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When conspiracies are true: exposure to documented pharmaceutical misconduct undermines institutional trust
433人の参加者を対象としたオンライン実験は、文書化された製薬業界の不正行為への曝露が、個人のベースラインとなる陰謀論への信奉度に関わらず、医療システム全体に対する信頼を著しく損なう一方で、一般的な陰謀論への信奉度を増大させることはないことを示している。
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2957 件の論文
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Subjective Task Value and Activating Affect in English Learning: Construct Differentiation and Associations with Proficiency
スペイン語の教員養成課程の学生を対象としたこの研究は、英語学習において、興味、有用性、知覚されたコスト、および活性化感情は理論的には異なる構成概念であるものの、経験的な重複が様々に存在しつつも、これらが総体として習熟度を予測することを示しており、特に知覚されたコストと負の活性化感情が最も強い負の関連性を示している。
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AI Governance - Social Contestability Framework-vFinal
本論文は、正当なAIガバナンスには、内部的なコンプライアンスの成果物から、影響を受ける個人がAIによる決定を理解し、異議を唱え、かつ修正できる能力である「社会的争訟可能性（social contestability）」へと焦点を移すことが必要であると論じ、主要なガバナンス手段および実世界のユースケース全体にわたってこの枠組みを運用するための5つの制度的条件とライフサイクル・テストを提案するものである。
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Crying as the Primordial Unknown-State Emotion: An Emotional Saturation Threshold Model with Cross-Sectional Survey Validation
本論文は、泣くという行為は、あらゆる感情の強度がその特定の行動的表出の容量を超えた際に引き起こされる普遍的なオーバーフロー反応であると仮定する数学的枠組みである「感情飽和閾値（EST）」モデルを提案し、検証するものであり、これにより、泣くことを全価数スペクトルにわたって統一し、新生児におけるその優位性を説明するものである。
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Visual–semantic coherence of Chinese colour metaphor lexemes: What interpretable visual features reveal about multimodal meaning stability
本研究は、中国語の色彩メタファー語彙の視覚的・意味的整合性が、単なる中心的イメージの傾向ではなく、解釈可能な視覚的特徴、特に水平方向の対称性と一貫した視覚的変動性によって有意に予測されることを示しており、マルチモーダルな意味の安定性が、多様なデジタル展開における視覚的パターンの認識可能性に依存していることを明らかにしている。
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Country-level differences in player experience reveal eight clusters across 26 countries
26カ国における『Tom Clancy's Rainbow Six Siege』のプレイヤーを対象とした大規模な調査を通じて、本研究は、欧州地域における高い自律性やアジア地域におけるより強力なコミュニティの存在感といった、プレイヤー体験における系統的な文化間差異を特徴とする8つの明確な社会地理学的クラスターを特定し、それによって、文脈に応じたゲームデザインおよび研究の必要性を強調している。
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The Relationship Between Social Media Use and Women’s Well-being: Evidence from Meta-Analysis
23の研究、22,000人以上の参加者を対象としたこのメタ解析は、ソーシャルメディアの使用と女性のウェルビーイングとの間に有意な正の相関関係があることを明らかにしており、その関係は年齢や文化的背景といった要因によって顕著に調整されている。
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Scaffolded and Unscaffolded Generative AI Use in Mathematics Teacher Education: Effects on Pre-Service Teachers’ Instructional Design Competence
この混合研究法による研究は、生成AI利用に対して教育的な足場かけ（スキャフォールディング）を提供することが、足場かけのないAI利用と比較して、数学科の教員養成課程の学生におけるインストラクショナルデザイン能力、AIへの準備性、自己調整学習、および批判的思考力を著しく向上させることを示している。
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Psychometric Properties of the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) in Chinese University Students
本研究は、包括的な多角的アプローチを通じて、中国の大学生におけるConnor-Davidson Resilience Scale-10（CD-RISC-10）の心理計量的特性を検証し、その単一次元構造と優れた信頼性を確認するとともに、特定の2項目において軽微なジェンダーバイアスが存在することを指摘した。
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Perceived Stress and Coping Strategies among Postgraduate Students in the University of Calabar and the University of Cross River State, Nigeria
カラバル大学およびクロスリバー州立大学の大学院生427名を対象としたこの横断的研究は、中程度の知覚されたストレスが蔓延しており、それが経済的不安定さと所属機関の形態によって有意に予測されること、そして学生が主にタイムマネジメントと情動焦点型のコーピング戦略を利用していることを明らかにしている。