📄 Category

social_science

2920 papers

📄 sociale wetenschappen

Sacred Ground and Suspect Neighbor: The Misaligned Memory of 9/11 in American Civil Religion and American Muslim Thought

Dit artikel betoogt dat het Amerikaanse publieke geheugen van 9/11 als een gesacraliseerd burgerreligieus evenement en het Amerikaanse moslimgeheugen ervan als het ontstaan van geracialiseerde securitisering structureel ontstemd zijn, waarbij de focus respectievelijk ligt op de gezegende doden en de verdachte levenden, en stelt verbondspluralisme voor als een kader om deze uiteenlopende narratieven te verzoenen.

Iqbal Akhtar2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

Beyond Social Participation: Social Connection, Contribution, and Well-Being in Adolescence

Deze studie onder 835 Portugese adolescenten onthult dat hoewel sociale participatie en bijdrage aan de gemeenschap verschillende dimensies van de sociale ervaring zijn, de bredere relationele contexten — met name verbondenheid en de relatie met docenten — kritiekere determinanten zijn voor welzijn en levenstevredenheid dan louter participatie alleen.

Gina Tomé, Ana Cerqueira, Fábio Botelho Guedes, Marta Reis, Inês Camacho, Tânia Gaspar, Margarida Gaspar de Matos2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

Measuring University Students' Ethical Judgments of Generative AI Use: Development and Initial Validation of Four Instruments for Academic Integrity Research

Deze studie ontwikkelt en valideert vier nieuwe instrumenten voor het meten van de ethische oordelen van universiteitsstudenten met betrekking tot generatieve AI, waarbij wordt onthuld dat de waargenomen institutionele integriteit de sterkste voorspeller is van deze oordelen en dat studenten een scherp onderscheid maken tussen ongeautoriseerd AI-gebruik bij opdrachten versus examens.

Peyman Jahanbin, Imogen R. Herrick, Ian Thacker, Atiyeh Choobkar2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

Sustainable Consumption and the Role of Sustainability Education in Higher Education

Dit artikel beoordeelt de literatuur van 1994 tot 2021 om te concluderen dat hoewel duurzaamheidseducatie in het hoger onderwijs significant bijdraagt aan pro-environmentaal consumptiegedrag, de effectiviteit ervan afhankelijk is van bredere economische, sociale, institutionele en beleidsmatige contexten in plaats van te fungeren als een automatische of uniforme drijfveer voor gedragsverandering.

Stelios Stefanos Drousiotis, Giorgos Nicou2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

Reputational Crisis in Indonesia’s Digital Public Sphere of Public Emotion, Perceived Injustice, and Trust, 2024–2026

Deze kwalitatieve longitudinale studie naar de Indonesische digitale publieke sfeer van 2024–2026 onthult hoe institutionele communicatie er vaak niet in slaagt in te spelen op evoluerende publieke emoties en percepties van onrecht, wat leidt tot een "procedurele–emotionele mismatch" die reputatiecrises verergert en vertrouwen ondermijnt.

Erman Anom, Faridah Ibrahim, Humaizi H, Syamsul Asmedi2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

CONSTRUCTING THEOLOGICAL MODERATION: Religious Consciousness and Educational Transformation in Indonesian Pesantren

Deze kwalitatieve studie van zeven Indonesische pesantren stelt het nieuwe kader van "Theologische Moderatie" voor, waarbij wordt betoogd dat religieuze moderatie fundamenteel wordt geconstrueerd door de internalisering van Koranische ethische waarden in het theologisch bewustzijn, wat vervolgens onderwijsvernieuwing aanstuurt en sociale harmonie bevordert.

Ahmad Saefulloh, Umiarso Umiarso2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

Reconceptualising teacher engagement in health professions education via emotional narratives and professional identity processes: an AI-prompted qualitative study

Deze kwalitatieve studie onder 17 faculteitsleden van het gezondheidszorgonderwijs onthult dat docentbetrokkenheid een dynamisch proces is dat wordt gevormd door emotionele ervaringen, narratieve betekenisgeving en professionele identiteitsvorming, die verder worden beïnvloed door institutionele structuren en de dubbelrol van door AI gestuurde reflectie als zowel een bron van dieper inzicht als een bron van spanning.

Ramya Rathan, Henk G Schmidt, Salman Yousuf Guraya, Mayssah El-Nayal, Andrea M Woltman2026-10-08
📄 sociale wetenschappen

Definitions and determinants: Use of Participatory System Dynamics to understand de-implementation, consensus, and buy-in

Deze studie toont aan dat Participatory System Dynamics (PSD) een effectieve methode is om praktijkbeoefenaars te betrekken bij het ontwikkelen van gedeelde definities, consensus en draagvlak voor het complexe proces van beleidsde-implementatie, waarbij een voorkeur wordt onthuld voor het modificeren van in plaats van het volledig afbreken van punitief beleid.

Lauren Caton, Kristen Hassmiller Lich, Sherri Green, Larissa Jennings Mayo-Wilson, Carmen Gutierrez, Meghan Shanahan, Ch (…)2026-10-07
📄 sociale wetenschappen

The mediating role of self-compassion and self-esteem in the relationship between perfectionism and sexual function of postmenopausal women

Deze studie onder 301 postmenopauzale vrouwen in Zanjan toont aan dat zelfcompassie en zelfbeeld de relatie tussen negatieve perfectionisme en seksuele functie significant mediëren, wat suggereert dat deze psychologische factoren cruciale doelwitten zijn voor het voorkomen van seksuele disfunctie bij deze populatie.

Leila Rahmandel, Majid Yousefi Afrashteh2026-10-07
📄 sociale wetenschappen

The Scale Paradox, Gender Gap, and Collective Sports Performance: Cross-National and Multi-Tournament Empirical Evidence Based on ‘Religio-Social Evolutionary Theory’ (2003–2024)

Deze studie hanteert een religieus-sociaal evolutionair kader en longitudinale gegevens van 2003 tot 2024 om de anomale patronen in de Chinese sportprestaties te verklaren waarbij het succes van mannelijke atleten afneemt naarmate de teambezetting toeneemt, terwijl vrouwelijke atleten hun mannelijke tegenhangers in teamsporten consequent overtreffen, een fenomeen dat conventionele fysiologische of institutionele theorieën niet volledig kunnen verklaren.

Shengmin Pang2026-10-07