3012 पेपर
1,850 चीनी कॉलेज छात्रों का यह अध्ययन प्रकट करता है कि आत्म-नियंत्रण नकारात्मक रोजगार संज्ञानात्मक मूल्यांकन को कम करके रोजगार संबंधी चिंता को महत्वपूर्ण रूप से कम करता है, जबकि सामाजिक समर्थन चिंता पर आत्म-नियंत्रण के सुरक्षात्मक प्रभाव को और अधिक नियंत्रित करता है।
यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि स्व-निर्धारण (Self-Determination) और प्रवाह (Flow) सिद्धांतों पर आधारित एक गेमिफाइड शिक्षण मॉडल, विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रमों में सीखने की रुचि और विशिष्ट बैडमिंटन कौशल दोनों को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाता है, जिसमें बढ़ी हुई रुचि कौशल सुधार के लिए एक प्रमुख मध्यस्थ के रूप में कार्य करती है।
यह अध्ययन "23·7" बीजिंग वर्षांतक की बहु-मंच सोशल मीडिया डेटा का विश्लेषण करने के लिए एक BERTopic-आधारित इवेंट लॉजिक ग्राफ दृष्टिकोण का उपयोग करता है, जो यह प्रकट करता है कि जबकि सार्वजनिक ध्यान आपदा के प्रभावों और आपातकालीन प्रतिक्रिया पर केंद्रित है, चेतावनी, तैयारी और पुनर्प्राप्ति से संबंधित महत्वपूर्ण जानकारी का प्रतिनिधित्व कम बना हुआ है, जिससे लचीली शासन व्यवस्था को बढ़ाने के लिए पूर्ण-चक्र जोखिम संचार रणनीतियों की आवश्यकता पर बल मिलता है।
100 विवाहित पाकिस्तानी जोड़ों के इस अध्ययन से पता चलता है कि दोनों साथियों का गैसलाइटिंग के प्रति संपर्क और कुसमायोजित (maladaptive) भावना विनियमन का उपयोग, महत्वपूर्ण एक्टर और पार्टनर प्रभावों के माध्यम से, संबंध संतुष्टि के साथ दृढ़ता और नकारात्मक रूप से जुड़ा हुआ है, जबकि अनुकूल (adaptive) विनियमन सीमित सुरक्षात्मक लाभ प्रदान करता है।
ढाका, बांग्लादेश के 402 विश्वविद्यालय छात्रों के इस मात्रात्मक अध्ययन से पता चलता है कि गंभीर यातायात जाम शैक्षणिक व्यवधान और मनोवैज्ञानिक संकट का महत्वपूर्ण रूप से पूर्वानुमान लगाता है, जिसमें बाद वाला कारक यात्रा समय के शैक्षणिक प्रदर्शन पर पड़ने वाले प्रभाव को आंशिक रूप से मध्यस्थता करता है और महिला छात्रों को असमान रूप से प्रभावित करता है।
यह शोध पत्र तर्क देता है कि अंतर्राष्ट्रीय व्यवस्था के संकट ने आर्मेनिया में सत्तामीमांसीय चिंता (ontological anxiety) को जन्म दिया है, जिससे गंभीर घरेलू ध्रुवीकरण हुआ है जहाँ सरकार राज्य की अंतर्राष्ट्रीय स्थिति को पुनोरिorient करने का प्रयास करती है जबकि विपक्ष स्थापित आख्यानों से चिपका रहता है, जिससे आंतरिक प्रतिद्वंद्वियों और बाहरी शत्रुओं के बीच की रेखाएं धुंधली हो जाती हैं।
52 पूर्वस्कूली बच्चों के इस अध्ययन से पता चलता है कि शतरंज में उच्च दक्षता, बेहतर गणितीय क्षमता, कार्यकारी कार्यों और आत्म-नियमित शिक्षण व्यवहारों के साथ महत्वपूर्ण रूप से जुड़ी हुई है, जिसमें शतरंज कौशल प्रारंभिक गणित प्रदर्शन के एक मजबूत सकारात्मक भविष्यवक्ता के रूप में कार्य करता है।
बायोमैटहेमैटिक्स (biomathematics) पाठ्यक्रम में 'फ्लिप्ड क्लासरूम' मॉडल को लागू करने पर आधारित इस डिज़ाइन-आधारित अनुसंधान अध्ययन ने पाया कि जहाँ छात्रों ने असाधारण रूप से उच्च शैक्षणिक प्रदर्शन प्राप्त किया, वहीं उनके स्व-आकलन किए गए टीम वर्क गुणों में सामान्यतः गिरावट आई, जिसका संभावित कारण जटिल सॉफ़्टवेयर उपकरणों में महारत हासिल करने के बढ़ते संज्ञानात्मक भार (cognitive load) के कारण हुआ "रिस्पॉन्स शिफ्ट" (response shift) था।
यह अध्ययन, छठी कक्षा के कक्षा डेटा का विश्लेषण करने के लिए 'एन्थ्रोपोलॉजिकल थ्योरी ऑफ द डिडैक्टिक' का उपयोग करते हुए, यह तर्क देता है कि भिन्नों को इकाइयों की मात्राओं के रूप में समझना और अंकगणितीय संक्रियाओं को एक सामान्य संगठन के प्रकटीकरण के रूप में पहचानना, भिन्न अंकगणित की एक सुसंगत और एकीकृत समझ विकसित करने के लिए आवश्यक है।
यह शोध पत्र प्रदर्शित करता है कि इतिहास-संचालित ध्यान (history-driven attention) एक विशिष्ट तंत्र है जो अर्थ संबंधी नियमितताओं के बजाय सीखी गई संवेदी नियमितताओं द्वारा आकार लेता है, जो उद्दीपन-संचालित चयन (stimulus-driven selection) की क्षणिक गतिशीलता और लक्ष्य-संचालित चयन (goal-driven selection) के गुणात्मक अंतर के विपरीत अंतर्निहित और निरंतर रूप से कार्य करता है।