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📄 scienze sociali

An Analysis of Violent Crime From an International Perspective: Positions, Configurations, and Shifts

Questo studio utilizza l'Analisi delle Componenti Principali su dati provenienti da 23 paesi tra il 2017 e il 2023 per rivelare che tassi di omicidio simili possono mascherare configurazioni socio-economiche distinte e che gli attori della criminalità organizzata sono associati principalmente a specifiche combinazioni di fattori di sviluppo, fertilità e urbanizzazione piuttosto che a una singola metrica del crimine.

Leonardo de Andrade Carneiro2026-10-01
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Construction of Teacher-Student Emotional Bonds in Online Russian Language Learning Environments and Its Mechanism of Influence on Learning Engagement

Questo studio utilizza la modellazione di equazioni strutturali su 386 studenti universitari cinesi per dimostrare che i legami emotivi docente-studente nell'apprendimento online della lingua russa — comprendenti la reattività emotiva, la risonanza dell'identità culturale e la presenza emotiva digitale — potenziano significativamente l'impegno cognitivo, comportamentale e affettivo attraverso i meccanismi di mediazione dell'autoefficacia e della motivazione all'apprendimento.

Dan Li2026-10-01
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Negotiated Autonomy: Sexual Selfhood, Wellbeing and the Sexual Double Bind of Single Women in an Inland Chinese Third-Tier City

Basandosi su interviste condotte con 41 donne single a Lanzhou, questo studio introduce il concetto di "autonomia negoziata" per illustrare come le donne della Cina interna affrontino il doppio vincolo sessuale attraverso tre strategie distinte, rivelando che il benessere soggettivo e la coerenza cognitiva dipendono ampiamente dal privilegio economico e dallo stato civile.

Liang Zhao2026-09-30
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Transformative Guidance and Counselling in the Digital Era: The Role of Counsellors in Nigeria

Questo articolo sostiene che, per rimanere efficaci ed etici nell'era digitale della Nigeria, i consulenti debbano passare dai modelli tradizionali faccia a faccia a pratiche ibride guidate dalla tecnologia, acquisendo nuove competenze digitali, adattando le abilità terapeutiche per gli ambienti online e abbracciando l'apprendimento continuo per soddisfare le mutevoli esigenze dei clienti.

Ibrahim Barakat Bose2026-09-30
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Framing the linguistic landscape of a Chinese heritage-tourism site: discursive frames, viewer reception, and the symbolic economy of English at the Confucius Temple, Nanjing

Questo studio impiega un'analisi a metodi misti del Tempio di Confucio a Nanchino per dimostrare che il valore simbolico dell'inglese e la ricezione da parte degli spettatori nei siti di turismo del patrimonio culturale cinese non sono uniformi, ma sono invece costruiti dinamicamente attraverso distinti quadri discorsivi — Regolativo-Orientativo, Patrimonio-Culturale e Commerciale — che governano il modo in cui i codici linguistici operano all'interno di specifici regimi di produzione.

Xingyan Lu, Zhiyi Zhang2026-09-30
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Socratic generative AI feedback improves learning transfer and confidence calibration in second language learning

Questo studio controllato randomizzato dimostra che il feedback generativo di tipo socratico basato sull'IA, rispetto alle risposte dirette, migliora significativamente l'accuratezza del near-transfer ritardato e la produzione di far-transfer nell'apprendimento di una seconda lingua, migliorando al contempo la calibrazione della fiducia, nonostante induca un carico cognitivo più elevato.

Rui Lu, Hailong Zhang, Renjie Li2026-09-30
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Adaptive Pentahelix Governance: Integration of Multi-Stakeholder Collaboration and collaboration in Tourism Ecosystem development

Questo studio di caso qualitativo sul Kebumen Geopark introduce il quadro della Adaptive Pentahelix Governance, dimostrando come l'integrazione di governo, accademia, imprese, comunità e media attraverso l'apprendimento collaborativo e la costruzione della fiducia trasformi la governance del turismo in un sistema inclusivo e resiliente che promuove gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile nonostante le sfide nella coordinazione e i conflitti di interesse.

Aos Kuswandi, Arif Zainudin, Muhammad Younus, Khalida Alifia Ramadhina2026-09-30
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Enhancing Digital Maturity in Higher Education Institutions: A Quasi- Experimental Study on the Effectiveness of a Digital Training Program

Questo studio quasi-sperimentale dimostra che un programma di formazione digitale strutturato migliora significativamente la maturità digitale dei docenti presso l'Università di Latakia in Siria, fornendo prove empiriche che lo sviluppo professionale mirato è un driver critico per la trasformazione digitale istituzionale in contesti di istruzione superiore con risorse limitate.

Maher Merhej, Ali Albahloul2026-09-30
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The Role of Case Method and Team Based Projects in Bridging the Vocational Skill Gap in Appropriate Technology Design

Questo studio dimostra che l'integrazione del Case Method e dei Team-Based Projects nella progettazione di tecnologie appropriate colma efficacemente il divario delle competenze professionali promuovendo uno sviluppo gerarchico delle competenze delle 4C, in cui il pensiero critico e la creatività potenziano la comunicazione, la quale a sua volta guida una collaborazione efficace tra gli studenti di ingegneria meccanica.

Batumahadi Siregar, Sapitri Januariyansah, Eka Daryanto, Sumarno Sumarno, Fatihul Ihsan, Abdul Hamid2026-09-30