📄 Category

social_science

3147 papers

📄 sociale wetenschappen

Teacher Burnout and Academic Burnout among Secondary School Students: The Mediating Roles of Academic Self-Efficacy and Negative Academic Emotions in a Multilevel Model

Deze multilevelstudie onder middelbare scholieren in China onthult dat burn-out bij docenten de academische burn-out van leerlingen indirect verhoogt, primair door het verminderen van de academische zelfeffectiviteit van leerlingen, in plaats van door negatieve academische emoties, waardoor het prosociale klasmodel wordt uitgebreid om de cruciale rol van het welzijn van docenten te benadrukken bij het bevorderen van de competentiegeloofens van leerlingen.

Yan BAI, Bihua YAN2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

Overcoming Barriers for Gender Diversity in Board Room Representation and its Impact On Organizational Effectiveness

Dit mixed-methods onderzoek onderzoekt de hardnekkige ondervertegenwoordiging van vrouwen in leiderschap als gevolg van het glazen plafond, en toont aan dat het overwinnen van deze barrières door middel van structurele en culturele veranderingen niet alleen gendergelijkheid bevordert, maar ook de organisatorische winstgevendheid en innovatie aanzienlijk versterkt.

Sunbul Naeem CHEEMA, Muhammad Naeem Sadiq Cheema, Nazia Parveen Gill2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

Distinct Cognitive Linguistic Profiles in Struggling Elementary School Learners

Deze studie identificeert drie onderscheidende cognitief-linguïstische profielen bij basisschoolleerlingen met hardnekkige lees- en schrijfproblemen, waarmee wordt aangetoond dat vergelijkbare academische problemen kunnen voortkomen uit verschillende onderliggende mechanismen die betrekking hebben op semantische vaardigheden, fonologisch bewustzijn en neurocognitieve functies, wat daarmee het belang van mechanisme-georiënteerde beoordeling en interventie ondersteunt.

Shelly Lagus, Debora Maria Befi-Lopes2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

Relational Neurogovernance in Africa: Harambee, Botho, and Zambian Humanism as Foundations for Governing Neural Data and Brain–Computer Interfaces

Dit artikel stelt het African Relational Governance Framework (ARGF) voor, dat wereldwijde reguleringsmechanismen voor neurotechnologie aanpast aan de Afrikaanse context door ze te funderen in de relationele filosofieën van Harambee, Botho en Zambiaans Humanisme om collectieve schade beter aan te pakken en aan te sluiten bij bestaande continentale instrumenten.

Edward Musole2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

The relationship between spiritual health and psychological well-being with emotional divorce

Deze studie onder 384 gescheiden individuen in Iran vond dat hogere niveaus van spirituele gezondheid en psychologisch welzijn significant geassocieerd zijn met lagere percentages emotionele echtscheiding, wat suggereert dat interventies gericht op deze factoren kunnen helpen om het uiteenvallen van het huwelijk te voorkomen.

Sadegh Yoosefee, Hamid Sadeh, Maryam Ardebili, Heidari2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

Emotion Dysregulation, Weight Self-Stigma, Body Dissatisfaction, and Self-Compassion in Disordered Eating Attitudes: A Serial Mediation Study Among Bangladeshi University Student

Deze studie onder Bengaalse universiteitsstudenten onthult dat verstoorde eethoudingen primair worden gedreven door lichaamsdissatisfactie, wat sequentieel wordt beïnvloed door emotieregulatieproblemen en gewichtsstigma, terwijl zelfcompassie dient als een beschermende factor door lichaamsdissatisfactie te mitigeren.

Md. Faisal Ahmed, Siam Ibna Hasnat, Kawser Taslima Hoque Sweety2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

Acculturative Stress of Chinese Students in the Multicultural Classroom: A Qualitative Study

Deze kwalitatieve studie naar 25 Chinese studenten in een multiculturele klas op een Chinese universiteit onthult dat hun acculturatieve stress voortkomt uit de onderling verbonden en intensiverende gelijktijdige aanwezigheid van stressoren gerelateerd aan de vreemde taal, sociale evaluatie en omgevingsonzekerheid, die verder worden gevormd door individuele verschillen zoals het Engels zelfeffectiviteitsgevoel en gezichtsbehoud.

Huan Zhang, Yanjun Wang2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

Multilevel Determinants of Academic Performance and Subject Interest among Public University Students in Bangladesh

Deze studie naar 1.910 afgestudeerde bètawetenschappelijke studenten aan 20 openbare universiteiten in Bangladesh onthult dat academische prestaties worden gedreven door onderscheidende individuele en institutionele factoren, afhankelijk van de vraag of studenten een interesse hebben in hun vakgebied, waarbij geïnteresseerde studenten meer profiteren van persoonlijke gewoonten en demografie, terwijl niet-geïnteresseerde studenten zwaarder leunen op de kwaliteit van het onderwijs en institutionele ondersteuning.

Nupur Paul, U. K. Majumder, Dulal Chandra Roy2026-08-10
📄 sociale wetenschappen

When humour harms: Teacher humour and the development of students’ psychological well-being

Deze longitudinale multilevelstudie onder Duitse negendeklassers onthult dat humor van de docent niet universeel gunstig is, aangezien agressieve en niet-cursusgerelateerde humor een negatieve impact heeft op het psychologisch welzijn van leerlingen, terwijl cursusgerelateerde en zelfspot-humor geen betrouwige langetermijnvoordelen laten zien.

Hassan Banaruee, Sonja Bieg2026-08-10