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Statehood and Human Rights Violations: Lessons from the Oputa-Led Truth Commission in Nigeria
本研究は、1966年から1999年までの人権侵害に対処する上でのナイジェリアのオプタ裁判官率いる真実和解委員会の有効性を阻害した社会政治的課題と正当性の問題を分析し、成功する真実和解委員会には強力な立法と揺るぎない政治的意志が必要であると結論付けている。
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2997 件の論文
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Unheard Narratives: A Descriptive Phenomenological Study of the Lived World of Adolescents after Experiencing a Suicide Attempt
32人のイランの青少年を対象としたこの記述現象学的研究は、自殺未遂後の彼らの生の実体験が、家族間の緊張や経済的な羞恥心から、捉えられた感覚や将来の喪失に至るまでの6つの核心的な意味構造によって特徴付けられることを明らかにしており、これらの具体的な語りに基づいた多層的でトラウマに配慮した予防戦略の必要性を強調している。
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From Enrolment Parity to Academic Representation: Global Pathways in Higher Education Systems
本研究は、2000年から2022年までのグローバルなデータを分析することで、高等教育におけるジェンダー・パリティ（男女均等）が拡大している一方で、それが必ずしもアカデミックな職における女性の比例的な代表性に直結するわけではなく、人員配置の結果は単なるパイプライン効果によるものではなく、主に機関による採用、定着、および昇進の慣行によって決定されるものであることを実証するものである。
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Technology-enhanced Inquiry-based Learning for Sustainable Science Education: Equity, Attitudes, and Achievement in Nigerian Junior Secondary Schools: A Quasi-experimental Study
ナイジェリアの中等初等教育学校におけるこの準実験的研究は、テクノロジーを活用した探究型学習パッケージが、自然科学に対する生徒の態度と学業成績の両方を有意に向上させることを示しており、資源の制約がある環境における持続可能な科学教育のための、拡張可能かつ公平な解決策を提示している。
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Effectiveness of the Self-Regulated Learning Driven Digital Health Prescriptions: Reducing Digital Addiction in Early Adolescence
この混合研究法による研究は、6週間の自己調整学習に基づいたデジタルヘルス処方介入が、標準的な教室活動と比較して、トルコの早期思春期のデジタル依存傾向を有意に減少させ、対人関係を改善したことを示している。
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Testing Criminogenic Embeddedness Against General Strain, Interactional, and Integrated Cognitive Antisocial Potential Theories: Evidence From the Pathways to Desistance Study
Pathways to Desistance研究のデータを用い、本論文は、「犯罪生成的埋没（criminogenic embeddedness）」、すなわち犯罪ネットワーク内における個人の構造的および関係的な地位という概念が、深刻な思春期の非行を説明するにあたって、一般的緊張理論、相互作用論的理論、および統合的認知反社会的潜在能理論の主要な予測を凌駕し、かつそれらと矛盾することを示す。
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Psychosocial Agency and Collective Belonging: A Mixed-Methods Evaluation of a Multi-Level Intervention with Underserved Young Adults
この混合研究法による研究は、心理社会的実践と参加型アクションリサーチを統合したマルチレベルのウェルビーイング介入が、サウスボストンの恵まれない環境にある若年成人の間で、個人の感情調節の向上と集団的な帰属意識の強化の両方を促進したことを示している。
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Feeling Included by AI: Belonging and Authenticity in Human-AI Interaction
本研究は、AIへの包含（インクルージョン）を帰属意識と真正性のミクロレベルの経験的構成概念として概念化し、AlexaおよびChatGPTのユーザー分析を通じて、これらの感情がユーザー満足度と相互作用における公正性を著しく高めることを示すことで、AIへの包含に関する理解を前進させるものである。
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Within- and between-school socioeconomic inequality in concurrent low performance. Evidence from PISA 2025 Colombia
PISA 2025のコロンビアのデータを用いた本研究は、数学、読解、理科における同時的な低パフォーマンスが、校内および校間の双方における大幅な社会経済的不平等によって引き起こされていることを明らかにしており、後者の方が著しく強く、また、この複合的な結果の社会経済的構造は、個別の領域のそれと統計的に区別がつかない状態にある。
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Overlay or scaffold? The continuity assumption in smart tourism ecosystem theory and the post-conflict blind spot
本論文は、デジタル・インフラストラクチャが物理的な復興に先んじて整備されることが多い紛争後目的地を見落としているスマート・ツーリズム・エコシステム理論における継続性の仮定を批判し、書誌学的分析を通じて、スマート・ツーリズム、デジタル・ヘリテージ、および紛争後観光の各分野が決定的に断絶したままであることを実証するとともに、この理論的な盲点を解消するための「スキャフォールド（足場）」モデルを提案するものである。