Insights into Engaging Preschool Children with Urban Rivers
Deze studie naar de percepties van kleuters van de Rio da Costa in Odivelas, Portugal, onthult hun dubbele verlangen naar zowel beheerde sociale ruimtes als wilde, zintuiglijk rijke natuurlijke omgevingen, waarmee zij traditionele paradigma's van stedelijke planning uitdagen en pleiten voor meer genuanceerde, kindgerichte benaderingen van rivierherstel.