Exacerbate or Alleviate? The Dual-Pathway Mechanism of Job Crafting in the Relationship Between Work Motivation and Job Burnout Among Primary and junior school Teachers
Com base em dados de pesquisa de 480 professores chineses, este estudo revela que a motivação intrínseca reduz o esgotamento profissional por meio do job crafting focado em promoção, enquanto a motivação extrínseca o exacerba por meio do job crafting focado em prevenção, sendo ambos os caminhos significativamente mais fortes para professores novatos do que para os experientes.