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566 Arbeiten

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Exploring Pre-Service Teachers' Readiness to Integrate Information and Communication Technologies into Teaching and Learning During Unexpected Disruptions

Diese Studie nutzt ein konvergentes Mixed-Methods-Design, um aufzuzeigen, dass südafrikanische Lehramtsstudierende zwar über eine hohe individuelle Motivation und Anpassungsfähigkeit verfügen, ihre Bereitschaft zur Integration von IKT während Störungen jedoch durch infrastrukturelle Defizite, begrenzte pädagogische Kompetenz und systemische Vulnerabilitäten erheblich behindert wird, was eine kritische „IKT-Bereitschaftslücke“ schafft, die eine Einbettung digitaler Pedagogien in marginalisierte Lehrerbildungskontexte erforderlich macht.

Joyce Robertson Kanyerere2026-07-09
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The Illusion of the Mind :A Systematic Review of Cognitive Distortions, Existential Anxiety, and Self-Purification Within a Fine-Tuned Psychological Framework

Diese systematische Übersichtsarbeit argumentiert, dass der menschliche Geist trotz seiner hochentwickelten Gestaltung häufig destruktive kognitive Verzerrungen und existenzielle Ängste erzeugt, die durch rigorose Selbstreinigung und die Integration spiritueller Ausrichtung mit empirischem psychologischem Wissen effektiv demontiert werden können.

Md. Momin2026-07-09
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The Paradox of Acceptance: Cognitive Distortions in Perception of Loss, Failure, and Their Link to Criminal Behaviors and Suicidal Ideation

Dieser Review-Artikel argumentiert, dass kognitive Verzerrungen in Bezug auf Verlust und Scheitern, statt der Ereignisse selbst, schwere emotionale Belastungen und maladaptive Verhaltensweisen wie Kriminalität und Suizid vorantreiben, was darauf hindeutet, dass eine weit verbreitete psychologische Kompetenz und kognitive Umstrukturierung essenziell sind, um Resilienz zu fördern und solche Ergebnisse zu verhindern.

Md. Momin2026-07-09
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Local NGO Autonomy, Direct Funding Access, and the Problem of Pseudo-Local Actors in Post-Crisis Response: Evidence from a Five-Country Comparative Analysis

Diese fünf-Länder-Vergleichsanalyse stellt die Angemessenheit aktueller Lokalisierungsmetriken in Frage, indem sie argumentiert, dass echte Autonomie lokaler NGOs ontologische Unabhängigkeit statt bloßer administrativer Präsenz erfordert, und zeigt auf, dass direkte Primärfinanzierung für streng definierte lokale Akteure trotz der Verpflichtungen des Grand Bargain vernachlässigbar bleibt (etwa 0,56 %).

Jesse Garana2026-07-09
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An Empirical Assessment of Project Management and Leadership Challenges in Development Non-Governmental Organizations: A Case Study of Ethiopian Evangelical Church Mekane Yesus Development and Social Services Commission (ECMY-DASSC)

Diese Studie zeigt auf, dass die Ethiopian Evangelical Church Mekane Yesus Development and Social Services Commission zwar bei der relationalen Stakeholder-Einbindung hervorragend abschneidet, jedoch mit einer kritischen „Leadership-Management-Lücke“ konfrontiert ist, die durch schwache operative Disziplinen und externe Instabilität gekennzeichnet ist und die Einführung von strategischem Programmmanagement sowie adaptiver Führung erforderlich macht, um die Kluft zwischen Mission und Ausführung zu überbrücken.

Dagim Dagne Kitesa2026-07-09
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School-Based Relaxation Interventions and Cognitive Emotion Regulation: A Comparative Study on Mindfulness, Music, and Plant-Based Sound Stimulation

Diese pragmatische Cluster-Studie an süditalienischen Schulen ergab, dass ein kurzes, in den Lehrplan integriertes Entspannungsprotokoll die kognitive Emotionsregulation signifikant verbesserte, insbesondere bei Schülern mit anfänglich hohen maladaptiven Strategien, während seine Auswirkungen auf die dispositionelle Achtsamkeit heterogen waren und durch die Ausgangswerte moderiert wurden, anstatt einheitliche Zuwächse über alle Gruppen hinweg zu zeigen.

Domenico Cafaro2026-07-09
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When Forgiveness Does Not Feel Safe: Divine Forgiveness as a Psychological Pathway from Early Life Unpredictability to Scrupulosity

Diese Studie an 208 indonesischen christlichen Studierenden zeigt, dass Unvorhersehbarkeit in der frühen Lebensphase die Skrupulosität nicht direkt erhöht, sondern indirekt, indem sie die wahrgenommene göttliche Vergebung verringert, was als ein kritischer psychologischer Mechanismus fungiert, der belastende kindliche Umgebungen mit religiöser Angst verknüpft.

Yonathan Aditya, Chrysan Gomargana2026-07-09
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Instructional Quality and PISA Mathematics Trajectories, 2012–2022: Frequentist and Bayesian Conditional Latent Growth Curve Analysis

Diese Studie nutzt longitudinale bayesianische und frequentistische Wachstumsmodellierung über 52 Länder hinweg, um aufzuzeigen, dass sich zwar Wissensökonomie-Säulen wie die Forschungs- und Entwicklungs-Ausgaben sowie die Beschäftigung in Querschnittsaufnahmen mit den PISA-Mathematik-Ergebnissen gemeinsam bewegen, ihre langfristigen Wachstumstrajektorien jedoch unabhängig sind und nationale Trends in der Unterrichtsqualität keine dekadischen Verschiebungen in der mathematischen Leistung der Schüler vorhersagen.

Fatih Aygören, Ergün Kara2026-07-09
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Exploring the effect of career planning on learning engagement: evidence from vocational and applied undergraduates in China

Basierend auf einer Studie mit 2.100 chinesischen Studierenden an Berufsfachhochschulen und angewandten Hochschulen zeigt diese Arbeit, dass Karriereplanung das Lernengagement durch die partielle Mediation von beruflicher Identität und akademischer Selbstwirksamkeit signifikant steigert, wobei die Umsetzung der Karriereplanung der einflussreichste Faktor ist und der Effekt über verschiedene Arten von Undergraduate-Typen hinweg konsistent bleibt.

Yanxing Xue, Shuqing Xiao2026-07-09