📄 social_science

Cross-construct Optimization of TIMSS Mathematics Affective Scales

Met gebruik van TIMSS 2023-gegevens van meer dan 230.000 leerlingen uit 44 landen, toont deze studie aan dat een compact instrument van zeven items, gericht op de waardeovertuigingen met betrekking tot wiskunde, efficiënt en nauwkeurig de interesse, het zelfvertrouwen en de waargenomen waarde van leerlingen voor wiskunde kan screenen, waarbij de oorspronkelijke belasting van de enquête van 26 items met 73% wordt verminderd terwijl een hoge voorspellende validiteit behouden blijft in diverse onderwijscontexten.

Jihyun Hwang2026-07-15
📄 social_science

Exploring family relationship changes following bereavement and age-related transition: A qualitative study in residential aged care setting

Dit kwalitatieve onderzoek, uitgevoerd in een Indiase residentiële ouderenzorgsetting, onthult dat oudere bewoners aanzienlijke psychosociale uitdagingen ervaren, waaronder eenzaamheid en een gevoel van lastzijn, als gevolg van rouw en veranderende gezinsdynamieken, wat de dringende noodzaak onderstreept voor instellingen om psychosociale interventies aan te bieden naast fysieke zorg om hun emotionele welzijn te ondersteunen.

Rameez Manzoor, Tanya Chandel, Monica Munjial Singh, Sandeep Inampudi2026-07-15
📄 social_science

The Role of KOL Attractiveness in Shaping Green Purchase Intention Through Trust and Green Advertising Skepticism

Deze studie onder 300 Vietnamese consumenten onthult dat de aantrekkingskracht van Key Opinion Leaders de intentie tot groene aankopen positief beïnvloedt door het vergroten van betrouwbaarheid en groen vertrouwen, terwijl scepsis over groene reclame specifiek de impact van groen vertrouwen verzwakt maar niet die van de betrouwbaarheid van de bron.

Nga Quynh Thi Pham, Nhu Thuc Tran Le, Kien Trung Tran2026-07-14
📄 social_science

A Comparison of Cultural Practices in Primary School Mathematics Education between Indonesia and the Philippines

Deze kwalitatieve vergelijkende studie onderzoekt culturele praktijken in het basisonderwijs in wiskunde in Indonesië en de Filipijnen, waarbij gedeelde overeenkomsten in de concepten, de reikwijdte en de implementatie van deze praktijken worden onthuld, terwijl duidelijke verschillen in hun beleid, curricula en culturele kenmerken worden benadrukt.

Vivi Astuti Nurlaily, Wiryanto Wiryanto, Rooselyna Ekawati, Suryanti Suryanti, Neni Mariana2026-07-14
📄 social_science

Influence of Military Spouse Deployment on Marriage Stability among Nigerian Navy Couples

Deze studie naar 396 echtgenotes van de Nigeriaanse marine in Lagos onthult dat hoewel de huidige uitzending van echtgenoten de huwelijkse stabiliteit aanzienlijk ondermijnt, de aanwezigheid van kinderen en een langere huurduur dienen als beschermende factoren die de veerkracht versterken, wat wijst op de noodzaak van gerichte ondersteuningsbeleid om relationele spanningen in niet-Westerse militaire contexten te verzachten.

Salamatu Wachiko Abdullahi, Ahmadu Shehu Mohammed, Alhassan Mohammed Hassan, Odekunle Bola Odegbemi2026-07-14
📄 social_science

Reputational Resources and Online Knowledge Sharing in Policing: Links to Task and Contextual Performance

Gebaseerd op de Conservation of Resources-theorie onthult een studie onder 1.923 Indonesische politieagenten dat de waargenomen persoonlijke reputatie online kennisdeling aanstuurt, wat vervolgens zowel de taakprestaties als de contextuele prestaties verbetert, waarbij sociale interactiebanden en absorptie fungeren als belangrijke moderatoren in deze relaties.

I Made Jata Wiranegara Wiranegara, Ahmad Rizki Sridadi, Wahyu Eko Pujianto, Andika Setia Pratama2026-07-14
📄 social_science

A generative game design framework for teaching architectural aesthetics through embodied cognition and rasa theory

Dit artikel adresseert de structurele kloof in het onderwijs aan architecturale esthetiek door de introductie van het Architectural Pedagogy Game Framework (APGF), een generatieve, theoretisch gefundeerde methodologie die belichaamde cognitie en de Indiase rasa-theorie integreert om onderwijzers in staat te stellen systematisch diverse spelgebaseerde leerervaringen over het architectuurcurriculum te ontwerpen, valideren en implementeren.

Sneha Maji2026-07-14
📄 social_science

Education for Unaccompanied Migrant Children in Addis Ababa

Deze kwalitatieve casestudy onthult dat onge сопровождаerde interne migrantenkinderen in Addis Abeba te maken hebben met aanzienlijke barrières voor onderwijs—inclusief lage inschrijvingscijfers, hoge uitvalpercentages en rigide beleid gedreven door culturele en economische factoren—en roept op tot systemische hervormingen in beleid, lerarenopleiding en samenwerking tussen belanghebbenden om de toegang en kwaliteit te verbeteren.

Eyueil Abate Demissie2026-07-14
📄 social_science

Cultural Sustainability Crisis of the Taikat People of Papua

Deze etnografische studie onthult dat de Taikat-bevolking van Papoea een crisis in culturele duurzaamheid ervaart, gedreven door de verstoring van hun bioculturele fundamenten door modernisering, en voert aan dat het behoud van hun identiteit een revitalisering van hun taal, de bescherming van hun gewoonterechtelijke gebieden en het versterken van inheemse bestuurlijke en onderwijssystemen vereist.

Simon Abdi Kari Frank, Usman Idris2026-07-14