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3012 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Too Much Detail Kills the Vibe: Quantifying Lyrical Realism and Pop Music Virality

Diese Open-Science-Studie über die Diskografie der Chainsmokers zeigt, dass lyrischer Realismus zwar die Viralität von Popmusik begünstigt, jedoch eine umgekehrte U-Beziehung besteht, bei der hyper-spezifische Details (ILCA > 3,20) die Streaming-Reichweite reduzieren, indem sie die Selbstprojektion der Hörer einschränken, was auf einen optimalen Konkretisierungsbereich von 2,75–2,90 zur Maximierung des kommerziellen Erfolgs hindeutet.

MUHAMMAD SUKRI BIN RAMLI2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Retributive or Restorative Justice toward Education and Health Non-Civil Disobedience Movement (Non-CDM) Participants in Post-Conflict Myanmar

Durch qualitative Interviews mit der in Mae Sot lebenden Diaspora Myanmars zeigt diese Studie eine Präferenz für einen nuancierten, opferzentrierten Justizrahmen auf, der zwischen retributiver Strafverfolgung für hochrangige Kollaborateure und einer bedingten restaurativen Reintegration für niedrigrangige, nicht-CDM-Staatsbedienstete unterscheidet, während gleichzeitig das Konzept der „Pha-Yel-Thee“-Arbeiter eingeführt wird, um binäre Theorien der Übergangsjustiz infrage zu stellen.

Minn Myoh Minn Oo2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

It’s Not What You Do, it’s What I Expect: The Role of Perceivers’ Predictions in Shaping Social Perception

Unter Verwendung von Repräsentationsähnlichkeitsanalysen und linearen gemischten Modellen über zwei unabhängige Stichproben hinweg zeigt diese Studie, dass die Vorhersagen der Perzipienten der einflussreichste Faktor bei der Gestaltung sozialer Urteile über Vertrauenswürdigkeit und Sympathie sind, wobei sie eine stärkere Auswirkung ausüben als Gesichtszüge, emotionale Ausdrücke oder kontextuelle Szenarien.

Carlos Ventura-Bort, Pilar Segarra, Pablo Ribes-Guardiola, Anita Deak, Mathias Weymar, Rosario Poy2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Why Does Digital Resource Application In Reading Instruction Vary? A Structural Analysis of Primary School English Teachers’ Practices

Durch eine mittels PLS-SEM-Analyse untersuchte Studie an 106 Grundschullehrkräften im Fach Englisch zeigt auf, dass trotz positiver Einstellungen die effektive Anwendung digitaler Ressourcen im Leseunterricht durch Umweltfaktoren und eine moderate wahrgenommene Anwendbarkeit signifikant eingeschränkt wird, was die Notwendigkeit einer verbesserten Infrastruktur und pädagogischen Ausrichtung unterstreicht, um eine bedeutsame digitale Transformation voranzutreiben.

Caixia Zhang, Yuanyuan Shi2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

An Investigation into Outdoor Adventure Program Participant’s Sense of Community and Resilience

Diese Studie untersucht die Auswirkungen eines zweiwöchigen mehrtägigen Outdoor-Abenteuerprogramms auf zehn Highschool-Schüler und stellt fest, dass die Teilnahme das Gemeinschaftsgefühl und die Resilienz durch emergente Themen wie Dienstleistung, Wohlbefinden und die Verbindung zur Natur signifikant verbesserte.

Jeremiah Stanton-Rich, Andrew J. Bobilya, W. Brad Faircloth, J. Joy James2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Research on the Influencing Factors of Parents' Choice of Children's Enlightenment Sports Programs

Diese Studie integriert nationale Richtlinien in die Theorie des geplanten Verhaltens, um die Entscheidungen von 141 Eltern bezüglich Sportprogrammen für Kinder zu analysieren, wobei durch SEM und fsQCA aufgezeigt wird, dass Einstellung, wahrgenommene Verhaltenskontrolle und Richtlinien zwar entscheidende Treiber sind, jedoch kein einzelner Faktor notwendig ist und multiple kausale Konfigurationen existieren.

Wentao Zhang, Duan Yu, Ning Zhang2026-09-10
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Identity-Driven Passion Refinement: A Process Model for the Ontological Transition of Specialist-Learners in Cross-Disciplinary Education

Diese Studie schlägt ein Prozessmodell der identitätsgesteuerten Leidenschaftsverfeinerung vor und zeigt auf, wie postgraduierte Spezialisten-Lernende in der interdisziplinären Bildung ontologische Spannungen navigieren, um konkurrierende berufliche und unternehmerische Identitäten zu harmonisieren und dadurch individualistische Karriere-Motive in eine prosoziale Orientierung des unternehmerischen Stewardship transformieren.

Muhammad Nizam Zainuddin2026-09-10
📄 Sozialwissenschaften

Institutional Homophobia and Unclaimed Queer Trauma in Orange Is the New Black: A Multimodal Analysis through Butler’s Performativity and Caruth’s Trauma Theory

Diese Studie verwendet eine multimodale Analyse von zehn Episoden aus *Orange Is the New Black* unter Anwendung von Judith Butlers Performativität und Cathy Caruths Traumatheorie, um aufzuzeigen, wie die Serie die Vernetzung von institutioneller Homophobie, karraler Gewalt und unbewältigtem queeren Trauma darstellt, während sie gleichzeitig sowohl systemischen Missbrauch als auch queeren Widerstand hervorhebt.

AARADHANA SATISH PANIKKAR, YADAMALA SREENIVASULU2026-09-10