← أحدث الأبحاث
📄 medicine

The effects of virtual reality and video conferencing on personal and relational well-being among older adults with cognitive impairments and their adult children: The Thrive randomized controlled trial

أظهرت تجربة "Thrive" العشوائية المنضبطة أن تدخلاً عبر الواقع الافتراضي لمدة أربعة أسابيع أدى إلى تحسين الرفاه النفسي، والتواصل الاجتماعي، وجودة العلاقات بشكل ملحوظ لدى كبار السن المصابين بالخرف مقارنة بمؤتمرات الفيديو، مع توفير أيضاً انخفاضات مستدامة في شعور الأبناء البالغين بالذنب تجاه رعاية والديهم، مما يشير إلى أن تطويع التكنولوجيا لتناسب القدرات الإدراكية يعزز النتائج في رعاية المسنين.

المؤلفون الأصليون: Tamara Afifi, Nancy Collins, Kyle Rand, Jennifer Stamps, Erin Naffziger, Nikki Truscelli, Paige Harris, Thomas Neumann, Allison Mazur, Yuval Rosen, Abdullah Salehuddin, Chloe Gonzales, Christopher Otm
نُشر 2026-08-27
📖 5 دقيقة قراءة🧠 قراءة متعمّقة

المؤلفون الأصليون: Tamara Afifi, Nancy Collins, Kyle Rand, Jennifer Stamps, Erin Naffziger, Nikki Truscelli, Paige Harris, Thomas Neumann, Allison Mazur, Yuval Rosen, Abdullah Salehuddin, Chloe Gonzales, Christopher Otmar, Veronica Wilson, Jade Salmon, Ken Fujiwara, Joan Monin, Yifan Lou

البحث الأصلي مرخَّص بموجب CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). هذا شرح مولَّده بالذكاء الاصطناعي للبحث أدناه. لم يكتبه المؤلفون ولم يصادقوا عليه. وللتحقق من الدقة التقنية، يرجى الرجوع إلى البحث الأصلي. اقرأ إخلاء المسؤولية الكامل

بالنسبة للعديد من كبار السن الذين يعيشون في مجتمعات الرعاية، قد يبدو العالم المادي أصغر فأصغر بشكل متزايد. وبينما قد يكونون محاطين بالجيران والموظفين، فإن الأشخاص الذين يهمونهم حقاً — وغالباً ما يكونون أبناءهم البالغين — يعيشون بعيداً، تفصلهم الجغرافيا والمتطلبات اليومية للحياة. يمكن لهذه المسافة أن تخلق شعوراً بالعزلة، شعوراً هادئاً ولكنه عميق، وهو شعور يتضح بشكل خاص لأولئك الذين يعانون من فقدان الذاكرة أو التدهور المعرفي. فعندما تعجز العقل عن التمسك بالماضي أو متابعة محادثة معقدة، يمكن للأدوات القياسية للبقاء على اتصال، مثل المكالمة الهاتفية أو محادثة الفيديو، أن تبدو أحياناً كحاجز بدلاً من أن تكون جسراً. ويكمن التحدي أمام العائلات ومقدمي الرعاية في إيجاد طريقة للحفاظ على رابط عميق وذي معنى يتجاوز مجرد رؤية وجه على شاشة، خاصة عندما لا يعود الشخص الذي يحبونه قادراً على التفاعل بالطريقة نفسها التي كان عليها في السابق.

ولمعالجة ذلك، سعى الباحثون لاختبار ما إذا كان نوع معين من التكنولوجيا يمكن أن يساعد. فقد قارنوا بين طريقتين مختلفتين للتواصل: مكالمة فيديو قياسية، حيث يتحدث شخصان وجهاً لوجه عبر الشاشة، وتجربة واقع افتراضي غامرة بالكامل. في هذا العالم الافتراضي، يرتدي كبير السن سماعة رأس تحجب الغرفة المادية وتضعه في مساحة رقمية مشتركة مع أحد أفراد أسرته. يمكنهم "السفر" معاً إلى منزل الطفولة، أو ركوب منطاد، أو الجليد جنباً إلى جنب على أريكة افتراضية لمشاهدة صور عائلية قديمة. أراد الباحثون معرفة ما إذا كان هذا النهج الغامر يقدم شيئاً لا تستطيع مكالمة الفيديو تقديمه، خاصة لأولئك الذين يعانون من ضعف إدراكي، وما إذا كان بإمكانه تخفيف العبء العاطفي الثقيل الذي غالباً ما يثقل كاهل الأبناء البالغين الذين يقلقون بشأن والديهم من بعيد.

أحضرت الدراسة، المعروفة باسم تجربة "ثرايف" (Thrive)، 186 زوجاً من الآباء وأبنائهم البالغين. كان الآباء، الذين يعيشون في مجتمعات رعاية كبار السن في جميع أنحاء الولايات المتحدة، يعانون إما من ضعف إدراكي بسيط أو خرف بسيط إلى متوسط. وكان الأبناء البالغون يعيشون على بعد 45 دقيقة على الأقل. تم توزيع الأزواج عشوائياً على مجموعتين خلال فترة استمرت أربعة أسابيع. التقت المجموعة الأولى أسبوعياً باستخدام منصة الواقع الافتراضي الغامرة، بينما التقت المجموعة الأخرى باستخدام أداة مؤتمرات فيديو قياسية. تم تشجيع كلتا المجموعتين على التحدث ومشاركة التجارب خلال جلساتهم الأسبوعية التي استمرت عشرين دقيقة. ثم قام الباحثون بقياس شعور المشاركين تجاه رفاهيتهم، وعلاقتهم ببعضهم البعض، ومستوى التوتر أو الشعور بالذنب لدى الأبناء البالغين بصفتهم مقدمي رعاية بعيدين. وقد تحققوا من هذه المشاعر فور انتهاء الأسابيع الأربعة، ومرة أخرى بعد شهر وثلاثة أشهر.

