Virtual and Mixed Reality in Undergraduate Emergency Medicine Simulation: A Crossover Study of Medical Students and Clinical Faculty
अंडरग्रेजुएट इमरजेंसी मेडिसिन सिमुलेशन के लिए वर्चुअल रियलिटी (VR) और मिक्स्ड रियलिटी (MR) की तुलना करने वाले इस क्रॉसओवर अध्ययन में पाया गया कि जहाँ छात्रों ने अपनी बेहतर उपयोगिता, आराम और सीखने के परिणामों के लिए VR को काफी पसंद किया, वहीं क्लिनिकल फैकल्टी ने पर्यावरणीय जागरूकता और सहकर्मी संचार बनाए रखने के लिए MR के महत्व पर प्रकाश डाला, जो तकनीक अपनाने की प्राथमिकताओं में एक स्पष्ट पीढ़ीगत अंतर को प्रकट करता है।