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Built Heritage, Place Attachment and Emotional Wellbeing in West Africa: A Critical Scoping Review and Research Agenda

सोलह प्रकाशनों का यह महत्वपूर्ण स्कोपिंग रिव्यू प्रकट करता है कि जहाँ पश्चिम अफ्रीकी निर्मित विरासत अनुसंधान शक्तिशाली भावनात्मक जुड़ाव और विविध भावात्मक प्रतिक्रियाओं को प्रलेखित करता है, वहीं यह मुख्य रूप से स्मारक स्थलों पर प्रवासी पर्यटकों पर केंद्रित है और इसमें भावनात्मक कल्याण के साथ विरासत के बीच एक कारण संबंध स्थापित करने के लिए मान्य मापों का उपयोग करने वाले निवासी-केंद्रित अध्ययनों का अभाव है।

Bori Oluwole-Ojo2026-08-25

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Applying socio-anthropological approaches to explore the socio-cultural and ethical requirements for AI-assisted obstetric ultrasound in Kenya: reflections and lessons learned

यह शोध पत्र केन्या में एआई-सहायता प्राप्त प्रसूति अल्ट्रासाउंड के सामाजिक-सांस्कृतिक और नैतिक आयामों का पता लगाने के लिए AIMIX परियोजना के भीतर सामाजिक-मानवशास्त्रीय दृष्टिकोणों को लागू करने से प्राप्त पद्धतिगत प्रतिबिंबों और सीखे गए पाठों को प्रस्तुत करता है, जो निम्न और मध्यम आय वाले देशों में अधिक समावेशी और प्रासंगिक रूप से सूचित एआई समाधान विकसित करने के लिए व्यावहारिक मार्गदर्शन प्रदान करता है।

Emmah Ng'ang'a, Angela Koech, Sikolia Wanyonyi, Marleen Temmerman, Karim Lekadir, Maria Maixenchs2026-08-25

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Peer teaching supports knowledge acquisition and learning-objective attainment in interprofessional education among health professional students: A cross-sectional questionnaire study

स्वास्थ्य पेशेवरों के 589 छात्रों का यह क्रॉस-सेक्शनल अध्ययन प्रदर्शित करता है कि होम-बेस्ड इंटरप्रोफेशनल एजुकेशन में संकाय सुविधा के साथ संरचित सहकर्मी शिक्षण को एकीकृत करना ज्ञान प्राप्ति और सीखने के उद्देश्यों की कथित उपलब्धि, दोनों को प्रभावी ढंग से बढ़ाता है।

Akira Yoshikawa, Keiichiro Aoki, Atsuko Furuta, Shintaro Suzuki, Masahiro Watanabe, Ryota Kumaki, Hiroyuki Ohtsuka, Yoko (…)2026-08-25

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Reconstructing Indigenous STEM Knowledge of Jono Salt Farmers for Science Learning Integration in Schools

यह नृवंशविज्ञान संबंधी अध्ययन मध्य जावा के जोनो नमक उत्पादकों के लुप्तप्राय स्वदेशी STEM ज्ञान को उनकी पारंपरिक उत्पादन तकनीकों और प्रक्रियाओं को रसायन विज्ञान के छह प्रमुख विषयों के साथ जोड़कर एक औपचारिक विज्ञान पाठ्यक्रम में पुनर्गठित करता है, जिससे सांस्कृतिक विरासत का संरक्षण और सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षा के माध्यम से विज्ञान साक्षरता में वृद्धि होती है।

Fitria Fatichatul Hidayah, Woro Sumarni, Sri Wardani, Sri Haryani2026-08-25

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Genders’ Disparities in Perceptions of Gender Equality: Analysis of Criminology Student’s Beliefs and Perspective

इसाबेला स्टेट यूनिवर्सिटी के 500 अपराध विज्ञान के छात्रों के एक अध्ययन से पता चलता है कि मुख्य रूप से पुरुष जनसांख्यिकी होने के बावजूद, उत्तरदाता लैंगिक असमानताओं के प्रति उच्च जागरूकता प्रदर्शित करते हैं और लैंगिक समावेशिता, विश्वविद्यालय की नीतियों और समग्र शैक्षणिक वातावरण के संबंध में सकारात्मक धारणा रखते हैं।

Medelyn Lacunsay, Redelyn Dupaya2026-08-25

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State spatial restructuring and edge-city formation in China: hierarchical reorganisation, interjurisdictional coordination and capital accumulation

