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Who Composed This Piece? Emotions, Creativity and Perceptions in Human and AI-Generated Music

Este estudo investiga como a atribuição de autoria (humana vs. IA) e as expectativas do ouvinte influenciam a percepção de ressonância emocional, criatividade e valor estético em música instrumental, comparando as avaliações de ouvintes de peças compostas por IA e por humanos sob variadas condições de indução, ao mesmo tempo em que considera os estados emocionais dos compositores humanos.

Eleonora Diletta Sarcinella, Anna Forzato, Andrea Schiavio, Alice Chirico2026-08-10
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Spatially Embedded Clan Culture and Rural Migrants’ Urban Economic Integration in China: Evidence from Occupational Mobility

Baseando-se nos dados do China Family Panel Studies, este artigo revela que a cultura de clã espacialmente incorporada dificulta a integração econômica urbana dos migrantes rurais ao limitar a mobilidade ocupacional por meio da dependência de redes de origem e do aumento dos encargos com o cuidado infantil, afetando particularmente as mulheres e aqueles com menor capital humano, embora esses efeitos adversos possam ser mitigados pelo capital social digital e pelo desenvolvimento de serviços domésticos.

Xi Chen, Guowan Hu, Shanlai Liu, Yangfan Guo2026-08-08
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The Relationship Between Dimensions of Psychological Reappraisal of Stressful Situations and Anxiety and Depression in Medical Sciences Students

Este estudo transversal com 400 estudantes de medicina iranianos revela que as estratégias adaptativas de reavaliação psicológica, particularmente a reavaliação compassiva, estão significativamente associadas a níveis mais baixos de ansiedade e depressão, ao passo que a reavaliação lógica/racional não serve como um preditor significativo para esses resultados de saúde mental.

Omid Parvizifard¹, Aliakbar Parvizifard¹, Aliakbar Foroughi¹, Peyman Davoodizadeh2026-08-08
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Gurukul 2.0: A Capability-Based Model Integrating Indigenous Mentoring, AI, and Character Formation for Graduate Competence

Este estudo valida o modelo "Gurukul 2.0", demonstrando que a integração da mentoria indígena Guru–Shishya, da aprendizagem personalizada aumentada por IA e da formação de caráter aumenta significativamente a competência profissional do graduado através do desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, moderada pela prontidão de aprendizagem do estudante.

Neerupa Chauhan, K.Vinodha Devi, Aakash Kumar, Sreela Krishnan, Nithin Venugopal, Thanuja K A K A2026-08-08
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Curiosity profiles, creative self-beliefs, and well-being in music-related undergraduate training

Este estudo utilizou a análise de perfis latentes em 528 estudantes de música chineses para identificar cinco perfis de curiosidade distintos, revelando que alunos com curiosidade globalmente alta exibiram as crenças criativas e o bem-estar subjetivo mais fortes, enquanto aqueles com curiosidade globalmente baixa relataram os resultados mais fracos.

Jie Zhang, Katayoun Mehdinezhadnouri, Junjie Liu, Qianhui Zhang, Siming Zhu2026-08-08
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Associations Between Parenting Styles, Sleep Indicators, and Infant Temperament in Infants Aged 0–12 Months

Este estudo transversal de 202 mães e seus bebês com idades entre 0 e 12 meses revela que estilos parentais específicos influenciam o temperamento do bebê por meio dos mecanismos mediadores de rotinas de sono e exposição ao tempo de tela.

Emel YÜRÜK, Buket Kılıcaslan Herseklı, Melike Ozturk, Mehmet Aykut Erk, Sule Gokıldız Surucu, Ebru Gozuyesıl, Burcu Avcı (…)2026-08-07
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Prototypicality and platformisation in India’s CTI ecosystem

Baseando-se em dois anos de trabalho de campo qualitativo na Índia, este artigo argumenta que protótipos cognitivo-linguísticos (tais como o bombeiro, o detector de fumaça, o espectador e o Danda) moldam o comportamento organizacional e o raciocínio de políticas, criando, assim, inércia, fragmentação e inovação limitada no desenvolvimento e na adoção de plataformas de Inteligência de Ameaças Cibernéticas.

Shashank Yadav, Sundeep Oberoi, Shishir K Jha2026-08-07
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Responsive Government in Everyday Life: Institutionalizing Responsiveness through China’s Complaint System

Ao analisar quase 50.000 registros de reclamações do sistema 12345 da China, este estudo revela como a responsividade governamental é institucionalmente construída por meio de um processo de seis estágios que transforma as queixas cotidianas dos cidadãos em uma infraestrutura estruturada e duradoura para ação administrativa e feedback.

Ying Xie, Tianfa Yang, Yanwen Song, Shijie Xiao, Rong Hu2026-08-07
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Han Cultural Integration and Identity among Ethnic Minorities in the Wei, Jin, Southern and Northern Dynasties: Evidence from Eaves Tiles

Ao analisar 356 telhas de beiral de 46 sítios, este estudo demonstra que as dinastias Wei, Jin, do Sul e do Norte testemunharam uma transição tangível da divergência regional para um paradigma cultural Han compartilhado entre minorias étnicas, evidenciada pela convergência gradual das dimensões arquitetônicas e dos motivos decorativos do norte e do sul.

Lianyu Wang, Wenyu Jia, Yixin Dou, Haiming Li2026-08-07