1676 papers
Deze studie maakt gebruik van longitudinale SHARE-data om aan te tonen dat de impact van het vertrouwen op één enkele vertrouwenspersoon op eenzaamheid onder ongepaarde ouderen significant varieert op basis van de identiteit van de band (bijv. kind versus niet-kind verwant) en of die exclusieve relatie in de loop van de tijd voortduurt of oplost.
Op basis van gegevens van 1.407 werkende vrouwen onthult dit onderzoek dat traditionele genderrollen beslissingen over het krijgen van kinderen zowel direct als indirect onderdrukken door het werk-gezinconflict te intensiveren, met name stress en gedragsconflicten, wat de noodzaak benadrukt van gendersensitief beleid om de demografische uitdagingen van China aan te pakken.
Deze dwarsdoorsnedestudie onder 169 leerlingen van groep 8 in een Filipijnse openbare school vond een significante positieve associatie tussen zelfgerapporteerd metacognitief bewustzijn en prestaties in wetenschap, waarbij de waargenomen kennis van cognitie een sterkere correlatie met cijfers vertoonde dan de waargenomen regulatie van cognitie.
Dit artikel daagt Timothy Williamsons epistemische conceptie van vaagheid uit door te betogen dat het schijnbare onvermogen om de grenzen van vage predicaten te kennen niet voortkomt uit een principiële cognitieve beperking, maar uit instrumentele tekortkomingen in het volgen van gemeenschappelijke normen, waarbij het in plaats daarvan voorstelt dat dergelijke onbepaaldheid een contingente meetproblematiek is die oplosbaar is via de Pragmatic Calibration Account.
Deze dwarsdoorsnedestudie onder medische studenten aan de Gonabad University of Medical Sciences onthult dat hoewel een hogere digitale geletterdheid een grotere acceptatie van AI-tools voorspelt, de relatie tussen digitale zelfeffectiviteit en academische angst significant varieert per geslacht, waarbij een beschermend effect wordt getoond voor mannen maar een potentieel risicotrend voor vrouwen.
Gebruikmakend van kwalitatief veldwerk in heel Afrika, betoogt dit artikel dat dynamische inheemse kennissystemen dienen als actieve epistemische hulpbronnen voor het onderhandelen over en herconfigureren van hedendaagse Afrikaanse identiteiten, waardoor het concept van epistemische soevereiniteit wordt bevorderd om koloniale erfenissen aan te pakken en epistemische rechtvaardigheid te stimuleren.
Deze kwalitatieve studie naar twintig leraren in het openbaar onderwijs in Mpumalanga, Zuid-Afrika, onthult een kritiek gebrek aan digitale professionele ontwikkeling en vaardigheden, waarbij wordt aanbevolen dat onderwijzers hoger onderwijsopleidingen volgen en dat beleidsmakers de curricula herzien om technologische integratie in het digitale tijdperk beter te ondersteunen.
Dit artikel bekritiseert de aanname dat digitalisering de arbeidsveiligheid en gezondheidstoestanden inherent verbetert door het kader van de "Digitale Schaduwarbeid" te introduceren, die aantoont hoe het Turkse algoritmische systeem voor arbeidsveiligheid en gezondheid systematisch informele en migrantenarbeiders in de bouw uitsluit via vier filterpoorten, waardoor hun onzichtbaarheid wordt getransformeerd tot een constitutief kenmerk van het bestuur in plaats van een tijdelijk tekort.
Dit artikel beschrijft de ontwikkeling en de voorlopige psychometrische evaluatie van de WILAP-VSTM-SA, een goedkope, fysiek afgenomen test voor visueel kortetermijngeheugen en selectieve aandacht, die een sterke betrouwbaarheid en haalbaarheid vertoonde maar verdere validatie met grotere, meer diverse steekproeven vereist om volledige psychometrische robuustheid vast te stellen.
Met behulp van een driefasen longitudinale studie onder multiculturele adolescenten in Zuid-Korea toont dit onderzoek aan dat sociale steun van ouders, leeftgenoten en leraren opeenvolgend de levenstevredenheid verhoogt door eerst biculturele acceptatie te bevorderen en vervolgens de waargenomen gezondheid te verbeteren, waarbij ouderlijke steun de sterkste indirecte effecten vertoont.