📄 scienze sociali

Aligning Facility Mix with User Demographics in Former Industrial Waterfront Piers: An Exploratory Comparison of Four North American Cases with Implications for Busan North Port

Questo articolo esplora come le caratteristiche demografiche delle popolazioni circostanti, in particolare la struttura per età e l'orientamento dei visitatori piuttosto che il reddito, debbano informare la programmazione delle strutture nei moli dei waterfront industriali riqualificati, offrendo raccomandazioni di pianificazione basate sull'evidenza per dare priorità a un mix equilibrato che serva i residenti a basso reddito esistenti rispetto a un modello guidato dalla ristorazione di lusso per il porto nord di Busan.

Htet Won Yan, Keojin Jin2026-10-22
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Exploring the Mediating Role of Alexithymia and Self-Concealment in the Relationship Between Childhood Trauma and Body Image Dissatisfaction among Female Adults

Questo studio su 303 giovani adulti di sesso femminile rivela che l'occultamento di sé funge da mediatore significativo solo indiretto, spiegando come il trauma infantile porti alla insoddisfazione per l'immagine corporea attraverso un coping disadattivo piuttosto che tramite effetti diretti.

Vrinda Kamath, Aishwarya Sibey2026-10-22
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The Contribution of Competency-Based and Multi-Dimensional Assessment on Learners’ Holistic Development in West Hararghe Secondary Schools, Ethiopia

Questo studio a metodi misti sulle scuole secondarie di West Hararghe, Etiopia, dimostra che, sebbene le pratiche di valutazione basate sulle competenze e multidimensionali predicano significativamente lo sviluppo olistico degli studenti attraverso un maggiore coinvolgimento e competenza emotiva, la loro implementazione efficace è attualmente ostacolata da barriere sistemiche quali l'inadeguata formazione dei docenti, la carenza di risorse e il disallineamento con gli esami ad alta posta in gioco.

Assefa Kibret Melaku, Mohammed Gobeze Yusuf, Mengesha Shumet Dessalegn2026-10-22
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Orthography-based prescriptivism: The divergence of Sino-Tibetan grammar

Questo articolo sostiene che la divergenza tra la grammatica cinese e quella tibetana derivi dai loro distinti sistemi di scrittura, poiché la natura ideografica dei caratteri cinesi ha favorito l'eliminazione della morfologia sub-sillabica a favore della composizione, mentre l'abugida fonetico tibetano ha permesso la preservazione e la stabilizzazione degli affissi sub-sillabici.

Liulin Zhang, Tszen Cizhen2026-10-22
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Spatio-temporal Dynamics and Network Diffusion of Weibo Sentiment Toward U.S. Tariff Policies: A Geographic Perspective

Questo studio analizza 1,3 milioni di post su Weibo per rivelare come le politiche tariffarie degli Stati Uniti all'inizio del 2025 abbiano innescato un'evoluzione del sentiment strutturata e multi-picco, in cui i fattori economici geografici hanno spiegato fino al 57,2% della varianza del sentiment locale e distinti gruppi di utenti hanno guidato l'ampiezza e la profondità della diffusione delle informazioni.

Jianwei Deng2026-10-22
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AI-Adaptive Learning Paths and Task-Difficulty Synchronization: A Longitudinal Study of Student Persistence and Engagement

Questo studio longitudinale a metodi misti dimostra che i percorsi di apprendimento adattivi basati sull'IA e la sincronizzazione della difficoltà dei compiti migliorano significativamente la persistenza e il coinvolgimento degli studenti universitari in formazione per l'insegnamento, favorendo stati di sfida ottimali e la competenza percepita, sebbene le preoccupazioni riguardanti la rigidità algoritmica evidenzino la necessità di una progettazione del sistema trasparente e flessibile.

Swead Yahya Alzahrani, Mohammed Ahmed Elhossiny, Mohamed Sayed Abdellatif, Aida AbdElaal Elagamy, Mohamed Mekheimer2026-10-22
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Technical Support Perceived Usefulness and Ethical Awareness in Generative AI Implementation through Language Teacher Attitudes

Questo studio, basato sul framework UTAUT e utilizzando la modellazione di equazioni strutturali su 364 insegnanti di lingue delle scuole secondarie nigeriane, rivela che mentre il supporto tecnico, l'utilità percepita e la consapevolezza etica influenzano direttamente l'implementazione della GenAI, gli atteggiamenti degli insegnanti fungono da predittore diretto più forte e da mediatore significativo in queste relazioni.

Hamisu Hamisu Haruna, Azza Jauhar Ahmad Tajuddin, Isyaku Hassan, Muhammad Naeem, Yosef Hasan Jbara, Imran Riaz Hasrat, B (…)2026-10-22
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Unpacking the Mediating Role of Transformational Leadership in the Human Capital Development– Employee Performance Nexus: Evidence from Ghana

Questo studio di un'università tecnica ghanese dimostra che la leadership trasformazionale media parzialmente la relazione tra formazione e sviluppo e la performance dei dipendenti, suggerendo che combinare lo sviluppo della leadership con i programmi di formazione è essenziale per massimizzare i guadagni di performance nelle istituzioni di istruzione superiore.

Kamal Dawuda, Aboko Akudugu, Ismail Yussif, Ummar Faruk Saeed, Alhaji Massie Bah2026-10-22
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Gracias por Mirarme: Training Preschool Teachers to Use Linguistically Adapt Behavior-Specific Praise

Questo studio dimostra che la formazione in situ combinata con la definizione degli obiettivi ha aumentato efficacemente l'uso da parte degli insegnanti del programma Head Start di lodi specifiche per il comportamento linguisticamente adattate sia in spagnolo che in inglese, portando a un maggiore coinvolgimento e a una riduzione dei comportamenti dirompenti tra gli studenti multilingue e la classe nel suo complesso.

Claudia Abril Ochoa, Zachary C. LaBrot, Kourtney Kromminga, Emily R. DeFouw, Brad Dufrene, Brittany D. Garza, Lourdes Ro (…)2026-10-22
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What Residents Want to Project: Investigating Place Identity in City Branding through Participatory Research — Evidence from Blumenau, Brazil

Attraverso interviste proiettive partecipative a Blumenau, Brasile, questo studio rivela che i residenti proiettano un'identità di luogo centrata su un patrimonio e un ambiente sociale di matrice europeo-tedesca, mentre il loro sostegno allo sviluppo è guidato da calcoli costi-benefici, convalidando così i metodi proiettivi e integrando le teorie dell'Identità del Luogo e dello Scambio Sociale per spiegare il city branding guidato dai residenti.

Leandro Ribeiro, Carolina Kistner, Joatan Dutra, Rafael Bona2026-10-22