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Transforming Sustainable HR Practices into Employee Performance: The Sequential Roles of Internal Employer Branding and Job Satisfaction

यह अध्ययन यह प्रदर्शित करता है कि सतत मानव संसाधन पद्धतियाँ (Sustainable Human Resource Practices), आंतरिक नियोक्ता ब्रांडिंग (Internal Employer Branding) और नौकरी की संतुष्टि (Job Satisfaction) के क्रमिक मध्यस्थता के माध्यम से प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से, भारतीय उच्च शिक्षण संस्थानों में कर्मचारी प्रदर्शन को बढ़ाती हैं, जैसा कि PLS-SEM का उपयोग करके 307 कर्मचारियों के एक टाइम-लैग्ड सर्वेक्षण द्वारा प्रमाणित किया गया है।

Srinivas Cheekatla, Naresh Babu Muddangala2026-08-27

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The Effect of Parental Acculturation Strategies on Children's Stress

पारंपरिक सांस्कृतिक अनुकूलन सिद्धांत के विपरीत, लगभग 2,000 दक्षिण कोरियाई बहुसांस्कृतिक परिवारों के इस अध्ययन में पाया गया कि माता-पिता का हाशिए पर होना अप्रत्याशित रूप से कम किशोर तनाव से जुड़ा था, जबकि माता-पिता की अनुपस्थिति, बुलिंग और कम आत्मसम्मान जैसे कारक महत्वपूर्ण भविष्यवक्ता के रूप में उभरे, जो यह सुझाव देते हैं कि बच्चों के मनोवैज्ञानिक कल्याण को आकार देने में केवल सांस्कृतिक अनुकूलन रणनीतियों की तुलना में पारिवारिक गतिशीलता और संचार अधिक महत्वपूर्ण हैं।

Eunjeong Kang, Minah Baek2026-08-27

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Emergent institutional ageism and the protection-autonomy paradox in Romanian residential long-term care: a systems- informed qualitative documentary analysis

रोमानियाई नियामक ढांचों के एक सिस्टम-सूचित गुणात्मक दस्तावेजी विश्लेषण के माध्यम से, यह अध्ययन एक संरक्षण-स्वायत्तता विरोधाभास को प्रकट करता है जहाँ नेक इरादे वाले सुरक्षा और जवाबदेही उपाय अनजाने में "उभरते संस्थागत आयुवाद" (एमेरजेंट इंस्टीट्यूशनल एजिज्म) को बढ़ावा देते हैं, क्योंकि वे निवासी की वास्तविक पसंद और शासन के बजाय प्रक्रियात्मक अनुपालन को प्राथमिकता देते हैं।

Sorina Corman¹, Dana Zamfirescu-Mareș¹2026-08-27

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Hegemony of Harm: How ‘Disciplining and Correction’ Sustains Violence against Women in Tanzania

तंजानिया में आयोजित यह गुणात्मक अध्ययन यह प्रकट करता है कि महिलाओं के विरुद्ध हिंसा केवल व्यक्तिगत दुर्व्यवहार के कृत्यों के रूप में नहीं, बल्कि पितृसत्तात्मक आधिपत्य की एक सामाजिक रूप से सामान्यीकृत अभिव्यक्ति के रूप में बनी हुई है, जहाँ हिंसा को "अनुशासन" या "सुधार" के रूप में प्रस्तुत करना, संस्थागत विफलताओं और प्रतिच्छेदी सामाजिक-आर्थिक कारकों के साथ मिलकर, लैंगिक असमानता को सुदृढ़ करता है और प्रभावी रोकथाम में बाधा डालता है।

Alexander Mwijage Ishungisa, Elias Bukundi, Doroth Mushi, Alphoncina Kagaigai, Emmy Metta, Mucho Mizinduko, Bruno Sunguy (…)2026-08-27

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Science Teachers' Perspectives on Empathic Teaching and Social-Emotional Learning

यह अन्वेषणात्मक गुणात्मक अध्ययन इस बात की जाँच करता है कि कैसे दो अनुभवी विज्ञान शिक्षक समानुभूतिपूर्ण शिक्षण (एम्पैथिक टीचिंग) की अवधारणा रखते हैं, जो पाँच प्रमुख विषयों को उजागर करता है जो पारंपरिक शैक्षणिक निर्देश से परे सहायक शिक्षण वातावरण, छात्र एजेंसी और सामाजिक-भावनात्मक विकास को बढ़ावा देने में इसकी भूमिका को रेखांकित करते हैं।

