📄 Category

social_science

566 papers

📄 social_science

Structural Barriers to Vocational Certification in Nonformal Maritime TVET in Remote Indonesia

Deze sequentiële verklarende mixed-methods studie onthult dat hoewel een Virtual Reality-scuba duiksimulator in afgelegen Indonesië een hoge gebruikersbetrokkenheid en positieve percepties genereert, dit er niet in slaagt om te vertalen naar daadwerkelijke inschrijvingen voor beroepscertificering omdat hardnekkige structurele barrières — specifiek kosten, geografische isolatie en een gebrek aan lokale instructeurs — onveranderd blijven.

Dian Novian, Arif Ainur RAFIQ, Mochamad Bruri Triyono, Galeh Nur Indriatno Putra Pratama, Feri Ferdian, Bima Sakti, Ratn (…)2026-06-28
📄 social_science

Psychological Profiles of Childcare-Major University Students Assessed Using the MMPI-3: A Validity-Screened Cross-Sectional Study

Deze op validiteit gescreende dwarsdoorsnedestudie die gebruikmaakt van de MMPI-3 onthult dat hoewel Japanse studenten in de kinderopvang veel psychologische kenmerken delen met andere studenten in de geesteswetenschappen en sociale wetenschappen, zij een duidelijke neiging vertonen naar lagere scores op antisocial gedrag, wat wijst op een specifieke oriëntatie naar gedragscontrole en sociale normen die gerichte educatieve ondersteuning rechtvaardigt.

Ryoji Watanabe, Yukiko Araki2026-06-28
📄 social_science

How Psychotherapy Research Describes Itself: A Title-Based Bibliometric Map of Ten International Journals, 2005–2025

Deze studie brengt twee decennia aan internationaal psychotherapieonderzoek (2005–2025) in kaart door 14.229 artikeltitels uit tien tijdschriften te analyseren om een verschuivend discours te onthullen dat steeds meer de nadruk legt op uitkomstevaluatie, evidentiesynthese, therapeutische ontwikkeling en digitale levering naast traditionele stoornis- en modaliteitsclassificaties.

Lech Kalita2026-06-28
📄 social_science

The Effect of AI-Enhanced Digital Storytelling on Teaching Earthquake-Related Topics to Middle School Students Diagnosed with Autism Spectrum Disorder

Deze enkelvoudige casestudy toont aan dat door AI versterkte digitale storytelling een effectieve evidence-based interventie is voor het aanleren van aardbevingsveiligheidsskills, zoals het voorbereiden van kits en het uitvoeren van "drop, cover, and hold on", aan middelbare scholieren met een milde autismespectrumstoornis.

Armağan Bican, Nagihan İmer- Çetin2026-06-28
📄 social_science

Developing Pre-service Primary Teachers’ Creative Pedagogical Behaviours through STEAM Design-Based Learning in Viet Nam

Deze studie toont aan dat een 15-wekelijkse STEAM design-gebaseerde leercursus de creatieve pedagogische gedragingen van leraren in opleiding voor het basisonderwijs in Vietnam significant verbetert door het stimuleren van een gedisciplineerd proces van het aanpassen van STEAM-ideeën aan lokale curricula en klaslokaalbeperkingen, ondanks uitdagingen in de uitvoering van micro-teaching en het beperkte kritische gebruik van GenAI voor reflectie.

Tuan Minh Dang2026-06-28
📄 social_science

Generative artificial intelligence personalization shapes sport fan identity through algorithmic understanding and shared experience

Deze studie toont aan dat personalisatie door generatieve AI de identiteit van sportfans vormgeeft via twee afzonderlijke paden: identiteitsrelevante inhoud bevordert een gevoel van algoritmisch begrip, terwijl sociaal verbindende inhoud gedeelde fandom-ervaringen versterkt, wat collectief herstructureert hoe individuen zich erkend en verbonden voelen binnen hun culturele gemeenschap.

Xiangyu Wang, Xiaoyun Wang2026-06-28
📄 social_science

Can AI-Generated Case Plans Inform Medical Social Work Practice? A Mixed-Methods Evaluation by Expert Practitioners

Deze mixed-methods studie onder deskundige medisch maatschappelijk werkers toonde aan dat hoewel door AI gegenereerde casusplannen kunnen dienen als gestructureerde concepten voor professionele beoordeling, zij momenteel de contextuele aansluiting, ethische nuance en implementatie haalbaarheid missen die vereist zijn om zonder aanzienlijke menselijke kalibratie als in de praktijk bruikbare interventies te fungeren.

Yajun Song, Yulin Mao, Shuping Song, Shiyu Li, Yuling Zhang2026-06-28
📄 social_science

Green Human Resource Management and Emotional Wage as Predictors of Employee Well-Being in Dark-Store Supply Chains

Deze studie toont aan dat Green Human Resource Management (GHRM)-praktijken het welzijn van werknemers in dark-store supply chains significant verbeteren, zowel direct als indirect via de bemiddelende rol van emotioneel loon, gebaseerd op gegevens van 400 werknemers bij grote Indiase quick-commerce platforms.

Hitesh Bhoi, Pretty Bhalla, Rita Kumari, Mridul M, Syeda Zehra, D. Sivakumar2026-06-26
📄 social_science

Face-to-Face Versus Online Bullying Among LGBTQ+ Youth in the Philippines: A Comparative Prevalence Analysis, Coping Mechanisms, and Youth-Driven Recommendations

Deze mixed-methods studie naar LGBTQ+-jongeren in de Filipijnen onthult dat fysieke pesterijen aanzienlijk vaker voorkomen dan online slachtofferschap, met name onder transgender en homoseksuele individuen, terwijl het zelfacceptatie als een primair copingmechanisme benadrukt en pleit voor door jongeren gedreven institutionele hervormingen om in-persoonlijke intimidatie aan te pakken.

Joseph Barrera, April Santos, Catherine Anne Atutubo2026-06-26
📄 social_science

Before Training Begins: A Practitioner Protocol for Translating Athlete Monitoring Data into Sport Psychology Action

Dit artikel presenteert een protocol voor de praktijk voor het vertalen van atletenmonitoringsgegevens naar directe sportpsychologische acties door gebruik te maken van zelfrapportage voorafgaand aan de sessie, coachconsultatie en een samengestelde risico-index om beslissingslatentie te verminderen en tijdige interventies te waarborgen, zoals aangetoond in een proof-of-concept veldimplementatie met een pre-Olympisch worstelteam.

Frederico Santos Veloso2026-06-26✓ Author reviewed ⓘ