants ont été recrutés via les réseaux sociaux, des groupes d'étudiants et des réseaux académiques.

Instruments :
- Stress perçu : Mesuré à l'aide de l'échelle de stress perçu à 10 items (PSS-10), scorée de 0 à 40 et classée en stress faible (0–13), modéré (14–26) et élevé (27–40).
- Traits de personnalité : Évalués à l'aide d'une forme courte de l'inventaire Big Five (BFI) comprenant 26 items.
- Covariables : Les données comprenaient les aspects sociodémographiques (âge, sexe, nationalité, année académique), les facteurs de mode de vie (utilisation des réseaux sociaux, tabagisme, consommation de caféine) et l'IMC.
Analyse statistique :
- Des statistiques descriptives ont résumé les variables.
- Des tests de chi-deux et des ANOVA ont examiné les associations entre les variables catégorielles et les catégories de stress.
- Les coefficients de corrélation de Pearson ont évalué les relations entre les scores de stress et les traits de personnalité.
- Régression logistique ordinale : Un modèle entièrement ajusté a été utilisé pour identifier les prédicteurs indépendants des catégories de stress (faible, modéré, élevé). Le modèle contrôlait l'âge, le sexe, la nationalité, l'année académique, l'utilisation des réseaux sociaux, le tabagisme, la caféine et les cinq traits de personnalité. L'analyse a porté sur 1 747 cas complets.

Résultats clés

Prévalence du stress : Le score moyen de la PSS-10 était de 21,82 ± 6,44. La distribution du stress était la suivante : 9,2 % faible, 67,3 % modéré et 23,4 % élevé.
Distribution de la personnalité : L'amabilité était le trait dominant le plus courant (40,2 %), suivie de la conscience (13,5 %) et de l'ouverture (13,1 %). Le névrosisme était le seul trait dominant chez seulement 6,4 % des participants.
Corrélations :
- Le névrosisme présentait une forte corrélation positive ( $r = 0,528, p < 0,001$ ).
- L'extraversion ( $r = -0,276$ ), l'ouverture ( $r = -0,100$ ) et la conscience ( $r = -0,122$ ) présentaient des corrélations négatives avec le stress ( $p < 0,001$ pour tous).
- L'amabilité n'était pas significativement corrélée au stress ( $p = 0,053$ ).
Associations non ajustées : Dans les analyses non ajustées, le sexe féminin, l'année académique médiane, l'utilisation des réseaux sociaux >4 heures/jour et la consommation de caféine étaient associés à des catégories de stress plus élevées. La nationalité montrait également des différences, les étudiants syriens rapportant les scores de stress moyens les plus élevés.
Résultats de la régression ajustée : Après contrôle de toutes les covariables, seuls certains facteurs restaient indépendamment associés au stress :
- Névrosisme : Le prédicteur positif le plus fort. Chaque augmentation d'un point du score de névrosisme était associée à une augmentation de 41,3 % des chances de se trouver dans une catégorie de stress supérieure (AOR = 1,413, IC 95 % 1,355–1,473).
- Sexe féminin : Les femmes avaient 1,518 fois plus de chances d'appartenir à une catégorie de stress supérieure par rapport aux hommes (AOR = 1,518, IC 95 % 1,178–1,956).
- Extraversion : Chaque augmentation d'un point était associée à une diminution de 11,3 % des chances de stress élevé (AOR = 0,887).
- Conscience : Chaque augmentation d'un point était associée à une diminution de 14,0 % des chances de stress élevé (AOR = 0,860).
- Les facteurs tels que l'année académique, l'utilisation des réseaux sociaux, la consommation de caféine et la nationalité ont perdu leur signification statistique dans le modèle ajusté.

Signification et affirmations
L'article affirme que le stress perçu est très prévalent parmi les étudiants en médecine et en sciences de la santé dans l'échantillon multinational étudié, les traits de personnalité — spécifiquement le névrosisme, l'extraversion et la conscience — présentant les associations indépendantes les plus fortes avec les niveaux de stress. L'étude souligne que bien que les données démographiques et les facteurs de mode de vie (comme l'utilisation des réseaux sociaux et la nationalité) semblent significatifs de manière isolée, leurs effets sont largement médiés ou confondus par la personnalité et le sexe lorsqu'ils sont analysés dans un contexte multivarié.

Les auteurs concluent que ces résultats soutiennent le développement de programmes de santé mentale ciblés, sensibles au contexte et individualisés. Ils suggèrent que les interventions devraient se concentrer sur l'entraînement à la résilience et la gestion du stress, particulièrement pour les étudiants présentant un névrosisme élevé ou une faible conscience, et que les stratégies de bien-être institutionnel devraient traiter la charge de travail et le sommeil plutôt que de s'appuyer uniquement sur des indicateurs démographiques comme la nationalité.

Limites reconnues par les auteurs
Les auteurs notent explicitement plusieurs limites :

Causalité : La conception transversale empêche d'établir une séquence temporelle ou une causalité.
Biais d'échantillonnage : Le recrutement via des canaux en ligne représente un échantillonnage non probabiliste et volontaire, ce qui peut introduire un biais d'autosélection.
Représentation déséquilibrée : L'échantillon était fortement biaisé en faveur des étudiants égyptiens (78,4 %) et des femmes (68,9 %), ce qui limite la généralisabilité des comparaisons transnationales.
Biais d'auto-évaluation : Toutes les données étaient auto-déclarées, sujettes à des erreurs de rappel et au biais de désirabilité sociale.

Le test de résistance : Pourquoi votre cerveau pourrait être une éponge, et non un bouclier

Le grand test de résistance de la personnalité

Résumé technique : Stress perçu et traits de personnalité du Big Five chez les étudiants en médecine et en sciences de la santé

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