WITHDRAWN: Engagement, Satisfaction, and Self-Efficacy in Virtual Reality-Based Nursing Education: A Protocol for a Systematic Review of Qualitative Studies

कल्पना कीजिए कि आप एक नर्स बनना सीखने की कोशिश कर रहे हैं। पारंपरिक रूप से, आप कक्षा में पुतलों (mannequins) पर अभ्यास कर सकते हैं या वीडियो देख सकते हैं। लेकिन क्या होगा यदि आप एक वर्चुअल रियलिटी (VR) वीडियो गेम के भीतर कदम रख सकें जहाँ आप एक अस्पताल में घूम सकते हैं, डिजिटल रोगियों से बात कर सकते हैं, और बिना किसी वास्तविक दुनिया के जोखिम के अपने कौशल का अभ्यास कर सकते हैं?

यह शोध पत्र अनिवार्य रूप से इस बात की एक विशाल जांच के लिए एक रेसिपी (विधि) है कि वह VR विचार कितना प्रभावी ढंग से काम करता है। हालाँकि, इस कहानी में एक बहुत ही महत्वपूर्ण मोड़ है: इस विशिष्ट रेसिपी को कूड़ेदान में फेंक दिया गया है।

यहाँ सरल शब्दों में इसका विवरण दिया गया है:

1. लक्ष्य: "VR कुकिंग क्लास"

लेखक उन सभी मौजूदा कहानियों और साक्षात्कारों को इकट्ठा करना चाहते थे जो उन छात्रों से मिले हैं जिन्होंने VR में नर्सिंग सीखना शुरू किया है। वे टेस्ट स्कोर (संख्याओं) की तलाश नहीं कर रहे थे; वे भावनाओं के बारे में जानना चाहते थे।

• जुड़ाव (Engagement): क्या छात्र उत्साहित और रुचि महसूस कर रहे थे, या वे ऊब गए थे?
• संतुष्टि (Satisfaction): क्या उन्हें लगा कि अनुभव मददगार और आनंददायक था?
• आत्म-प्रभावकारिता (Self-Efficacy): क्या वे यह महसूस करते हुए बाहर निकले कि, "वाह, मैं वास्तव में यह काम कर सकता हूँ," या वे डरे हुए और अनिश्चित महसूस कर रहे थे?

इसे एक फूड क्रिटिक (खाद्य समीक्षक) की तरह समझें जो यह मास्टर रिव्यू लिखने के लिए हर "VR नर्सिंग" व्यंजन को चखने की कोशिश कर रहा है कि यह नया सिखाने का तरीका स्वादिष्ट है या घृणित।

2. विधि: "रेसिपी" (प्रोटोकॉल)

उन्होंने जो पेपर लिखा है उसे प्रोटोकॉल कहा जाता है। शोध की दुनिया में, यह खाना पकाने से पहले अपनी योजना प्रकाशित करने जैसा है। उन्होंने विस्तार से लिखा कि वे अध्येशनों को खोजने, उन्हें पढ़ने और उनके निष्कर्षों को मिलाने के लिए कैसे इरादा रखते थे। उन्होंने अभी तक वास्तविक समीक्षा पूरी नहीं की थी; वे केवल अपनी गेम प्लान की घोषणा कर रहे थे।

3. मोड़: "नकली पहचान" की समस्या

इस कहानी का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा यहाँ है। आपके द्वारा देखे जा रहे पेपर पर एक बड़ा लाल स्टैम्प लगा है: WITHDRAWN (वापस लिया गया)।

वेबसाइट (medRxiv) ने इस पेपर को इसलिए हटा दिया क्योंकि लेखकों ने इसे गलत जानकारी के साथ प्रस्तुत किया था।

• उपमा: कल्पना कीजिए कि एक शेफ एक रेसिपी बुक जमा करता है जिसमें दावा किया जाता है कि वह एक प्रसिद्ध फ्रांसीसी मास्टर शेफ है। लेकिन फिर, रेस्तरां को पता चलता है कि शेफ ने अपने नाम, अपनी ट्रेनिंग और उन्होंने कहाँ खाना सीखा, इसके बारे में झूठ बोला है। क्योंकि शेफ की पहचान नकली है, इसलिए रेस्तरां उस पूरे बुक को कचरे में फेंक देता है, भले ही उसके अंदर की रेसिपी ठीक रही होती।

4. लेखक और उनके "पासपोर्ट"

पेपर में जर्मनी, सिंगापुर और स्वीडन के प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों के तीन लेखकों को सूचीबद्ध किया गया है। हालाँकि, क्योंकि सबमिशन में गलत जानकारी शामिल थी, इसलिए इन वास्तविक दुनिया के विशेषज्ञों और इस विशिष्ट पेपर के बीच का संबंध अब टूट गया है। यह ऐसा है जैसे किसी ने वीआईपी क्लब में प्रवेश करने के लिए नकली पासपोर्ट का उपयोग किया हो, और अब क्लब ने उन्हें बाहर निकाल दिया है और हर किसी का आईडी चेक कर रहा है।

मुख्य बात (The Bottom Line)

यह एक ऐसा दस्तावेज़ नहीं है जिस पर आप भरोसा कर सकें या नर्सिंग सीखने के लिए इसका उपयोग कर सकें। यह एक अध्ययन शुरू करने का एक विफल प्रयास है।

• इसने क्या करने की कोशिश की: यह सारांश देना कि छात्र वर्चुअल रियलिटी में नर्सिंग सीखने के बारे में कैसा महसूस करते हैं।
• वास्तव में क्या हुआ: लेखकों ने अपने आवेदन में किसी महत्वपूर्ण चीज़ के बारे में झूठ बोला, इसलिए पूरे पेपर को रद्द कर दिया गया और सार्वजनिक रिकॉर्ड से हटा दिया गया।

संक्षेप में: यह एक शोध परियोजना की "भूतिया कहानी" (ghost story) है जो वास्तव में कभी हुई ही नहीं क्योंकि जिन लोगों ने इसकी योजना बनाई थी, वे वे नहीं थे जो उन्होंने खुद को बताया था।