Examining the Mediating Role of Artificial Intelligence Usage in the Relationship Between Digital Competencies and Academic Performance Among Higher Education Students
Deze studie naar Arabische studenten in het hoger onderwijs onthult dat digitale competenties de academische prestaties positief beïnvloeden, zowel direct als indirect via AI-gebruik, waarbij regionale variaties aangeven dat contextuele factoren bepalen hoe digitale vaardigheden zich vertalen naar AI-betrokkenheid.
Oorspronkelijk artikel gelicentieerd onder CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dit is een AI-gegenereerde uitleg van het onderstaande artikel. Het is niet geschreven of goedgekeurd door de auteurs. Raadpleeg het oorspronkelijke artikel voor technische nauwkeurigheid. Lees de volledige disclaimer
Verdrinkt u in papers in uw vakgebied?
Ontvang dagelijkse digests van de nieuwste papers die bij uw onderzoekswoorden passen — met technische samenvattingen, in uw taal.