1720 papers
Deze studie onderzoekt hoe klimaatverandering de traditionele kennis en de levensonderhoud van de Darjeeling-theegemeenschappen bedreigt, en voert aan dat de huidige beschermingen via Geografische Aanduidingen onvoldoende zijn en dat sterkere mechanismen voor Toegang en Voordeelverdeling nodig zijn om deze inheemse groepen te beschermen.
Deze studie analyseert een nationale database uit 2024 van 25.197 Chileense leraren om statistisch significante, zij het kleine tot matige, genderverschillen in evaluatiescores over verschillende regio's en onderwijsniveaus aan te tonen, wat de noodzaak voor verder onderzoek naar de instrumenten en institutionele omstandigheden die deze discrepanties aandrijven, benadrukt.
Deze studie onthult dat onder leraren in opleiding het gebruik van generatieve AI primair wordt gedreven door prestatieverwachtingen en leidt tot cognitieve ontlasting, terwijl pedagogische gereedheid (AI-TPACK zelfeffectiviteit) de prestatieverwachtingen verhoogt maar er niet in slaagt de afhankelijkheid van AI voor cognitief veeleisende taken te verminderen, wat de noodzaak onderstreept voor lerarenopleidingen om duidelijke institutionele regels te integreren met metacognitieve AI-geletterdheid.
Dit artikel betoogt dat de Mongoolse identiteit in Xingmeng, Zuidwest-China, publiekelijk herkenbaar blijft, niet door de statische preservering van overgeërfde vormen, maar door een "continuïteit van referentie" die wordt bereikt via onderling verbonden institutionele erkenning, historische verankering, documentaire preservering en evoluerende publieke culturele presentaties.
Deze studie toont aan dat hoewel Augmented Reality (AR) de interactiviteit en voorkeur van studenten in productontwerpopvoeding aanzienlijk verbetert vergeleken met traditionele PPT-presentaties, de effectieve implementatie ervan van studenten vereist dat zij de uitdaging overwinnen om gespecialiseerde technische vaardigheden te verwerven.
Deze mixed-methods studie naar Ghanese bachelorstudenten biomedische techniek onthult een aanzienlijke kloof tussen hun theoretisch zware curriculum en de eisen van de industrie, gekenmerkt door een laag technisch zelfvertrouwen, beperkte lokale werkperspectieven en een sterke behoefte aan curriculumhervorming en industrieel partnerschap om de inzetbaarheid van de beroepsbevolking te verbeteren.
Deze studie toont aan dat niet-digitale gamificatie effectief de ecologische geletterdheid en het participatievertrouwen onder diverse, gemarginaliseerde gemeenschappen in semi-stedelijk India versterkt, maar onthult tegelijkertijd dat zonder institutionele mechanismen om door de gemeenschap gegenereerde gegevens te integreren, deze psychologische voordelen er niet in slagen te vertalen naar concrete beleidswijzigingen vanwege hardnekkige technocratische vooroordelen.
Deze studie onder 1.120 Chinese studenten laat zien dat een slechte gezinsfunctionering angst verhoogt door verhoogde interpersoonlijke stress, een proces dat aanzienlijk wordt gedempt door een hoge zelfeffectiviteit.
Deze studie toont aan dat een op Virtual Reality gebaseerde instructietool, ontworpen volgens het Alessi en Trollip-model en de RASE-pedagogiek, het leren van klassieke Arabische retorica effectief verbetert door abstracte metaforen (Isti'arah) te transformeren in immersieve visuele ervaringen, waardoor de inhoudsvaliditeit aanzienlijk wordt verbeterd, de cognitieve belasting wordt verminderd en een dieper semantisch begrip wordt gefaciliteerd.
Door het analyseren van twee grootschalige leerdatasets toont deze studie aan dat hoewel gedragsmatige betrokkenheid de sterkste voorspeller is van academisch succes, de ongelijke verdeling ervan over sociaaleconomische groepen en groepen met een beperking noodzaakt dat door AI geïnformeerd instructief ontwerp prioriteit geeft aan rechtvaardigheid en strategieën voor vroege retentie boven louter automatisering om inclusief onderwijs effectief te bevorderen.