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541 artigos

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Mapping National Development Management and Sustainable Development Goal (SDG) Policy Research: A Content-Analytic Review of Scopus Publications (2010–2025)

Este artigo apresenta uma revisão de análise de conteúdo de 33 publicações indexadas na Scopus de 2010 a 2025, utilizando técnicas de PLN para identificar quatro clusters temáticos principais e uma mudança pós-2018 em direção à formulação de políticas baseadas em evidências no contexto da Gestão do Desenvolvimento Nacional e da implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Yogesh Padmakar Khadke2026-07-21
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The Development of Somalia’s National Examination System (2015–2025): Lessons on Institutional Reform, Certification Harmonization, and Education Governance

Este estudo de métodos mistos avalia as reformas dos exames nacionais da Somália entre 2015 e 2025, destacando progressos significativos na padronização e na credibilidade da certificação, ao mesmo tempo que identifica desafios persistentes na capacidade administrativa e na coordenação federal-regional que oferecem lições críticas para a governança da educação em estados frágeis.

Seid Mohamed2026-07-21
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Beyond the AI Panic: A Blueprint for Evidence Based EdTech Policy

Abordando a disseminação não regulamentada da IA na educação K-12 de Bangladesh e o medo público resultante, este estudo emprega uma abordagem de métodos mistos para revelar uma lacuna acentuada entre os riscos percebidos e os incidentes reais, propondo, em última análise, um plano de política baseado em evidências de cinco pilares que prioriza auditorias algorítmicas obrigatórias, proteção de dados e alfabetização em IA em vez de proibições generalizadas para estabelecer uma governança responsável.

Sayed Mahbub Hasan Amiri2026-07-21
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Actor Contestation in Coastal Development Policy Formulation: A Systematic Literature Review of Political, Institutional, and Fiscal Dynamics in Indonesia

Esta revisão sistemática da literatura analisa como a contestação política, institucional e fiscal entre diversos atores molda a política de desenvolvimento costeiro na Indonésia, identificando seis mecanismos principais e propondo uma estrutura para abordar lacunas na compreensão dos elos causais entre as dinâmicas de poder e a alocação de recursos.

Mohammad Afifuddin, Medhy Aginta Hidayat2026-07-21
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Burden of Care, Muslim Religiosity, and Psychological Distress among Family Caregivers of Cancer Patients in Pakistan: A Cross-Sectional Study

Este estudo transversal de 160 cuidadores familiares paquistaneses de pacientes com câncer revela que, embora a religiosidade muçulmana não reduza diretamente o sofrimento psicológico, ela serve como um fator protetor ao reduzir a sobrecarga do cuidador, que é o principal determinante do sofrimento, particularmente entre cuidadoras do sexo feminino e residentes em áreas rurais.

Sumera Umar Hayat2026-07-21
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Crossing Borders, Concealed Struggles: Mental Health Experiences of Afghan Men and Women in the UK

Este estudo qualitativo que utiliza a fotoelicitação e a teoria fundamentada explora os desafios de saúde mental e as estratégias de enfrentamento de homens e mulheres afegãos no Reino Unido, revelando como a precariedade jurídica, a discriminação e as restrições de gênero moldam o seu bem-estar, ao mesmo tempo que introduz um Quadro de Enfrentamento Estrutural Visual para advogar por um apoio informado sobre o trauma e culturalmente responsivo.

Atlas Torbati2026-07-21
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The vision approach to social change: Why and when envisioning alternative societies motivates support for socio-ecological transformation

Através de três experimentos envolvendo mais de 3.200 participantes, este estudo demonstra que a "abordagem da visão", que capacita os indivíduos a imaginar sociedades alternativas desejáveis e possíveis, é mais eficaz do que criticar o status quo para motivar o apoio à transformação socioecológica através de diversas orientações políticas.

Julian Bleh, Torsten Masson, Karen R.S. Hamann, Immo Fritsche2026-07-21
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Phase-Dependent Effects of Cognitive Autonomy on Student Performance in AI-Assisted Learning

Este estudo introduz o Índice de Autonomia Cognitiva para demonstrar que o impacto da aprendizagem assistida por IA no desempenho dos estudantes é dependente de fase, revelando que o momento específico e a natureza das interações entre aluno e IA importam mais do que o volume total de uso.

Mohammed Alnahhal, Nebiyu Gemedu, Adam Matar, Bayan Habis Alnaimat, Samariddin Makhmudov, Mosab I. Tabash2026-07-20
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Lessons from the Pandemic on Online Learning Acceptance for Higher Education in 3T Regions

Este estudo utiliza o framework UTAUT para analisar dados de 584 estudantes nas regiões 3T desfavorecidas da Indonésia, revelando que, embora todos os fatores principais influenciem a adoção da aprendizagem online, as condições facilitadoras — particularmente a infraestrutura de internet — são os preditores mais críticos para o sucesso da educação digital nessas áreas remotas.

Heri Yuliyanto, Lydia Freyani Hawadi, Chotib Hasan, Gatot Fatwanto Hertono2026-07-20
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Exploring Transgender Individuals’ Perspectives on the Role of Social Support Groups in Improving Mental Wellbeing: A Qualitative Study

Este estudo qualitativo de dezessete indivíduos transgêneros revela que, embora os grupos de apoio social sirvam como fontes vitais de apoio emocional e empoderamento, o bem-estar mental dos participantes permanece significativamente desafiado por barreiras sociais interconectadas, incluindo a rejeição familiar, a marginalização econômica e o acesso limitado à saúde, ressaltando a necessidade de políticas inclusivas e intervenções direcionadas.

Aishah Parveen, Salma Rattani, Yasmeen Saggu, Tauqeer Ahmed, Kausar Aziz, Nighat Taimoor, Narmeen Adnan Rana2026-07-20