📄 Category

social_science

3054 papers

📄 sociale wetenschappen

The Art of Recovery: Performative Retreat in 21st Century Fiction

Dit artikel past de kritiek van Jenny Odell op productiviteitsgestuurde rust toe op Sue Townsends *The Woman Who Went to Bed for a Year* en Ottessa Moshfeghs *My Year of Rest and Relaxation*, en betoogt dat ondanks de pogingen van hun protagonisten om via performatieve terugtrekking te ontsnappen aan de eisen van de 21e eeuw, systemische neoliberale krachten hen uiteindelijk verhinderen werkelijke onzichtbaarheid of autonomie te bereiken.

Tory Young2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

Examining Middle School Teachers’ Concerns Regarding Artificial Intelligence Applications in Educational Settings Using a Mixed Methods Approach

Dit onderzoek met gemengde methoden onthult dat hoewel docenten in het voortgezet onderwijs AI over het algemeen als nuttig ervaren, zij een matige tot hoge mate van angst ervaren die voornamelijk wordt gedreven door zorgen over ethiek, privacy en de professionele rol, welke significant worden beïnvloed door hun AI-geletterdheid en leeftijd.

Gonca Şamiloğlu, Aynur Geçer2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

Future-oriented action interventions promote personal and civic climate action

Via twee vooraf geregistreerde studies met 1.586 deelnemers demonstreert dit onderzoek dat toekomstgerichte psychologische interventies die gericht zijn op ofwel persoonlijke of burgerlijke klimaatactie, effectief de intenties vergroten om zowel de doelgerichte als gerelateerde pro-milieugedrag te vertonen, waardoor zij daarmee helpen de kloof tussen klimaatzorg en daadwerkelijke betrokkenheid te overbruggen.

Kirsten Lydic, Alyssa Sinclair, Danielle Cosme, José Carreras-Tartak, Omaya Torres-Grillo, Emily Falk2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

Artificial Intelligence Reliance and the Psychological Safety of Researchers: The Moderating Role of Ethical Determinants

Deze studie naar Jemenitische universitaire onderzoekers onthult dat hoewel de afhankelijkheid van AI alleen geen directe impact heeft op psychologische veiligheid, ethische determinanten dienen als een cruciale moderator die ofwel angst kan verergeren, of de adoptie van AI kan transformeren tot een drijfveer voor veiligheid en productiviteit, afhankelijk van de kracht van het institutioneel bestuur.

Faez Nasser mugahed, Mansour Saleh al-abdi2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

Functional Integration and Disruption in Scam-Compound Organisations: The SCOM Framework and the Alleged Prince Group Network

Dit artikel introduceert het Scam-Compound Organisational Matrix (SCOM)-framework om te analyseren hoe geïndustrialiseerde fraude-netwerken integreren en zich aanpassen aan handhaving via zes functionele dimensies, waarbij het vermeende Prince Group-netwerk als casestudy wordt gebruikt om de afwegingen tussen concentratie van leiderschap en operationele vervangbaarheid te illustreren, terwijl beleidsinterventies worden voorgesteld die zich richten op functies met een lage vervangbaarheid.

Raymond L.M. Tang, Bo Wen2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

From Phonetic Variation to Linguistic Divergence: A Dual-Axis Model of Historical Sound Change and Dialect Diversity in Arabic

Dit artikel stelt een tweeledig model voor van historische klankverandering en dialectdiversiteit in het Arabisch, waarbij wordt betoogd dat fijnmazige fonetische variatie evolueert naar stabiele linguïstische divergentie door de wisselwerking tussen temporele fonologiseringspaden en sociaal-ruimtelijke dynamiek van gemeenschappen, waarbij de /nt/ > [tː] alternatie van en andere Arabische klankverschuivingen worden gebruikt om aan te tonen dat dialectvariatie een beperkt archief van historische mogelijkheden vertegenwoordigt in plaats van een lineaire chronologische sequentie.

Saddam Issa2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

Integrating Interactive Algorithm Learning Media and Problem-Based Learning to Improve Students’ Algorithmic Learning Outcomes in Vocational Information Technology Education

Deze quasi-experimentele studie toont aan dat het integreren van interactieve algoritme-leermiddelen met het Problem-Based Learning-model de algoritmische leerresultaten van beroepsonderwijsstudenten aanzienlijk effectiever verbetert dan het afzonderlijk gebruiken van een van beide benaderingen.

Sugihartini Nyoman, Agustini Ketut, Tresna Dewi I Gusti Ayu, Widhiarjaya Ida komang, Amalia Faizatul, Nurul Laili Sa'ada (…)2026-09-17
📄 sociale wetenschappen

From Mobility to Situated Competencing: Chinese Scholarship Students’ Global Competence Development in UK Higher Education

Deze kwalitatieve studie naar 14 Chinese beurshouders in het VK betoogt dat mondiale competentie geen automatisch resultaat is van mobiliteit, maar in plaats daarvan wordt ontwikkeld door middel van "gesitueerd kompetentiëren", een recursief proces waarbij professioneel ervaren studenten actief kennis, handelingsbekwaamheid en verantwoordelijkheid samenstellen binnen specifieke institutionele en sociaal-culturele omstandigheden.

ZHI MA2026-09-16
📄 sociale wetenschappen

Family Values and Fear of Childbirth as Psychosocial Barriers to Fertility Intentions among Chinese University Students: A Theory of Planned Behavior-Guided Cross-Sectional Study

Geleid door de Theory of Planned Behavior, onthult deze cross-sectionele studie onder Chinese universiteitsstudenten dat negatieve familie-waarden en angst voor de bevalling significante psychosociale barrières vormen voor fertiliteitsintenties, waarbij angst specifiek zowel het vermijden van het krijgen van kinderen als het uitstellen van de eerste geboorte aanstuurt.

Lu Yan, Yue Wang, Luxi Ye, Yanqiong Ouyang, Xiaoli Chen, Fang Deng, Zhijie Zou2026-09-16
📄 sociale wetenschappen

A Governance Framework for Human–AI Collaboration in Academic Writing: The Scholarly HI–AI Loop

Deze studie stelt de "Scholarly HI–AI Loop" voor, een zevenfasen governance-framework dat is ontworpen om menselijk toezicht systematisch te integreren in AI-ondersteund academisch schrijven, waarbij kritieke zorgen met betrekking tot feitelijke juistheid, transparantie en onderzoeksintegriteit worden geadresseerd door middel van een gestructureerde hybride workflow.

Thamburaj Anthuvan, Lakshmi Nagendra, Sunitha Prabhuram, Om J. Lakhani, Sanjay Kalra, Kajal Maheshwari, Sandeep Srivaths (…)2026-09-16