1676 papers
Deze studie toont aan dat een op relaties gebaseerde instructiebenadering de bekwaamheid van leerlingen in het basisonderwijs in breukoperaties aanzienlijk verbetert door een dieper conceptueel begrip van breukrelaties te bevorderen, wat als een sterkere voorspeller van succes dient dan louter symbolische herkenning.
Deze studie synthetiseert 1.039 wereldwijde publicaties met behulp van bibliografische koppeling en interpretatieve analyse om een integratief kader te ontwikkelen dat zes interagerende drijfveren identificeert — variërend van hulpbronnenongelijkheid tot politiek-economische structuren — die verklaren hoe milieu-ongelijkheid wordt geproduceerd en in stand wordt gehouden in diverse contexten.
Dit artikel betoogt dat het pluraliseren van stedelijke ontwerptheorie de institutionele productie van legitieme ontwerpkennis vereist, waarbij een model van een "agonistische ontwerpinfrastructuur" wordt voorgesteld, afgeleid van een studie in Ankara tussen 2019 en 2024 die zowel het potentieel als de beperkingen van de integratie van burgerlijke en academische actoren in besluitvormingsprocessen onthult.
Dit perspectiefartikel introduceert het "Learning Energy"-raamwerk, een multidimensionaal model dat vijf psychologische theorieën integreert om uit te leggen hoe generatieve AI het hoger onderwijs kan uitputten of juist energie geven aan studenten door middel van hulpbron-appraisal, waardoor een allesomvattende benadering wordt geboden voor het begrijpen en in stand houden van het academisch welzijn in door AI bemiddelde omgevingen.
Een studie onder 458 Maleisische jongvolwassenen toonde aan dat hoewel hogere autistische trekken significant geassocieerd zijn met een toename van psychologische nood en het gebruik van diverse copingstrategieën, deze strategieën de relatie tussen autistische trekken en nood niet mediëren, wat suggereert dat andere mechanismen verantwoordelijk zijn voor de waargenomen mentale gezondheidsuitdagingen.
Deze studie ontwikkelt en valideert een competentiekader met vijf domeinen en 25 items voor onderbouwdirecteuren in Vietnam door brede professionele standaarden te vertalen naar functiespecifieke competenties via een sequentiële mixed-methods benadering waarbij 600 respondenten betrokken waren.
Deze quasi-experimentele studie toont aan dat een op maat ontwikkelde leiderschapscoachingcyclus de praktische leiderschapsvaardigheden van officieren in opleiding significant verbetert in vergelijking met standaardmethoden, zoals blijkt uit statistisch superieure verbeteringen in teamwork, reflectie en besluitvorming binnen de experimentele groep.
Deze studie onthult dat de fertiliteitstransitie in de Sahel specifiek stagneert bij hogere pariteiten (drie en hoger), waarbij Burkina Faso, Mali en Niger pas significant afwijken na het derde kind, wat aangeeft dat de hoge fertiliteitsverschillen in de regio worden gedreven door vrouwen die al grote gezinnen hebben in plaats van door reproductieve patronen van adolescenten.
Deze studie analyseert de media-sentiment over vijf wereldwijde regelgevende regimes van 2024 tot 2025, waarbij wordt onthuld dat, in tegenstelling tot de verwachtingen, het strengste EU-kader de meest positieve berichtgeving genereerde terwijl lossere Amerikaanse en Britse kaders minder gunstig waren, waarbij regelgevende gebeurtenissen in de meeste jurisdicties aanzienlijk grotere pieken in de berichtgeving veroorzaakten dan technologische gebeurtenissen.
Dit artikel presenteert de eerste citatienetwerkanalyse van de Saoedische Arabische wetgeving met behulp van een nieuw uitgebrachte machineleesbare corpus, waarbij wordt onthuld dat het systeem overwegend kruisverwijzend in plaats van hiërarchisch is, maar dat de structuur ervan sterk geconcentreerd is rond kerninstrumenten zoals de Vennootschapswet en aanzienlijke problemen met de datakwaliteit bevat, zoals foutieve resoluties en verwijzingen naar niet-herstelde ingetrokken wetten.