📄 Category

social_science

1804 papers

📄 social_science

Longitudinal patterns of adverse childhood experiences and ‘NEET’ (Not in Education, Employment or Training) status in young adulthood

Deze longitudinale studie onder 8.851 Britse deelnemers onthult dat specifieke patronen van negatieve jeugdervaringen, in het bijzonder vroegtijdig misbruik gecombineerd met problemen met de mentale gezondheid van de ouders en aanhoudende mentale gezondheidsproblemen van de ouders, significant geassocieerd zijn met een verhoogde kans op een aanhoudende 'NEET'-status (niet in opleiding, werk of training) in de vroege volwassenheid, zelfs na correctie voor sociaaleconomische factoren.

Zayn Rajan, Gemma Hammerton, Bushra Farooq, Laura D Howe, Ana Goncalves Soares, Annie Herbert2026-07-31
📄 social_science

Forming safety and security in critical infrastructure public-private partnerships: Four interdependent domains identified in a systematic literature review

Door middel van een systematische literatuurstudie van dertig studies identificeert dit artikel vier onderling afhankelijke domeinen — organisatorisch, contractueel, governance en relationeel — die veiligheid en beveiliging in publiek-private samenwerkingen voor kritieke infrastructuur vormgeven, waarbij wordt onthuld dat veiligheid primair rust op organisatorische betrokkenheid en operationele praktijken, terwijl beveiliging meer afhankelijk is van institutionele coördinatie, regulering en informatieverdeling.

Teemu Lampovaara2026-07-31
📄 social_science

The here-and-now of "real-time visual assistance". Assembling gestalt contexture in blind-sighted navigation

Deze ethnomethodologische studie onderzoekt hoe ervaren ziende begeleiders dynamisch een gedeeld "hier-en-nu" construeren voor blinde individuen tijdens straatoversteken door omgevingskenmerken methodisch te segmenteren en te indexeren, waardoor wordt onthuld dat visuele assistentie in real-time een actief proces is van het assembleren van gestalt-contextuur in plaats van louter het beschrijven van een reeds bestaande scène.

Damien Rudaz, Brian L. Due, Barbara Patricia Nino Carreras2026-07-31
📄 social_science

Institutional Factors Enabling Research-to-Operations Conversion in a Military Health ICT: The Case of the Institute of Aerospace Medicine within SINAER

Deze kwalitatieve casestudy으로 toont aan hoe het Instituut voor Aeromedische Geneeskunde (IMAE) binnen het Braziliaanse SINAER er succesvol in is geslaagd om academisch onderzoek om te zetten in operationele militaire gezondheidsproducten door middel van ondersteunend institutioneel bestuur en een gecentraliseerd model voor technologieoverdracht, waarmee de volwassenheid van militaire gezondheidsorganisaties bij het overbruggen van de "valley of death" tussen wetenschap en operatie wordt gevalideerd.

Joel Eloi Belo Junior, Celso Borges Pinto Filho, Geraldo Mulato de Lima Filho, Adriano Percival Calderaro Calvo, Breno R (…)2026-07-31
📄 social_science

The Politics of Proximity: Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman's Communication Style and the Construction of People-Oriented Leadership

Deze kwalitatieve historische studie maakt gebruik van kritische discoursanalyse en Max Webers kader van charismatisch gezag om aan te tonen hoe Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman van 1948 tot 1975 strategisch retoriek, symbolen en emotionele nabijheid in zijn communicatie inzette om een volksgericht leiderschap te construeren dat het nationaal bewustzijn bevorderde en zijn macht in Bangladesh consolideerde.

Mustak Ahmed2026-07-31
📄 social_science

From food waste data to transformative sensemaking: the Motta Framework for sustainability learning

Deze studie introduceert het Motta-framework voor transformatieve zinverlening, een niet-lineair model afgeleid van een Braziliaanse interventie op scholen, dat laat zien hoe contextuele voedselverspillingsgegevens, gemedieerd door een hybride digitale onderwijstool, een recursief proces van probleemmaterialisatie en collectieve zinverlening faciliteren die socio-omgevingsvraagstukken herformuleren zonder te vertrouwen op de autonome transformerende kracht van technologie.

Sany da Silva Motta, Ricardo César da Silva Guabiroba2026-07-31
📄 social_science

Contextualized Edge Pedagogy (CEP) for Offline Education: Readiness, Privacy and Pedagogy Gaps in Post-Conflict Tigray

Dit artikel introduceert Contextualized Edge Pedagogy (CEP), een ontwerpframework voor offline, toegankelijk onderwijs in het door conflict getroffen Tigray, afgeleid van een enquête onder 250 visueel beperkte studenten, dat infrastructuurbeperkingen en privacyzorgen aanpakt om op bewijs gebaseerde vereisten voor rechtvaardig leren vast te stellen.

Behailu Wolde, Abrhaley Teklay Haile, Melkamu Hunegnaw Asmare, Wim Van Petegem2026-07-31
📄 social_science

Geographies of Power, Market, and History: The Spatiotemporal Dynamics and Generative Mechanisms of China's Music Intangible Cultural Heritage

Deze studie analyseert de ruimtelijk-temporele distributie en de drijvende mechanismen van 1.473 Chinese immaterieel cultureel erfgoeditems met betrekking tot muziek, waarbij een "drie-kernen, meerdere-centra" patroon wordt onthuld dat primair wordt gevormd door historisch-culturele factoren, en stelt een gedifferentieerde, netwerkgebaseerde beschermingsstrategie voor op basis van culturele ecosysteemtypologieën.

Yidi Ma, Pengkai Wang2026-07-31