💬 NLP
Influence-driven Curriculum Learning for Pre-training on Limited Data
本文证明，通过使用以模型为中心的训练数据影响得分来取代传统的以人为中心的难度指标，可以使课程学习在有限数据下的表现显著优于随机顺序预训练，在基准测试中实现了超过 10 个百分点的提升。
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