A longitudinal investigation of social norms and social networks in science
Questo studio longitudinale su 93 tirocinanti accademici canadesi rivela che, mentre le esperienze sociali e la soddisfazione riflettono sia differenze individuali durature che la reattività a condizioni mutevoli, il supporto accademico e la capacità di discutere del fallimento con i supervisori sono i più forti predittori di esiti di ricerca positivi, mentre le caratteristiche della rete predicono scarsamente l'adesione alle norme mertoniane.