Freda Alabi, Isaac Taylor, Isaac Sonful Coffie2026-08-27

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Effects of Linguistic Experience on Subordinate- and Superordinate-Level Picture Naming: Evidence from Mandarin and Zhuang

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि भाषा-विशिष्ट शब्द क्रमों (मंदारिन में अधीनस्थ-प्रथम बनाम ज़ुआंग में अधिसंरचनात्मक-प्रथम) के साथ मूल भाषियों का दीर्घकालिक रूपात्मक अनुभव, चित्र नामकरण के दौरान पदानुक्रमित अवधारणाओं के प्रारंभिक स्वचालित सक्रियण को क्षणिक रूप से आकार देता है, हालांकि ये प्रभाव जैसे-जैसे अर्थ संबंधी एकीकरण आगे बढ़ता है, कम हो जाते हैं।

HuaWei Hu, YuZhuo Yan2026-08-27

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Reinterpreting the Transition: A Text-Analytic Approach to Territorial Political Agendas in Spain’s Multilevel Climate Governance

स्पेन के स्वायत्त समुदायों के 10,000 से अधिक संसदीय भाषणों के स्ट्रक्चरल टॉपिक मॉडलिंगिंग का उपयोग करते हुए, यह शोध पत्र प्रदर्शित करता है कि बहुस्तरीय जलवायु शासन "राजनीतिक पुनर्व्याख्या" को प्रेरित करता है, जहाँ राज्यव्यापी दल व्यवस्थित रूप से अपने पर्यावरणीय एजेंडे को स्थानीय क्षेत्रीय संदर्भों के अनुकूल ढालते हैं, जो अक्सर राष्ट्रीय संगठनात्मक एकरूपता के बजाय क्षेत्रीय प्रोत्साहनों को प्राथमिकता देते हैं।

Onsel Gurel Bayrali, Yasemin Irepoglu Carreras2026-08-27

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From Peers to Progress: Tackling Feedback Challenges in Malaysian Medical Education

यह गुणात्मक अध्ययन मलेशियाई चिकित्सा छात्रों द्वारा सहकर्मी फीडबैक प्रदान करने में सामना की जाने वाली चुनौतियों, जैसे कि सांस्कृतिक चिंताएं और विशेषज्ञता की कमी, की पहचान करता है और प्रभावी सहयोगात्मक शिक्षण के लिए एक मनोवैज्ञानिक रूप से सुरक्षित वातावरण को बढ़ावा देने हेतु संकाय-नेतृत्व वाले प्रशिक्षण और गुमनाम डिजिटल प्लेटफॉर्म का प्रस्ताव देता है।

SHIVALI SHAMSHER, Debbi Marais, BERNARD FANTHOME2026-08-27

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Partial measurement limits the cumulative evidence for behavioural theories of climate adaptation

222 अध्ययनों की एक समीक्षा से पता चलता है कि जलवायु अनुकूलन के व्यवहार संबंधी सिद्धांतों को शायद ही कभी व्यापक या पुनरुत्पादक रूप से मापा जाता है, क्योंकि शोधकर्ता नीति-प्रासंगिक निर्माणों के बजाय आसानी से मापने योग्य निर्माणों को प्राथमिकता देते हैं, जिससे साक्ष्यों को विश्वसनीय रूप से संकलित करने और सैद्धांतिक वैधता का परीक्षण करने की क्षमता सीमित हो जाती है।

Sungju Han, Samuel RUFAT, Mariana de Brito, Paul Hudson, Victor Santoni, Sofiia Skipor, Lisa Köhler, Elsa Giffard, Emanu (…)2026-08-27

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Event-Aligned Learning Analytics for Instructor Priority Review: Preceding Performance Signals and Task-Progression Interruption in a Large-Scale Online Course

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि बड़े पैमाने पर ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में कार्य-प्रगति व्यवधानों से पूर्व व्याख्या योग्य इन-टास्क प्रदर्शन संकेतों का विश्लेषण करना प्रशिक्षकों को महत्वपूर्ण संक्रमण बिंदुओं पर संसाधन-सीमित समीक्षाओं को प्राथमिकता देने में सक्षम बनाता है, जिससे जोखिम वाली आबादी के एक छोटे से अंश पर ध्यान केंद्रित करके आगामी छात्र व्यवधानों के आधे से अधिक हिस्से की प्रभावी रूप से पहचान की जा सकती है।

Zhaohong Zuo2026-08-27

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