रीस्केलिंग सिद्धांत और कुनशान के एक केस स्टडी का उपयोग करते हुए, यह शोध पत्र तर्क देता है कि चीन के एज सिटीज़ (edge cities) पदानुक्रमित पुनर्गठन और क्षेत्राधिकार संबंधी समन्वय के माध्यम से निर्मित राज्य-नेतृत्व वाली राजनीतिक परियोजनाएं हैं, जो काउंटी-स्तरीय सरकारों को पश्चिमी बाजार-संचालित उपनगरीकरण मॉडलों से परे महानगरीय शासन और पूंजी संचय को रणनीतिक रूप से नया आकार देने के लिए सशक्त बनाती हैं।

Mi Tang, Qingying Sun, Qiong He, Lingfan Yang, Xiaolong Luo2026-08-25

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A Comparative Analysis of Teacher-Student Dialogue in Expert and Novice Teachers’ Smart Classrooms for Cultivating Higher-Order Thinking

यह अध्ययन स्मार्ट क्लासरूम वीडियो के लैग सीक्वेंशियल एनालिसिस (lag sequential analysis) का उपयोग करता है जिससे यह पता चलता है कि विशेषज्ञ शिक्षक नवागंतुक शिक्षकों की तुलना में अधिक विविध और पूछताछ-आधारित संवाद पैटर्न अपनाते हैं, जो छात्रों की उच्च-स्तरीय सोच विकसित करने के लिए शिक्षण मॉडलों को अनुकूलित करने हेतु महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।

Quan Li, Xu Deng, Xundiao Ma2026-08-25

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The effect of physical, social, and viewing context on art engagement at the Zapurza Museum of Art and Culture

ज़पुरज़ा संग्रहालय कला और संस्कृति में किए गए तीन प्रयोगों से पता चलता है कि जबकि भौतिक संग्रहालय दर्शन डिजिटल दर्शन की तुलना में कथित सौंदर्य को बढ़ाता है, न तो सामाजिक समूह परिवेश और न ही विशिष्ट दृश्य संकेत समग्र पसंद या सौंदर्य प्रभाव को महत्वपूर्ण रूप से बदलते हैं, जो यह सुझाव देते हैं कि संदर्भ सौंदर्य अनुभव के विशिष्ट घटकों को चुनिंदा रूप से प्रभावित करता है बजाय इसके कि वैश्विक स्तर पर जुड़ाव को बढ़ाए।

Shweta Allam, Sanjana Edwankar, Aalisha Jadhav, Jheel Desai, Samrddhee Pathare, Raju Sutar, Bhasker Malu, Kohinoor Darda2026-08-25

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AI Chatbots as Productivity and Wellbeing Tools: Mixed Methods Survey of Young Female Knowledge Workers

यह मिश्रित-पद्धति वाला अध्ययन प्रकट करता है कि युवा महिला ज्ञान कार्यकर्ता कार्यस्थल के तनाव को प्रबंधित करने के लिए अनौपचारिक, कलंक-मुक्त कल्याण उपकरणों के रूप में एलएलएम-आधारित चैटबॉट्स का तेजी से उपयोग कर रही हैं, हालांकि गोपनीयता संबंधी चिंताएं और मानवीय सहानुभूति की कमी लिंग-संवेदनशील और नैतिक रूप से शासित एआई डिजाइन की आवश्यकता को रेखांकित करती है।

Bokyung Um, Amid Ayobi2026-08-25

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The Social Architecture of Marginality: Deconstructing Disability and Hijra Identity in Mahesh Dattani’s Seven Steps Around the Fire and Arundhati Roy’s The Ministry of Utmost Happiness

यह शोधपत्र महेश दत्तानी की 'सेवन स्टेप्स अराउंड द फायर' और अरुंधति रॉय की 'द मिनिस्ट्री ऑफ अटमोस्ट हैप्पीनेस' का विश्लेषण करने के लिए विकलांगता अध्ययन (डिसेबिलिटी स्टडीज) और क्रिप थ्योरी (क्रीप थ्योरी) का उपयोग करता है, और यह तर्क देता है कि हिजड़ा समुदाय का हाशिए पर होना सामाजिक रूप से निर्मित अक्षमता का एक रूप है जिसका ये पाठ वैकल्पिक नातेदारी संरचनाओं और क्रिप सौंदर्यशास्त्र (क्रिप एस्थेटिक्स) के माध्यम से प्रतिरोध करते हैं।

MD Shah Alam Shah Alam2026-08-25

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