كشفت النتائج عن اختلاف واضح في كيفية تأثير هاتين التقنيتين على الآباء، اعتماداً على حالة ذاكرتهم. بالنسبة للآباء الذين يعيشون مع الخرف، وفرت جلسات الواقع الافتراضي الغامرة دفعة كبيرة لرفاهيتهم النفسية وشعورهم بالاتصال بالعالم. لقد شعروا بأنهم أكثر اندماجاً اجتماعياً وأفادوا بارتفاع جودة حياتهم بعد جلسات الواقع الافتراضي مقارنة بمكالمات الفيديو. في المقابل، لم يظهر الآباء الذين يعانون من مشاكل إدراكية أخف، والمعروفة بالضعف الإدراكي البسيط، نفس الميزة من الواقع الافتراضي؛ فبالنسبة لهم، كانت مكالمة الفيديو القياسية فعالة بنفس القدر، وفي بعض مقايثات جودة العلاقة، كانت تعمل بشكل أفضل قليلاً. يشير هذا إلى أن نوع التكنولوجيا الذي يعمل بشكل أفضل يعتمد على الاحتياجات المحددة للشخص المستخدم. فبالنسبة لأولئك الذين يعانون من فقدان ذاكرة أكثر تقدماً، بدا أن التجربة الحسية الغنية للواقع الافتراضي تتجاوز صعوبات المحادثة، موفرةً مساحة مشتركة تبدو أكثر واقعية وجاذبية من الشاشة المسطحة.

أما بالنسبة للأبناء البالغين، فقد كانت القصة مختلفة قليلاً. أفاد كلا المجموعتين من الأبناء، سواء استخدم آباؤهم الواقع الافتراضي أو مكالمات الفيديو، بشعور أفضل بشكل عام. لقد شعروا بتوتر أقل، وشعور أقل بالذنب حيال كونهم بعيدين، وشعروا بقرب أكبر من والديهم. ومع ذلك، كان هناك اختلاف دائم واحد برز بوضوح. إن انخفاض الشعور بالذنب لدى الأبناء البالغين في مجموعة الواقع الافتراضي استمر طوال فترة المتابعة التي استمرت ثلاثة أشهر. أما أولئك الذين استخدموا مكالمة الفيديو، فقد شعروا بتحسن فور انتهاء الدراسة، لكن هذا الشعور بالراحة تلاشى بمرور الوقت. يشير الباحثون إلى أن الطبيعة الغامرة لجلسات الواقع الافتراضي خلقت إحساساً أعمق وأكثر رسوخاً بالوقت المشترك. ولأن التجربة بدت حية وخاصة للغاية، فقد وفرت شعوراً أقوى بالقيام بشيء ذي معنى لوالديهم، مما ساعد في تخفيف قلقهم لفترة طويلة بعد انتهاء الجلسات.

عندما نظر الباحثون عن كثب فيما حدث خلال الجلسات، رأوا أن التقنيتين شجعتا أنواعاً مختلفة من السلوك. في جلسات الواقع الافتراضي، كان الآباء أكثر عرضة لتولي زمام المبادرة في المحادثة، والضحك أكثر، وتحريك أجسادهم بطاقة أكبر. كما تحدثوا أكثر عن ماضيهم وشاركوا ذكرياتهم. في جلسات مكالمات الفيديو، كان الأبناء البالغون هم من يميلون للقيام بالمزيد من الكلام والقيادة. يبدو أن بيئة الواقع الافتراضي أثارت شعوراً بالدهشة والحيوية لدى الآباء، وهو ما لم تفعله مكالمة الفيديو. كما أفاد الآباء في مجموعة الواقع الافتراضي بشعور أقل بالضغط في علاقتهم مع أبنائهم وشعروا أنهم يتعلمون أشياء جديدة معاً. أما مكالمات الفيديو، رغم فعاليتها في التواصل، فلم تولد نفس المستوى من الحركة الجسدية أو الإثارة العاطفية.

لم تجد الدراسة أن أيًا من التقنيتين قللت من مشاعر الوحدة بحد ذاتها، وهو ما أشار إليه الباحثون بأنه قد يكون بسبب امتلاك سكان مجتمعات الرعاية وصولاً إلى أنشطة اجتماعية أخرى. ومع ذلك، تشير النتائج بقوة إلى إمكانية تخصيص التكنولوجيا لدعم مستويات مختلفة من القدرة الإدراكية. فقد أثبتت منصة الواقع الافتراضي الغامرة أنها أداة قوية لأولئك الذين يعانون من الخرف، حيث قدمت طريقة للاتصال تبدو أكثر طبيعية وجاذبية من مكالمة الفيديو القياسية. كما وفرت فائدة فريدة ودائمة للأبناء البالغين، مما ساعدهم على الشعور بعبء أقل ناتج عن المسافة بينهم وبين والديهم. يشير البحث إلى أنه بينما تظل مكالمات الفيديو خياراً قيماً وسهل الوصول إليه، فإن إضافة تجارب مشتركة غامرة إلى رعاية الأسرة يمكن أن يوفر شكلاً أعمق وأكثر ديمومة من الدعم للعائلات التي تواجه تحديات الشيخوخة وفقدان الذاكرة.

غارق في أبحاث مجالك؟

تصلك نشرة يومية بأحدث الأبحاث المطابقة لكلماتك البحثية المفتاحية — مع ملخصات تقنية، بلغتك.

جرّب Digest →