Exam Anxiety, Fear of Failure, Academic Self-Efficacy, and Academic Motivation as Predictors of Psychological Well-Being Among Nursing Students
这项针对沙特阿拉伯247名护理专业学生的研究发现,学业自我效能感是心理健康的预测力最强的因素,它与考试焦虑、年龄、年级和婚姻状况等因素一起解释了显著的部分方差,而失败恐惧和学业动机则不是显著的预测因子。
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这项针对沙特阿拉伯247名护理专业学生的研究发现,学业自我效能感是心理健康的预测力最强的因素,它与考试焦虑、年龄、年级和婚姻状况等因素一起解释了显著的部分方差,而失败恐惧和学业动机则不是显著的预测因子。
本研究通过对通过加密通信平台识别出的39起瑞典谋杀案进行分析,利用犯罪剧本分析法(crime-script analysis)展示了有组织犯罪集团如何运用复杂的情报与反情报策略来策划致命暴力行为,同时积极规避执法部门的侦查检测。
本文认为,日本的“教职员协作”是一种由人口与财政压力驱动的独特组织变革,旨在通过专业化和重新界定分工来提升行政人员的地位,同时保留了区别于西方共治模式的传统共同体价值观。
本系统性文献综述分析了技术官僚式数字治理与社会文化现实之间的实施差距,旨在提出一种文化响应型数字治理(CRDG)模型,该模型通过优先考虑社会文化嵌入性、制度反思性和中介问责制,来实现成功的公共部门转型。
这项针对挪威111名受访者的混合方法研究表明,在线仇恨言论的直接受害者和目击者主要以愤怒和回避而非法律手段作为回应,这表明他们的退出是针对结构性约束和制度碎片化的理性适应,并最终威胁到公民话语。
通过将自然语言处理与话语定位框架相结合,本研究分析了 OpenAI 的博客传播内容,揭示了一种双重叙事结构,即其作为安全守护者、创新者和协作者的公共身份,与其作为数据审查者和市场整合者的实践与伦理修辞之间存在的运营紧张关系这一潜在叙事线索形成了对比。
本文认为,尽管孟加拉国已具备将人工智能整合进其刑事司法系统的基础设施和新兴法律框架,但必须采用严格的“五道门”监管框架,以防止算法工具使不平等自动化并侵犯正当程序,从而确保此类技术仅作为支持而非主导国家强制性决策的手段。
本研究利用 2023 年美洲民意调查(Americas Barometer)数据揭示,拉丁美洲和加勒比地区的感知歧视是由肤色、种族和性别的复杂交集所驱动的,其中深肤色在不同族群和性别界限上以不同方式增加了歧视风险,同时歧视类型之间的强相关性凸显了受国家历史背景影响而形成的显著归因模糊性。
这项针对133名大学生的横断面研究表明,早期母性关怀水平的提高(而非过度保护)与青少年晚期较低的感知压力和较少的情绪调节困难显著相关,从而支持了早期照料环境在塑造压力调节方面的作用。
这项单臂可行性研究表明,将简短的力量训练与数学教学相结合的“力量源于数字”项目在中学课堂中实施是具有可行性的,这可以通过高招募率、课程的完整交付以及教师的高度认可得到证实。